小学班级学雷锋活动总结
郝戈庄小学学雷锋活动总结
郝戈庄小学学雷锋活动总结三月五日是学雷锋纪念日,郝戈庄小学全体师生认真学习了山东省少工委关于学雷锋活动的通知和诸城市团市委、市教育局向全市发出的通知精神,立即组织全校师生积极开展了学雷锋活动,圆满地完成了各项任务,收到了显著效果,现总结如下:一、升国旗,话教育从3月5日开始,我们利用升国旗的机会,用国旗下的讲话来号召全校师生,向雷锋同志学习,如《雷锋精神代代传》的讲话内容是讲了雷锋精神是社会主义精神文明的精神食粮,过去几十年学雷锋的经验告诉我们,什么时代也离不开雷锋精神,什么时代我们都要学好雷锋精神;《争做雷锋式的好少年》是讲了雷锋从出生到壮烈牺牲的大体经过,及家庭背景,思想表现,号召全体少先队员掀起学雷锋的热潮,做好人,做好事,人人争做雷锋式好少年。
二、发倡议,提号召三月上旬,少先队大队部根据学校要求,向每一位同学发了一份倡议书,讲了学雷锋活动的重要性,以及深远意义,提出了:“学雷锋事迹,走雷锋道路,创雷锋业绩,做雷锋传人,让雷锋精神闪闪发光”为主题的学雷锋示范月活动的要求。
并具体制定了三月活动的计划,号召每个队员从自己做起,从身边的小事做起投入到学雷锋的热潮中来。
三、多形式,讲学习三月上旬。
开展了以”弘扬雷锋精神,争做雷锋传人“为主题的班队活动,各班队利用宣传栏,黑板报,搜集雷锋故事,唱雷锋歌曲等形式,开展向雷锋学习。
四、学雷锋,见行动三月中旬,开展了争创“雷锋大队”“雷锋中队”“小小雷锋”活动。
写雷锋日记,讲我身边的雷锋故事等活动,并与传统教育相结合,与志愿服务相结合,利用空闲时间到社区开展了志愿服务活动,并走向敬老院,为孤寡老人打水,扫地,整理房间,讲故事等活动,使学生得到了锻炼,受到了教育。
五、总结会,多表彰三月底,学校召开了“雷锋故事报告会”(一)首先表彰了雷锋式好少年、“雷锋中队”“雷锋小队”“社区服务优秀中队”等。
(二)雷锋故事演讲比赛,有六位少先队员发言。
(三)“小小雷锋”事迹报告会,多名同学讲了身边的活雷锋故事,过去的雷锋故事,故事感人,教育深刻。
学雷锋活动总结小学
学雷锋活动总结小学
我校于近期开展了一场学雷锋活动,旨在引导学生学习雷锋精神,
培养其关爱他人、乐于助人的品格。
通过本次活动,让学生深刻体会
到帮助他人的快乐和幸福,提高他们的社会责任感和团队合作意识。
活动一:清洁校园
首先,我们组织学生集体清洁校园。
同学们拿起扫把、垃圾袋,踏
实地清理每一个角落,即便是细微之处也不放过。
他们用行动诠释着
雷锋精神,展现出对环境的关爱和珍惜。
活动二:团结协作
其次,学生们参与团结协作的活动。
大家分工合作,共同完成一项
项任务,团结互助,相互支持。
在活动中,学生们培养了团队精神,
增强了团结合作的能力,体会到了集体的力量。
活动三:关爱他人
最后,学生们积极参与关爱他人的活动。
他们慰问孤寡老人,献花
慰问残疾儿童,为他人带去温暖和关爱。
通过这些活动,学生们学会
了关心他人、尊重他人,懂得了分享和奉献的快乐。
通过学雷锋活动,我们的学生不仅学会了爱心和帮助他人的重要性,更培养了他们的团队精神和社会责任感。
希望学生能将雷锋精神融入
日常生活中,传递正能量,做更多有意义的事情。
愿我们的学校越来
越美好,学生们也能成为社会的栋梁之才。
学雷锋主题班会活动总结范文5篇
学雷锋主题班会活动总结范文5篇篇1一、活动背景与目标雷锋,一位普通的军人,却以其短暂的一生中无数的不平凡事迹,诠释了奉献与担当的真正内涵。
为了弘扬雷锋精神,传承中华民族的传统美德,我们组织了一场以“学雷锋,树新风”为主题的班会活动。
本次活动旨在通过学习雷锋的先进事迹,引导同学们树立正确的价值观和人生观,培养同学们的奉献精神和团队合作意识,以实际行动践行社会主义核心价值观。
二、活动内容与形式1. 主题讲座:我们邀请了学校德育处的老师为同学们做了题为《雷锋精神永放光芒》的讲座。
讲座中,老师向同学们介绍了雷锋的生平事迹,以及他在短暂的一生中对国家、对人民的无私奉献。
通过讲座,同学们对雷锋精神有了更深刻的理解和认识。
