七年级科学期中精选试卷达标训练题(Word版 含答案)

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七年级科学期中精选试卷达标训练题(Word版含答案)
一、选择题
1.下列关于图中所示光学现象的描述或解释不正确的是()
A.图甲中,凹透镜对光有发散作用
B.图乙中,小孔成像的原理是光的直线传播
C.图丙中,漫反射的光线虽杂乱无章,但是仍遵循光的反射定律
D.图丁中,如果逐渐减小入射角,则折射光线将逐渐远离法线
2.硝酸钾的溶解度随温度升高而增大,如图是有关硝酸钾溶液的实验操作及变化情况。

下列说法正确的是
A.操作Ⅰ一定是降温
B.操作Ⅰ一定是加溶质
C.①与③的溶质质量一定相等
D.②与③的溶质质量分数一定相等
3.下图是甲、乙两种物质的溶解度曲线图,下列说法正确的是
A.甲和乙的溶解度相等
B.降低温度可使接近饱和的甲溶液变为饱和
C.40℃时,70g 水最多可溶解乙 30g
D.乙的溶解度受温度影响比甲大
4.如图所示,光在玻璃和空气的界面 CD同时发生了反射和折射,以下说法正确的是
()
A.入射角为 30°,界面左侧是空气B.折射角为 45°,界面右侧是玻璃
C.入射角为 60°,界面右侧是空气D.折射角为 45°,界面左侧是玻璃
5.如图甲所示,蜡烛a在竖直放置的平面镜MN中所成像为d,现将该平面镜竖直向下移动一段距离至图乙所示位置,则蜡烛a在平面镜中()
A.不成像
B.仍成像,但像下移距离与平面镜下移距离相同
C.仍成像,但像下移距离是平面镜下移距离的两倍
D.仍成像,且像还在原来位置
6.桃树的一个枝条上的三朵花分别被害虫吃掉了花瓣、雄蕊和雌蕊。

则这个枝条上最多结果情况()
A.花不完整,无结果B.结出 1 个桃子
C.结出 2 个桃子D.结出 3 个桃子
7.取出母亲的卵细胞与父亲的精子,在试管中受精并培养成胚胎,移回母亲子宫着床,继续发育形成胎儿直至分娩,这就是我们所说的“试管婴儿”技术。

这种技术的特点是
()
A.有性生殖、卵生B.无性生殖、胎生
C.有性生殖、胎生D.无性生殖、卵生
8.“天舟一号”是中国自主研制的首艘货运飞船,开展俗称“太空加油”的推进剂补加实验,为“天宫二号”送货,如图为“天舟一号”和“天宫二号”对接时的示意图。

成功对接后,若认为“天舟一号”处于静止状态,则选取的参照物是()
A.地球B.月球
C.太阳D.“天宫二号”
9.我们吃的大米、面粉、大豆和花生的营养物质依次是植物种子的( )
A.胚乳、子叶、子叶、胚乳B.胚乳、胚乳、子叶、子叶
C.胚乳、子叶、子叶、子叶D.子叶、胚乳、胚乳、胚乳
10.如图为考生信息识别的条形码(样码)。

当扫描器上照射它时,黑色条纹将()
A.吸收所有的光B.反射黑色的光C.透过所有的光D.反射所有的光11.如果,一束白光A入射到三棱镜后产生色散现象,其中1、3表示两束边缘色光,2是中间色,则()
A.1是紫光,2是绿光,3是红光B.1是绿光,2是红光,3是紫光
C.1是红光,2是绿光,3是紫光D.1是红光,2是紫光,3是绿光
12.如图是家蚕发育的全过程,正确的排序是()
A.①②③④B.①③②④C.①④③②D.①④②③
13.在弹性限度内,弹簧的伸长量与弹簧的拉力成正比。

将两个规格相同的轻质弹簧a和b按图示的方式连接,图中两小球的质量相等。

两小球静止时,设两弹簧的伸长量分别为x a和x b,拉力分别为F a和F b。

则()
A.x a=x b B.x a=2x b C.F a=F b D.F a=2F b
14.小强用双桨在水中划动游船,要想使船头向左转,他应采取以下哪项措施 () A.左桨向前划水,右桨向后划水B.左桨向后划水,右桨向前划水
C.左右桨同时向后划水D.左右桨同时向前划水
15.用下图模型来表示母体与胚胎进行物质交换,其中不合理的是( )
A.氧气B.母乳C.营养物质D.二氧化碳
16.青春是人的一生中最美好的时期,也是重要的生长发育阶段,下列关于青春期特征的叙述中错误的是()
A.大脑兴奋性增强,容易接受新鲜事物
B.身高突增,心肺功能增强
C.女孩乳房发育、男孩喉结突起等第二性征出现
D.形成两性生殖器官
17.在一个养分充足的淡水湖中,有很多绿藻,使得这一水域出现了一定的污染。

