摆一摆想一想观课反思报告

摆一摆想一想观课反思报告
一、前言
在教学工作中，反思是很重要的一环。

观课是教学反思的重要方面之一。

在观
课过程中，我们可以借鉴其他教师的教学方法和经验，提高我们自己的教学水平。

在此次观课中，我学到了很多有益的经验和方法，现在将这些反思整理出来，以供以后参考。

二、观课总结
此次观课课程为“小学语文第一课——《平凡的世界》的阅读与写作”。

教师采
用了讲授、互动、练习和评价等教学方法。

1.教学设计
教师在教学设计中，很好地充分考虑了课程内容的重点和难点，设置了很多小
组互动、学生自主思考和讨论的环节，让学生在轻松自由中探索、总结、发展自己的学习兴趣。

同时，教师在教学设计中也适时地激发了学生自主学习的兴趣。

2.教学方法
教师采用了多种教学方法，既有听课、互动教学，又有小组合作学习、作业布
置等，灵活多样，使学生在课堂中能够全面、充分地理解课程内容，并且在相互交流中总结、发展自己的学习兴趣。

特别是教师采用了一些很有意思的教学活动，如课堂小测验、小组比赛等，很好地调动了学生的积极性。

3.评价方式
教师采用了多种评价形式，包括课后作业、测验评分和小组平时成绩等，既考
察学生理解、掌握课程内容的程度，又能促进学生主动学习，增强课程的可持续学习性。

三、观课感想
通过此次观课，我看到了一位优秀的老师如何巧妙地运用各种教学方法，创设
了一个积极向上、充满学习气氛的课堂。

学生们在课堂上能够自主思考、独立选择、积极表现，充分总结、发展自己的学习兴趣，在一起互动、选择在学习中相互扶持，相互学习和促进学习。

此次观课通过这位老师的将自己的学习教学经验分享给大家，增强了我的教学方法、指导和思考，扩展了自己的教育视野，提高了自身的教育水平和能力。

四、后续工作计划
通过此次观课，我深深地感受到了教师的教学方法、教学态度对学生的影响是极其重要的。

因此，在以后的教学工作中，我要通过灵活的教学方法，活跃课堂氛围，引导学生主动、自主学习，增加学生的学习信心和兴趣，营造一个良好的教育氛围。

同时，我也要注重评价方式的合理性，把教学的重点和难点通过不同形式的评价方式体现出来，促进学生的长期持续、独立自主学习，提高课程的综合实际操作性。