2. 小组讨论:讲座结束后,我们组织同学们进行了小组讨论。
在讨论中,同学们纷纷畅谈自己的感受和体会,纷纷表示要向雷锋学习,发扬奉献精神,为他人、为社会贡献自己的力量。
3. 实践行动:为了将学雷锋活动落到实处,我们还组织同学们进行了实践行动。
同学们利用课余时间,积极参与志愿者活动、公益劳动等社会实践活动,用实际行动践行雷锋精神。
三、活动效果与反思通过本次学雷锋主题班会活动,同学们不仅在思想上得到了升华,更重要的是在行动上得到了落实。
他们用自己的实际行动传承了雷锋精神,为社会贡献了自己的力量。
同时,本次活动也锻炼了同学们的团队合作意识和奉献精神,对于培养他们的社会责任感和公民意识具有重要意义。
然而,在活动过程中,我们也发现了一些不足之处。
例如,部分同学在讨论环节中表达的观点还不够深入、全面;部分同学在实践行动中存在敷衍了事的现象。
这些问题提醒我们在今后的活动中需要更加注重引导和督促同学们深入思考和认真落实。
四、未来展望与建议1. 深化主题教育:我们应该继续深化雷锋精神的主题教育,让同学们在日常生活中时刻铭记雷锋精神,将其内化为自己的行为准则。
2. 丰富活动形式:我们可以尝试开展更多形式多样的学雷锋活动,如志愿服务、公益劳动等,让同学们在实践中更好地感受雷锋精神的力量。
校园学雷锋活动总结(精选12篇)
校园学雷锋活动总结(精选12篇)在一个有趣的活动结束后,我们的个人能力得到了很大进步,这时候写一份活动总结就很重要了。
千万不能认为活动总结随便应付就可以,下面是小编帮大家整理的校园学雷锋活动总结(精选12篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
校园学雷锋活动总结1三月是雷锋月,自从51年前毛泽东主席挥起大笔,留下了“向雷锋同志学习”后。
学雷锋再不陌生,这句话深深的刻在人们的心里。
三月春暖花开,生机勃勃,同时三月更是一个讲礼貌、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。
一、进一步明确学雷锋活动的好处深入开展学雷锋活动是大力弘扬中华民族传统美德的需要,是倡导一代社会主义新风的需要,是培养一代社会主义四有新人的需要。
各班主任要指导学生把握雷锋精神的实质,各班级、各团支部要深刻领会新时期学雷锋活动的重大好处,以进一步提高对学雷锋活动的认识。
二、重根本、抓实效,深入持久地开展学雷锋活动重根本,就是要学习雷锋精神的实质,牢固确立正确的人生价值观,经常将自己的言行与雷锋精神相对照,找出差距和不足,按“四有”标准不断地完善自我,改造自我,使自己成为社会主义现代化建设的合格接班人。
学雷锋的活动贵在坚持,一要常抓不懈,为此,各班级、各团支部要有一项长期的活动资料,如可义务为学校出板报、布置橱窗、建立校园礼貌卫生监督岗、花草看护等等,各班级将活动资料填写好申报表送校团委,以便统一安排,互相协调。
三、活动的总结评比为把学雷锋活动有效地开展起来,学校将于3月底对各班级、团支部的学雷锋活动进行评比,评比出先进班级和先进个人,并予以表彰。
在月初,德育处作了“学雷锋活动”总动员,全校的教师和学生用心响应号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,在全校范围内开展了互帮互助活动。
助人为乐的事情多了,“事不关己,高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了,同学间的隔阂少了,我们的同学们正在悄悄地发生着变化。
同时各个班级根据本班级的具体状况召开了“雷锋精神与时代同行”主题班会,透过本次班会,从思想深处加深了对雷锋精神的理解,进一步明确了雷锋精神的精髓,从而更加深刻地理解了学雷锋的必要性,雷锋精神将永远与时代同行。
学雷锋活动情况总结报告5篇
学雷锋活动情况总结报告5篇学雷锋活动情况总结报告精选篇1三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍教室每一个角落的季节。