已知湖中有这样的一条食物链:藻类→浮游动物一吃浮游动物的鱼类→肉食性鱼类。

在下列方法中,能够在最短时间内大量减少这些藻类的是()
A.除去吃浮游动物的鱼类B.大量引入肉食性鱼类
C.完全除去肉食性鱼类 D.大量引入吃浮游动物的鱼类
18.如图可能表示的是哪种情况下,温度随时间的变化情况()
A.正在熔化的玻璃B.正在沸腾的水
C.正在不断蒸发的酒精D.正在熔化的冰
19.构建思维导图是整理知识的重要方法。

如图是同学复习光学知识时构建的思维导图,图中处可补充的现象是()
A.凸透镜成像B.镜面反射C.光折射规律D.光反射定律20.如图所示将一种物质加入另一种物质中,其中能得到乳浊液的是()
A.B.
C.D.
二、填空题
21.同学们在课堂上做观察玉米种子的活动。

(1)在玉米种子剖开的面上滴一滴碘液,能观察到的现象是______________。

(2)有同学剖开玉米种子时损伤了种子,情况如图乙、丙、丁所示(阴影部分表示损伤面失去生命力),其中仍能正常萌发的是_________。

22.雨后彩虹,十分壮丽。

彩虹是太阳光传播过程中被空中水滴____而产生的。

这个现象可以由太阳光通过三棱镜的实验来解释。

由下图可知,通过三棱镜时红光的偏、折程度比紫光要_______(选填“大”或“小”).
23.研究人员发现一束激光从某种玻璃射向空气(如图一所示),保持入射点不动,改变入射角(每次增加0.2°),当入射角增大到41.8°时,折射光线会消失(如图二所示),只有入射气光线与反射光线,这种现象称为光的全反射,发生这种现象时的入射角叫做这种物质的临界角。

同学们查到了光从玻璃射向空气时的一些数据,如下表。

入射角0°10°20°30°40°41.2°41.8°42°43°
折射角0°15.2°30.9°48.6°74.6°81°///
反射能量5%7%26%43%77%84%100%100%100%
根据上述材料,发生全反射的条件是_________。

24.篮球运动员飞身灌篮的过程中,以篮筐为参照物,运动员是________(选填“运动”或“静止”)的。

运动员起跳后能继续上升是由于________的缘故。

25.水是一种重要的资源。

(1)电解水实验揭示了水的组成。

如下图所示实验中得到氧气的试管是_____(选填“1”或“2”)。

(2)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。

图为太阳能海水淡化装置示意图。

利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后,剩余海水中氯化钠的质量分数会_____(选填“变大”“变小”或“不变”)
26.图为桃花结构示意图,请据图回答问题:
⑴ ①②③合称为___________,④和⑤合称为___________。

(2)将来能发育成果实的结构是___________。

(填序号)
⑶有些植物的花,如黄瓜、南瓜、丝瓜的花多半都不会结果,原
因是这样的花中只有__________。

(填雄蕊或雌蕊)
27.我们知道:物体受到的________是由于地球的吸引作用而产生的,它方向是
__________,与质量成________,其大小的计算公式________,其中g=________;它表示物理意义是____________。

28.按要求完成下列各图(保留作图痕迹)。

(1)如图所示,画出光源S发出光经平面镜反射后经过A点的光路图______;
(2)如图所示,S是点光源,作出入射光线SO的反射光线和大致的折射光线______;
(3)如图所示,小蛮用绳子拉木箱,请画出:①木箱受到的重力示意图;②木箱受到的拉力示意图______;
(4)如图所示,两条入射光线(或延长线)分别过凹透镜的光心O和焦点F,分别画出经过凹透镜折射后的光线______。

