关于学校师资管理的实施细则

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

关于学校师资管理的实施细则
一、总则
为了加强学校师资队伍建设,提高教育教学质量,促进学校的可持续发展,根据国家有关法律法规和教育政策,结合我校实际情况,特制定本实施细则。

二、师资招聘
1、制定招聘计划
根据学校的发展规划和教学需求,每年制定师资招聘计划。

招聘计划应包括招聘岗位、人数、专业要求、学历要求等。

2、招聘信息发布
通过多种渠道发布招聘信息,如学校网站、招聘网站、人才市场、高校招聘会等。

招聘信息应准确、详细,包括学校简介、招聘岗位、职责、待遇、应聘条件等。

3、应聘材料审核
对应聘者提交的材料进行审核,包括个人简历、学历证书、教师资格证书、教学成果等。

审核通过者进入面试环节。

4、面试与试讲
组织面试和试讲,面试主要考察应聘者的专业知识、教学能力、沟通能力等。

试讲要求应聘者根据指定的教学内容进行现场授课,评估其教学方法和效果。

5、录用与签约
根据面试和试讲结果,确定录用人员,并签订劳动合同。

录用人员应在规定时间内报到入职。

三、师资培训
1、入职培训
新入职教师必须参加入职培训,培训内容包括学校规章制度、教学理念、教学方法、师德师风等。

入职培训时间不少于一周。

2、岗位培训
根据教师的岗位需求和专业发展,定期组织岗位培训。

培训内容包括课程改革、教育技术应用、教学评价等。

3、骨干教师培训
选拔优秀教师参加骨干教师培训,培训内容包括教育教学理论、学科前沿知识、教育科研方法等。

培训方式包括外出学习、专家讲座、学术交流等。

4、培训考核
对参加培训的教师进行考核,考核结果作为教师职称评定、评优评先的重要依据。

考核不合格者需重新参加培训。

四、师资考核
1、教学考核
建立健全教学质量监控体系,对教师的教学过程和教学效果进行定
期考核。

考核内容包括教学计划执行情况、教学方法运用、教学态度、学生评价等。

2、师德考核
加强师德师风建设,对教师的师德表现进行考核。

考核内容包括爱
国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习等。

3、科研考核
鼓励教师开展教育科研活动,对教师的科研成果进行考核。

考核内
容包括科研项目申报、科研论文发表、科研成果转化等。

4、考核结果运用
考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。

考核结果作为
教师职称评定、岗位晋升、绩效奖励、续聘解聘的重要依据。

五、师资激励
1、薪酬激励
建立科学合理的薪酬体系,根据教师的工作表现和业绩,给予相应
的薪酬待遇。

对教学效果显著、科研成果突出的教师,给予额外的奖励。

2、职称晋升激励
为教师提供职称晋升的机会,鼓励教师不断提高自身的专业水平和教学能力。

对符合职称晋升条件的教师,积极推荐申报。

3、荣誉激励
设立优秀教师、教学名师、师德标兵等荣誉称号,对表现优秀的教师进行表彰和奖励。

4、发展激励
为教师提供更多的发展机会,如参加学术交流、出国进修、担任管理职务等。

六、师资流动
1、内部流动
根据学校的工作需要和教师的个人意愿,合理安排教师的校内岗位流动,优化师资配置。

2、外部流动
对因个人原因或学校发展需要离职的教师,按照相关法律法规和学校规定办理离职手续。

同时,积极引进优秀的外部人才,充实师资队伍。

七、附则
1、本实施细则由学校师资管理部门负责解释。

2、本实施细则自发布之日起施行,如有未尽事宜,另行补充规定。

学校师资管理是一项系统工程,需要学校各部门的共同努力和全体
教师的积极参与。

通过实施本细则,我们相信能够打造一支高素质、
专业化、创新型的师资队伍,为学校的发展和学生的成长提供有力的
保障。

相关文档
最新文档