全班的同学主动响应号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,在社会开展了学雷锋活动。
助人为乐的事情多了,“事不关己,高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了,同学间的隔阂少了,我们的同学们正在悄悄地发生着变化。
紧紧围绕学雷锋月主动的开展教室建设,组织各项活动,努力把学雷锋活动落实到实处。
同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长。
为了把此次学雷锋活动真正落实到实处,我班努力从学生的思想面貌抓起不流于形式,把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合,力求改变学生的精神面貌。
许多同学认为学雷锋只是做做善事而已,事实上他们一直也是这样做的。
通过班会是同学们使认为雷锋精神不仅仅是做做善事这么简单,雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热度的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。
为了真正的使学雷锋活动收到实效,我们班开展了“一帮一”和实践活动。
目的是从学生身边的同学身上去挖掘雷锋的各种精神,让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。
在此项活动中,我先请大家搜集发生在自己身边的同学的先进事迹材料,并召开班会进行学习与讨论。
活动中,同学们主动踊跃地说出了自己眼中的小雷锋。
我们班开展了一次学雷锋实践活动,王新冉等30位同学深入本村孤寡老人家里帮老人打扫卫生、表演节目,和老人建立了友谊。
用实际行动学习了雷锋的助人为乐的精神,使活动真正落到实处,彻底克服形式主义。
并写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。
三月,“学雷锋月”已经过去,同学们参加学习雷锋活动的热度是这样的主动,雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。
通过活动,大家体会到,“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。
小学学习雷锋活动总结8篇
小学学习雷锋活动总结8篇篇1在春风拂面的三月,我们小学开展了旨在纪念雷锋同志、弘扬雷锋精神的学习雷锋活动。
通过一系列丰富多彩的活动,孩子们不仅深入了解了雷锋的生平事迹,还积极践行雷锋精神,将学到的知识转化为实际行动。
本次活动取得了显著成效,现将活动开展情况总结如下:一、活动策划与组织本次学习雷锋活动由学校德育处和少先队大队部联合组织,制定了详细的活动方案。
在活动开始前,通过校园网、班级微信群等渠道进行了广泛宣传,确保每位学生都了解活动的意义和要求。
活动内容包括主题班会、社会实践、志愿服务等,旨在通过多种形式让学生全面认识雷锋精神。
二、主题班会:学习雷锋精神各班级组织了以“学习雷锋精神”为主题的班会。
在班会中,学生们通过观看雷锋事迹的视频、阅读雷锋日记、讲述雷锋故事等形式,深入了解了雷锋的生平事迹和崇高精神。
同时,学生们还讨论了如何在日常生活中践行雷锋精神,如何关爱他人、奉献社会。
三、社会实践:志愿服务显担当结合学校周边社区的实际需求,我们组织了多次志愿服务活动。
学生们走进社区,参与社区清洁、慰问孤寡老人、帮扶困难家庭等活动。
通过亲身实践,学生们深刻体会到了雷锋精神的重要性,用实际行动传承和弘扬了雷锋精神。
四、成果展示:学习雷锋榜样为了展示学生们的学习成果,我们组织了学习雷锋榜样成果展示活动。
学生们通过手抄报、绘画、诗歌朗诵等形式,展示了他们在学习雷锋活动中的所思所感。