29.超市里收银员收款时,往往用一个类似探头的扫描器照射商品上的条形码,扫描器将光信号转化为电信号输入到电脑里,从而识别商品的种类和价格。

如图所示,条形码由黑白相间的条纹组成,其中白色条纹能够_____(填“反射”或“吸收”)各种色光。

30.如图,在一张不透光的纸上用针扎一个小孔,让白炽灯泡发出的光穿过小孔射到白纸上,在白纸上可看到一个清晰的灯丝的像,这是由于____________形成的,将带孔的纸向下移动,会看到像变_____(变小/变大/不变),纸上的小孔越大,灯丝的像越________(清晰/模糊)。

三、探究题
31.某校研究性学习小组同学进行一组光的直线传播的综合实践活动。

(1)如图甲通过三个小孔去观察烛焰,若要看到烛焰,应满足的条件是_____
(2)如图乙所示是用易拉罐做的简易针孔照相机,利用它观察窗外景物时,人的眼睛对着膜进行观察,可以看到_____(选填“倒立的实像”、“倒立的虚像”或“正立的实像”);将针孔照相机靠近窗外景物时,膜上所成的像_____。

(选填“变大”、“变小”或“不变”)
32.利用如图所示的实验装置,进行“探究光反射时的规律”的实验:
(1)让一细光束AO沿平面ENF射到镜面O点,在同一平面上可看到反射光线BO,若将纸板NOF向前或向后折,在纸板NOF_____看到反射光线(选填“能”或“不能”),这说明反射光线与入射光线在_____。

(2)小明还想探究反射角和入射角的关系。

具体做法是改变入射光线的方向,观察反射光线的方向是否改变,用量角器测量入射角和反射角的大小,把测量结果记录在表格中,请你设计这个实验记录表格,要求做三次实验_____。

(3)若将一束光沿BO方向入射,反射光将沿图中的_____方向射出。

33.如图所示,在探究平面镜成像的特点实验中。

[实验步骤]
(1)实验时,先将方格纸放在水平桌面上,再将茶色玻璃竖直放置在方格纸上。

(2)点燃蜡烛A,透过玻璃板观察到A的像,把与A完全相同的蜡烛B放在像的位置观察到B与像完全重合,并记录蜡烛A和蜡烛B的位置。

(3)改变蜡烛A距离玻璃板的距离,重复步骤(2)
(4)去掉玻璃板后进行数据分析,得出平面镜成像的规律
[分析与思考]
(1)器材的选择:
①用方格纸替代白纸的优点是______。

②选用茶色玻璃的优点是_______。

③实验中用两段相同的蜡烛是为了比较像与物大小的关系。

④选用较薄的玻璃板进行试验
(2)步骤操作:
①玻璃板与方格纸保持垂直,如果不垂直则会出现的现象是______。

②点燃蜡烛A,蜡烛B不点燃,便于观察到清晰的像。

③实验中多次改变蜡烛A的位置,重复进行实验的目的是:______。

(3)数据分析,得出结论。

(4)异常情况分析:
在实际实验中,观测到蜡烛A通过玻璃板在不同位置成了两个清晰的像,且测得两个像之间的距离为0.8cm,则玻璃板的厚度为_______cm。

34.为了探究大豆种子萌发的环境条件,某生物兴趣小组进行了如下实验(表中未涉及的其他条件均适宜)。

根据实验回答问题:
组别种子数处理方法萌发数
①20有光,不加水,25o C0
②20有光,适量的水,25o C19
③20有光,过量的水将种子淹没,25o C0
④20无光,适量的水,25o C18
(1)若要探究光对大豆种子萌发率影响,应选择②组与______进行对照;
(2)③组的种子都没有萌发,主要原因是缺少______;
(3)如果要测定大豆种子的发芽率,可让种子处在与上表______组相同的环境中,该组种子的萌发率为______;
(4)大豆种子萌发时,需要的营养物质主要来自于种子结构中的______。

35.实验桌上有A、B两个能正常使用且体积较小的手机,一个装有适量水的圆柱形玻璃容器、一个金属刀,满足实验要求的塑料袋、泡沫塑料、细线若干,小明利用上述实验器材设计一个实验证明:水能够传声,小明的主要实验步骤知下:
①将A手机放入塑料袋,用细线封口,手提细线,将装有手机A的塑料袋浸没在容器内的水中且不接触容器。

②用手机B拨通手机A.小明听到了手机A发出的声音。

于是小明认为:水能够传声。

请根据以上叙述回答下列问题:
(1)小明实验过程中存在的问题:__________
(2)请你针对小明实验过程中存在的问题,写出改进措施:________
36.下表是某同学做探究“物体所受重力大小与质量关系”的实验数据:
(1)分析表中实验数据,可以得出结论:物体所受到的重力与质量成_______比。

