人教新课标(标准实验版)四年级上册 第16课 母鸡 同步测试

人教新课标（标准实验版）四年级上册第16课母鸡同步测试
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、我能为下面的字再找一位看起来相似的“形近字”或“音近字”朋友 (共1题；共3分)
1. （3分）给下列句子中划线的字选择正确的解释
端：A．端正，不歪斜；B．东西的一头；C．项目，点；
D．事情的开头；E．仔细地看；F．用手平正地拿着
①石钟乳和石笋形状变化多端。

_______
②他端详着这幅画，陷入了沉思。

_______
③他端来一把椅子，让我坐下慢慢说。

_______
二、我能选择恰当的关联词语填空 (共1题；共6分)
2. （6分）选择恰当的关联词语填空。

之所以……是因为如果……就无论……都
（1）我们_______不努力学习，长大_______没有文化知识。

（2）它_______伟大，_______它是鸡母亲。

（3）在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，_______多么贪睡的人_______得起来看看，是不是有了黄鼠狼。

三、我会改写句子 (共2题；共22分)
3. （18分）补充词语。

不_______不_______大_______大_______
自_______自_______不胜_______ _______
_______息_______视_______ _______不安
_______顾_______盼_______ _______相让
一_______不_______
4. （4分）给划线的字选择正确的读音。

空隙_______（A．kòng B．kōng）
厌恶_______（A．wù B．è C．ě）
大模大样_______（A．mó B．mú）
狂风怒号_______（A．háo B．hào）
四、我能把句子写得更具体 (共2题；共9分)
5. （4分）看拼音写词语。

qī cǎn chéng jìlián yīgōng yǎng bù zhōu
_______ _______ _______ _______
6. （5分）拼一拼，写一写
bēn téng kuān kuòpíng tǎn róu ruòfùgài
___________________________________
五、我的阅读天地 (共1题；共6分)
7. （6分）课外阅读。

这是一匹身架匀称，结结实实的小公马。

它长高了，原来那种柔和的线条不见了，它的躯体变成了一个三角形：前胸宽宽的，臀部很窄。

它的头瘦削，头前部突出；两眼间距很大，嘴唇紧缩而富有弹性。

不过所有这一切，它都无心顾及。

只有一种强烈的欲望支配着它，那就是酷爱奔跑。

它常常领着一帮同龄的小公马，纵情驰骋。

它一马当先，像颗金色的流星似的，疾驰而去。

有一股无穷无尽的力量驱赶着它，使它不知疲倦地奔上峻岭，冲下山坡，越过怪石嶙峋的河岸和陡峭的隘道，穿过丛林和谷地。

哪怕到了深夜，当它在星空下酣睡的时候，它仿佛还梦见大地在它脚下飞驰而过，风卷着鬃毛在耳边呼啸，马
蹄又急又快，像铃铛那样，清脆悦耳。

（1）这匹小公马在外形上有_______的特点，性格上有_______的特点。

（2）抄写文中的比喻句_______。

在这个比喻句中，作者把_______比作_______（3）短文中的词语值得读读记记的有：_______。

参考答案
一、我能为下面的字再找一位看起来相似的“形近字”或“音近字”朋友 (共1题；共3分)
1-1、
二、我能选择恰当的关联词语填空 (共1题；共6分)
2-1、
2-2、
2-3、
三、我会改写句子 (共2题；共22分)
3-1、
4-1、
四、我能把句子写得更具体 (共2题；共9分) 5-1、
6-1、
五、我的阅读天地 (共1题；共6分)
7-1、
7-2、
7-3、。