这些作品内容丰富、形式多样,充分展示了我校学生在学习雷锋活动中的丰硕成果。
五、活动反思与改进通过本次学习雷锋活动,我们取得了显著成效。
孩子们不仅了解了雷锋的生平事迹,还积极践行雷锋精神,将学到的知识转化为实际行动。
同时,我们也意识到在活动组织过程中还存在一些不足,如部分学生的参与积极性有待提高、活动形式还需进一步创新等。
针对这些问题,我们将不断改进活动组织方式,提高学生的学习积极性,推动学习雷锋活动深入开展。
总之,本次学习雷锋活动取得了显著成效,让学生们在实践中深刻体会到了雷锋精神的重要性。
小学学习雷锋活动总结
小学学习雷锋活动总结【前言】雷锋,一位英雄的名字,也是一种伟大的精神。
雷锋活动是我国小学教育中的重要组成部分,通过开展各种形式的学雷锋活动,旨在培养学生积极参与社会实践、关心他人、乐于助人的良好品质。
下面,我将对小学学习雷锋活动进行一次总结,以期发掘其中的价值与意义。
【正文】一、学习雷锋,谦虚谨慎第一步,学雷锋活动要以学雷锋精神为基础,培养学生谦虚谨慎的态度。
在这个过程中,学生需要学会像雷锋一样,滴水之恩必当涌泉相报的仗义精神,做到舍小家顾大家,关心他人,乐于助人。
在学雷锋的活动中,我班组织学生分成小组,每个小组定期到社区、孤儿院、敬老院开展志愿服务活动,帮助那些需要帮助的人,带给他们欢乐,传递爱心。
第二步,学雷锋活动要着重培养学生的谦虚谨慎的品质。
雷锋作为中国人民志愿军的一员,他英勇的事迹为我们树立了榜样。
我们通过讲解雷锋的事迹,组织学生观看雷锋的电影,引导学生学会尊重他人、与人为善,使学生懂得谦虚谨慎的重要性。
他们在实际生活中要尊重他人的意见,虚心接受批评,不自鸣得意,不骄傲自满。
二、学习雷锋,乐于助人第一步,学雷锋活动要培养学生乐于助人的品质。
活动中,我们组织学生到家中学,关爱贫困地区的孩子,帮助他们改善学习条件,向他们传递爱心,帮助他们更好地完成学业。
第二步,学雷锋活动要通过开展志愿者服务活动,培养学生关心他人的习惯。
我班组织学生到社区、敬老院、孤儿院等地进行志愿者服务,帮助需要帮助的人,传递温暖和爱心。
学生们经过这些活动的参与,不仅增强了自信心,也培养了他们的关心他人、乐于助人的品质。
三、学习雷锋,志愿服务第一步,学雷锋活动要通过开展志愿服务,培养学生的服务意识。
学生要学会站在他人的立场上思考问题,关注社会问题,关心他人的需求,帮助他人解决问题,使他们乐于奉献自己的力量。
第二步,学雷锋活动要通过开展各种形式的志愿服务活动,培养学生良好的品质。
学校组织学生到社区、敬老院、孤儿院等地进行志愿服务活动,让学生深入了解社会,与他人互动,感受快乐从奉献中来,从服务中得到满足感。
校园学习雷锋活动总结8篇
校园学习雷锋活动总结8篇第1篇示例:校园学习雷锋活动总结雷锋精神是中华民族传统美德的一种体现,是一种弘扬爱国主义、集体主义、社会主义的优良传统。
为了让同学们更好地学习雷锋精神,培养他们的社会责任感和奉献精神,我校近期开展了以“学习雷锋,践行奉献”为主题的校园学习雷锋活动。
学校组织了一系列有针对性的讲座和活动,让同学们更深入地了解雷锋精神的内涵和价值。
讲座内容包括雷锋生平事迹的讲述,他的奉献精神和为人处世的道德准则等方面。
通过这些讲座,同学们对雷锋有了更深刻的认识,激发了他们学习雷锋的积极性和欲望。
学校组织了一系列的实践活动,让同学们身体力行,践行雷锋精神。
学校组织了义务劳动活动,在社区、农村、敬老院等地进行清洁、搬运等志愿者活动。
同学们在活动中深刻体会到了奉献的快乐和成就感,不仅帮助了他人,也提升了自身的素质和修养。
学校还组织了“学雷锋好榜样”评选活动,鼓励同学们向身边的雷锋学习,培养他们的奉献精神。
评选结果出来后,优秀的“雷锋同学”们得到了表彰和奖励,让他们感到自己的努力没有白费,激发更多同学的学习积极性和创造性。
学校还积极组织了“雷锋义卖”活动,筹集善款用于救助困难同学和家庭,让同学们了解到奉献可以带来更多的幸福和快乐。
活动中,同学们积极参与,踊跃捐款,不仅为善事出力,也体会到了共同奉献的温暖和感动。