(2)根据表格中的数据,三次测量的重力与质量的比值平均值为______N/kg,则0.4kg的物块4受到的重力为__________N。

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一、选择题
1.D
解析:D
【解析】
【详解】
A. 由图甲可知,凹透镜对光有发散作用,故A正确;
B. 小孔成像,成的是物体倒立的像,像之所以是倒立的,就是因为光的直线传播造成的,故B正确;
C. 漫反射的光线虽杂乱无章,但漫反射的每一条光线都遵循光的反射定律,故C正确;
D. 当逐渐减小入射角时,折射角也随之减小,折射光线会靠拢法线,故D错误。

2.D
解析:D
【详解】
A、操作I是将不饱和溶液转化为饱和溶液,不一定是降温,也可能是增加溶质、蒸发溶剂,故选项说法错误;
B、操作I是将不饱和溶液转化为饱和溶液,不一定是降温,也可能是增加溶质、蒸发溶剂,故选项说法错误;
C、①与③的溶质质量不一定相等;①是一定温度下的不饱和溶液,②转化为③的过程中,若操作Ⅰ为降温结晶,①和②中溶质质量相等,②转化为③的过程中有硝酸钾析出,则①和③的溶质质量不相等,故选项说法错误;
D、②与③均为相同温度下的饱和溶液,溶质质量分数一定相等,故选项说法正确。

故选:D。

3.B
解析:B
【解析】
此题是关于溶解度曲线的意义的考查,根据溶解度曲线可以看出,甲和乙的溶解度在20℃时相等,其余情况下不相等。

甲、乙两种物质的溶液度都随着温度的升高而增大,所以降低温度可使接近饱和的甲变为饱和。

40℃时,甲的溶解度为30g,既100g水中最多溶解30g甲物质。

由曲线的走势可以看出甲的溶解度受温度的影响比甲大。

4.D
解析:D
【解析】
【详解】
如图,过入射点作出法线,反射光线与界面夹角为60°,则反射角为30°,入射角也为30°;折射光线与界面夹角为45°,则折射角为45°;由图中看出,折射角大于入射角,说明光是从玻璃进入空气,即界面左侧为玻璃,右侧为空气。

故D正确。

5.D
解析:D
【详解】
在图乙中作蜡烛a在平面镜中的像点a ,根据平面镜成像特点可知平面镜所成的像和物体关于平面镜对称,物体到平面镜的距离和像到平面镜的距离相等,可知将该平面镜竖直向下移动一段距离后仍成像,且像还在原来位置,如图所示:
故D项符合题意、ABC项不符合题意;
【点睛】
本题主要考查了平面镜成像特点的应用。

6.C
解析:C
【分析】
花的结构包括:花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊几部分。

花柄连接茎和花;花托上面着生花的各部分;花萼和花冠在花开放以前保护花的内部结构;花开放后,花冠能够招引昆虫来传粉;雄蕊有花丝和花药组成,花丝支持花药,花药中有花粉;雌蕊由柱头、花柱和子房几部分,柱头接受花粉,花柱连接柱头和子房,子房将来发育成果实。

花经过传粉和受精才能发育成果实和种子。

【详解】
由分析知道:花萼和花瓣在花开放以前保护花的内部结构。

若被害虫吃掉花瓣、花萼后,还都能结出果实,雌蕊的子房受到损害后,就不能结出果实。

由此可见,这一枝条上最多可能结出2个桃子。

故选C。

【点睛】
解题的关键是知道花的结构、果实和种子的形成。

7.C
解析:C
【分析】
试管婴儿是指用人工的方法使精子与卵细胞在体外的试管中结合形成受精卵并进行早期胚胎发育,然后把胚胎移植进母体的子宫内,胚胎和胎儿的发育在子宫中进行,直至发育成熟,分娩产出。

【详解】
常说的试管婴儿是设法使精子与卵子在体外相遇并受精。

试管婴儿又称体外受精---胚胎移植,具体地说是借助内窥镜或在B超指引下,从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子,将精子、卵子一起放入试管,体外培养三天左右,使卵子受精,然后再在B超监视下将其送到母亲子宫,使之逐步发育成胎儿的过程,可见该过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,其原理仍然是有性生殖,其生殖方式为胎生。