通过这一系列的校园学习雷锋活动,我校的同学们更深入地了解到雷锋精神的内涵和价值,激发了他们的奉献精神和社会责任感。
希望同学们在今后的学习和生活中,能够时刻铭记雷锋精神,践行奉献,为建设美好的社会贡献自己的力量。
【就此记】第2篇示例:校园学习雷锋活动总结近年来,学习雷锋活动在我校得到了广泛开展,通过多种形式的实践活动,让同学们深刻理解了雷锋精神的内涵,激发了同学们的爱心和奉献精神。
下面,我们就来总结一下我们学校的校园学习雷锋活动。
通过学习雷锋先进事迹,同学们对雷锋精神有了更深刻的理解。
我们邀请了老党员、社会各界人士为同学们讲解雷锋的英雄事迹,深入浅出地解读了雷锋的奉献精神。
校园开展学雷锋活动总结5篇
校园开展学雷锋活动总结5篇篇1在春风拂面的三月,我们校园里掀起了一股学雷锋的热潮。
这次活动得到了学校领导和广大师生的高度重视和支持,取得了显著的成效。
在此,我们对这次学雷锋活动进行全面的总结,以期为今后的活动提供参考和借鉴。
一、活动基本情况本次学雷锋活动从XX月XX日开始,到XX月XX日结束,历时一个月。
活动期间,我们组织了多个形式的学雷锋活动,包括学雷锋主题班会、学雷锋黑板报比赛、学雷锋志愿者服务活动等。
这些活动覆盖了全校所有班级和大部分学生,参与人数达到了XX余人次。
二、活动亮点与成果1. 主题班会引领学雷锋热潮在活动初期,我们组织了学雷锋主题班会。
各班级通过讲解雷锋事迹、讨论雷锋精神等方式,引导学生深入了解雷锋的生平事迹和所倡导的精神。
主题班会不仅让学生们对雷锋有了更深刻的认识,也激发了大家参与学雷锋活动的热情。
2. 黑板报比赛展现学雷锋成果在活动期间,我们还组织了学雷锋黑板报比赛。
各班级积极响应,精心设计黑板报,用生动的图文展示了雷锋精神的核心内容和同学们的学雷锋成果。
这些黑板报不仅美观大方,而且内容丰富,充分展现了我校学子对雷锋精神的深刻理解和艺术表现力。
3. 志愿者服务活动传承雷锋精神在活动后期,我们开展了学雷锋志愿者服务活动。
同学们积极参与,走进社区、走进敬老院,为需要帮助的人提供力所能及的服务。
这些志愿者服务活动不仅锻炼了同学们的实践能力,也让他们切身体会到了雷锋精神的核心价值——奉献与付出。
三、活动反思与改进建议虽然本次学雷锋活动取得了显著成效,但我们仍需对活动进行深入反思,以便在今后的活动中不断改进和提高。
首先,在活动宣传方面,我们可以加大宣传力度,扩大活动的影响力和覆盖面;其次,在活动形式上,我们可以尝试更多元化的形式,如举办学雷锋讲座、参观雷锋纪念馆等,以吸引更多学生参与;最后,在活动评估方面,我们可以建立更完善的评估机制,对同学们的参与情况和活动效果进行客观公正的评价。
小学学雷锋志愿者活动总结【4篇】
小学学雷锋志愿者活动总结【优秀4篇】小学生学雷锋活动总结篇一雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模,雷锋精神体现了中华民族的传统美德,是中华民族宝贵的精神财富。
是社会主义核心价值体系的生动诠释,是引领社会道德风尚的一面旗帜。
今年是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表55周年,为深入开展学雷锋活动,大力弘扬雷锋精神,促进社会主义核心价值体系建设,不断提升青少年的道德素质和文明程度,我校政教处、团委根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,制定我校20__年学雷锋活动方案。
一、指导思想在纪念毛泽东为雷锋题词51周年前后,认真学习雷锋先进事迹,以科学发展观为指导,贯彻落实精神,以倡导文明新风,弘扬社会正气为目标,以开展形式多样的学雷锋服务活动为载体,大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,努力提升全校青少年学生的奉献精神和服务意识,为构建和谐校园做贡献。
二、活动主题立足校园服务社会共创和谐三、活动安排学雷锋活动集中安排在三、四月份进行,持续全年。