故选C。

【点睛】
解答此类题目的关键是熟知试管婴儿的培育过程,改掉试管婴就是在试管里制造出来的错误认识。

8.D
解析:D
【解析】
【详解】
“天宫一号”和“天宫二号”成功对接后,二者之间的相对位置保持不变;如果说“天舟一号”是静止的,那么选取的参照物应该是“天宫二号”。

9.B
解析:B
【分析】
单子叶植物种子和双子叶植物种子都包括种皮和胚,胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶.大多数单子叶植物种子有胚乳、一片子叶、营养物质的储存在胚乳中;大多数双子叶种子无胚乳、两片子叶、营养物质的储存在子叶中.
【详解】
大米用水稻加工而成,面粉是由小麦加工而成,水稻、小麦的营养物质储存在胚乳内,大豆、花生属于双子叶植物,营养物质储存在子叶内.可见B 正确.
【点睛】
灵活运用所学的知识解释生物学问题是解答此类题目的关键.
10.A
解析:A
【详解】
根据光的反射现象及物体的颜色由什么决定进行分析,白色物体能反射所有颜色的光,黑色吸收所有颜色的光。

故A符合题意,BCD不合题意。

11.C
解析:C
【详解】
白光通过三棱镜后,可以分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的色光,其中红光
偏折程度最小,紫光偏折程度最大,所以1是红光,3是紫光,2是两者间的任一种,故选C 。

12.C
解析:C
【分析】
(1)完全变态发育,昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期的叫完全变态发育。

完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。

如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等。

(2)不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期。

例如:蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。

(3)图中①受精卵、②成虫、③蛹、④幼虫。

【详解】
家蚕的发育是完全变态发育,经过①受精卵、④幼虫、③蛹、②成虫四个阶段,所以家蚕的发育过程正确排序是①④③②。

故选:C 。

【点睛】
解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点。

13.B
解析:B
【分析】
两根弹簧的规格相同,即在相同的拉力作用下,弹簧的伸长相同,伸长量与弹簧的拉力成正比.
【详解】
已知两根弹簧的规格相同,即在相同的拉力作用下,弹簧的伸长相同,若忽略弹簧本身的重力,则图中的a 弹簧受到的拉力为:2a F G =球 ;b 弹簧受到的拉力为:b F G 球=,因
此:
2a b F F =;由于弹簧伸长量与弹簧的拉力成正比,因此两弹簧的伸长之比:21
a a
b b x F x F ==,即:2a b x x = . 故选BD.
14.A
解析:A
【详解】
A .当左浆向前划水、右浆向后划水时,左浆受到向后的力,右浆受到向前的力,则船向左转,故A 符合题意;
B .当左浆向后划水、右浆向前划水时,左浆受到向前的力,右浆受到向后的力,则船向右转,故B 不符合题意;
CD .由于物体间力的作用是相互的,所以,当左右浆同时向后或向前划水时,船将向前或向后运动,故CD 不符合题意。

15.B
解析:B
【解析】
【分析】
胎盘呈扁圆形,是胎儿和母体交换物质的器官。

胎盘靠近胎儿的一面附有脐带,脐带与胎儿相连。

胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连。

胎盘内有许多绒毛,绒毛内有毛细血管,这些毛细血管与脐带内的血管相通,绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液,胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换,而胎儿产生的废物也是经胎盘由母体排出体外的。

【详解】
胚胎通过胎盘、脐带从母体血液获得所需要的营养物质和氧气,同时胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过脐带、胎盘经母体排出体外的。

因此模型图中A可以表示氧气,B不能表示母乳,C可以表示营养物质,D可以表示二氧化碳。

所以,其中不合理的是母乳。

故选B。

【点睛】
解题的关键是理解胚胎的发育过程。

16.D
解析:D
【分析】
青春期是生长发育的黄金时期,其中身高体重突增是青春期的一个显著特点;另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强;其次,性发育和性成熟是青春期发育最突出的特征。

【详解】
A.儿童到了七八岁,脑的重量已接近成人水平。

到了青春期,脑的重量虽然增长有限,但是,大脑皮层内部结构和功能却发育得更加复杂和完善,大脑兴奋性增强,神经系统的发育也基本完成,A正确。

B.青春期是生长发育的黄金时期,其中身高、体重突增是青春期的一个显著特点;另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强;B正确。

C.进入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,男性的睾丸和女性的卵巢重量都增加,并能够产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现,C正确。