1、3月3日,组织学生代表在国旗下讲话时发出倡议,制作横幅,启动我校20__年学雷锋活动。
2、各班在三月份出一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报。
各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。
3、结合38国际妇女节,各学生要争做一名感恩小雷锋,制作一张节日贺卡送给妈妈,为妈妈做一件家务活。
4、结合“全民义务植树日”,立足校园和社区,开展美化环境活动。
5、各班于3月10日组织一次以“我与雷锋精神同行”主题班队会。
6、立足身边,开展爱心助学活动。
为学校贫困伙伴捐献“一日零用钱”,按照学校安排开展“关爱身边的伙伴”学雷锋慰问活动。
7、各班组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的班级干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。
8、在学生中开展“一日一善”道德实践活动,结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》加强学生的常规教育,培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”9、各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上,并及时写成通讯稿件上交政教处;各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。
学雷锋主题活动总结6篇
学雷锋主题活动总结6篇学雷锋主题活动总结 (1) 教育系统结合实际制定了《教育系统开展学习雷锋活动实施方案》,向全县师生发出倡议,号召向雷锋同志学习。
1、全县各校(园)利用国旗下讲话、校园广播、校报、文化橱窗等平台,广泛进行思想动员,大力宣传雷锋的英雄事迹,弘扬雷锋精神。
通过播放雷锋歌曲,观看雷锋电影等,让广大师生感受到雷锋并不是遥不可及的虚幻形象,而是我们身边实实在在的人物,使广大师生心灵得到净化,对雷锋有一个感性认识。
2、广泛宣传雷锋精神,组织中小学生积极开展学雷锋活动,从学唱一首雷锋歌、讲一个雷锋故事、做一件雷锋实事、开展一次学雷锋主题班队会、采访一位身边的活雷锋、写一篇学雷锋心得体会等基础活动,全面加强中小学生思想道德建设工作,激励了青少年积极参与志愿服务活动。
同时开展“岗位学雷锋、行业树新风”活动,广泛开展教师职业理想、职业精神和职业道德大讨论,引导广大教师专心教学、潜心育人,争做人民满意的好教师。
进一步调动了广大师生服务社会、无私奉献的积极性,充分展示了新时期中小学生昂扬向上、奋发有为的精神风貌,使学习雷锋精神常态化。
3、树立学雷锋典型,塑造校园活雷锋。
学习雷锋活动开展以来,各校园好人好事层出不穷,我们不但要大力弘扬这种高尚精神,也要在日常生活中,一点一滴方方面面发言这种优良传统,让这种校园活雷锋精神继续传承下去。
典型的树立,进一步提高了其他学生的积极性,也为共建和谐校园、和谐门源打下坚实基础。
学雷锋主题活动总结 (2) 我校三月份开展了“文明礼貌月”的活动。
一个月以来,全校师生积极响应学校的号召,做文明人,说文明话,行文明事,使班风、学风有明显好转。
我们一班全体师生认真领会文明礼貌的精神,在学习、工作、生活中时时处处严格要求自己,工作内容及成效如下:一、多方宣传,氛围浓厚1、三月初,学校发起了“文明礼貌月”活动,号召全校学生人人争做好人好事,个个争当“文明学生”,班班争当“文明班级”,切实创建良好的校风、班风和学风。
关于学雷锋活动小结心得体会7篇
关于学雷锋活动小结心得体会7篇学雷锋活动小结心得体会(篇1)三月是学雷锋活动月,我们学校组织了丰富多彩的活动,共同让学生体会助人为乐的高尚品德,了解雷锋叔叔高尚伟大的一生,现将活动总结如下:一、加强宣传,舆论导向。