D.在胚胎发育时就形成两性生殖器官,D错误。

故选D。

【点睛】
青春期发育的内容是中考的热点,要注意理解和掌握。

17.A
解析:A
【分析】
绿藻属于绿色植物,是生产者,要想使生产者数量减少,应该引入初级消费者,即浮游动物,或除去吃浮游动物的鱼类。

A.由题可知,要大量减少藻类植物,可以通过增加食用藻类植物的动物,由食物链关系可知,浮游动物直接以藻类为食物,增加浮游动物的数量可以大量减少藻类。

而捕食浮游动的主要是吃浮游动物的鱼类,可以通过除去吃浮游动物的鱼类使浮游动物数量剧增,可以在最短时间内大量减少藻类,A正确。

B.大量引入肉食性鱼类虽能除去吃浮游动物的鱼类但所需时间较长,B错误。

C. 完全除去肉食性鱼类,使吃浮游动物的鱼类没有天敌而大量繁殖,会导致浮游动物的大量减少,藻类数量会增加,C错误。

D.大量引入吃浮游动物的鱼类,浮游动物减少,藻类大量繁殖,D错误。

故选A。

【点睛】
本题主要考查生态系统的营养结构,意在加深学生对相关知识点的识记与理解。

18.B
解析:B
【详解】
A.玻璃是非晶体,熔化时温度改变,与图线不符,故A不符合题意;
B.水沸腾时温度不变,与图线相符,故B符合题意;
C.蒸发的酒精要吸收热量,温度会降低,与图线不符,故C不符合题意;
D.正在熔化的冰,温度应该保持在0摄氏度不变,与图线不符,故D不符合题意。

故选B。

19.B
解析:B
【详解】
读思维导图可知,图中Ⅰ处要求填写的是光的反射的现象,光反射分为镜面反射和漫反射。

凸透镜成像是光的折射现象,故A不符合题意;
镜面反射是光的反射现象,故B符合题意;
光的折射规律是折射现象,故C不符合题意;
光的反射定律是反射现象,故D不符合题意。

20.D
解析:D
【详解】
A、植物油不能溶于水但能溶于汽油形成溶液,A错误;
B、高锰酸钾固体能溶于水形成溶液,B错误;
C、碘单质(固体)不能溶于水,不能形成乳浊液,C错误;
D、植物油是液体不能溶于水,以液滴的形式分散在水中,形成了乳浊液,D正确。

故选D。

二、填空题
21.剖面变蓝乙
【分析】
种子的萌发不仅需要适宜的温度、适量的水分和充足的空气等外部条件,而且种子本身必须具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质。

【详解】
(1)淀粉遇碘液变成蓝
解析:剖面变蓝乙
【分析】
种子的萌发不仅需要适宜的温度、适量的水分和充足的空气等外部条件,而且种子本身必须具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质。

【详解】
(1)淀粉遇碘液变成蓝色,将浸泡的玉米种子切开,在断面上滴一滴碘液,看到的现象是胚乳变为蓝色,表明玉米种子的营养物质主要是淀粉,玉米种子的营养物质主要储存在胚乳中。

(2)乙图中种子的胚乳损坏了一部分,还可以为种子的萌发提供营养物质,所以在外界条件满足的情况下能萌发;丙图中种子的胚损坏,不能萌发;丁图中的胚乳全部损坏,不能为胚发育提供营养,所以不能萌发。

【点睛】
解答此题的关键是理解掌握淀粉遇碘液变成蓝色以及玉米种子的结构。

22.折射小
【详解】
[1]彩虹是太阳光传播过程中被空中水滴折射而成的;
[2]不同颜色的光的折射本领不同,所以经三棱镜后的偏折程度不同,所以白光经三棱镜后,光屏上自上而下出现了红、橙、
解析:折射小
【详解】
[1]彩虹是太阳光传播过程中被空中水滴折射而成的;
[2]不同颜色的光的折射本领不同,所以经三棱镜后的偏折程度不同,所以白光经三棱镜后,光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带。

用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴射入,红光、紫光对凸透镜的焦距不相同。

红色光对凸透镜的焦距大,这是因为红色光较紫色光偏折能力小。

23.①光从光密介质射到它与光疏介质的界面上②入射角等于或大于临界角【详解】
根据表格可知,当光从光密介质射到它与光疏介质的界面上,入射角增大到一定程度,即等于或大于临界角时,会发生全反射。

解析:①光从光密介质射到它与光疏介质的界面上②入射角等于或大于临界角。

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