为了让学生了解雷锋事迹,学习雷锋精神,引导学生养成良好习惯,本学期开学初,学校就制定了“三月文明礼貌月”活动方案,加强对雷锋相关知识的宣传与教育。
一是于3月5日与金刚煤矿联合举行了“三月文明礼貌月”活动启动仪式,学校鼓号队、4—6年级师生共400余人参加了矿区的“学雷锋”青少年志愿者宣传活动,宣读了《给矿工叔叔的一封信》;二是学校利用红领巾广播站向学生介绍雷锋事迹,播出各班学习雷锋的好人好事或感想;三是各班出了一期“文明礼貌伴我成长”的主题黑板报,让学生了解雷锋事迹,强化模范作用。
二、活动开展,有序进行。
学校以文明礼貌月活动为教育契机,在全体学生中开展了感恩教育、养成教育、卫生习惯教育与遵规守纪教育。
1、感恩在行动。
3月8日是国际妇女节,为培养学生知道感恩、会感恩的良好品质,我校开展了“为老师、为母亲”献礼的活动。
各班学生主动制作卡片、礼物等送给自己的老师;同时,动员全体学生为妈妈捶一次背、给妈妈洗一次脸、洗一次脚的活动,表达自己的孝心与感谢之情。
2、清洁校园,美化教室。
三月初,我校组织进行了全校卫生大扫除。
同学生们以班为单位,将各自负责的公共区域、教室、绿化区域等垃圾打扫得干干净净,还校园一片洁净。
教室是同学们的学习场所,为给孩子创设一个良好、美观、温馨的学习环境,学校要求各班对教室进行了布置。
在活动中,各班班主任和学生一起动手、共同设想美化方案,将课程表、卫生安排表、班规等张贴在教室的墙壁上,让光光的墙壁增加了内容,增添了色彩。
3、主题班(队)会,彰显教育深意。
三月期间,各班陆续召开了“文明礼貌我先行”等主题班会;3月18日各中队开展了“雷锋精神伴我成长”主题队会。
在主题班(队)会上,大家展开讨论:新时期的雷锋精神在哪里?什么才是雷锋精神?同学们通过身边和身上的真实例子,了解到了什么是雷锋精神,什么是助人为乐。
2021年小学学雷锋活动总结5篇
2021年小学学雷锋活动总结5篇小学学雷锋活动总结(一):一.召开全校动员大会,营造学雷锋氛围三月伊始,学校召开了〝学雷锋,讲奉献〞动员大会,各大队用心响应少先队部发出的号召,纷纷结合本校实际状况制定了学雷锋活动月活动方案,营造浓厚的学雷锋氛围,由此掀起了学雷锋的热潮.各大队透过国旗下讲话.出黑板报.举行中队活动.开展讲故事比赛.歌唱雷锋.开主题班会等形式多样的活动,带领学生走近雷锋,了解雷锋的感人事迹,寻找雷锋的足迹,体验雷锋的精神.以雷锋精神为坐标,大兴做好事之风,在校园中开展互助和帮扶活动,从学习.生活.思想等方面进行互帮互助.在全校范围内构成团结互助.用心向上的良好氛围,构建和谐校园.二.组织学雷锋活动,让雷锋精神绽放.学雷锋就要从身边做起,从小事做起,队员们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染,纷纷用实际行动向雷锋学习.3月5日这一天,学校构成了〝学雷锋志愿服务小组〞来到敬老院打扫卫生.扫院子.擦玻璃.为老人洗手等做些力所能及的事.把敬老院打扫的干干净净,让老人在温馨.舒畅的环境下生活.同学的笑脸虽然弄脏了,但却绽放出灿烂的笑容.还与老人们一齐谈心,为他们即兴的表演节目.孤言少动的老人也在天真的孩子感染下乐的合不拢嘴.和孩子们玩的很尽兴.看到老人开心的笑容,我们也感觉特欣慰.这种活动我们学校要经常性的开展下去.三.树立学雷锋典型,弘扬雷锋精神雷锋活动月活动开展以来,各大队涌现出了一大批雷锋式的好少年.雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富,我们不但要在〝学雷锋〞活动中发扬这样的高尚精神,也要在日常生活中,一点一滴,方方面面发扬这样的优良传统,让这种〝雷锋精神〞永远的流传下去,让中华民族的传统美德发扬广大.为此,各大队透过各种形式表彰〝活雷锋〞,树立学雷锋的典型,使雷锋精神在日常生活中不断得到弘扬.活动期间,拾金不昧的现象层出不穷,如四一中队的隋宛瑽同学于3月9日下午,在校园内拾到十元钱上交到学校;五二中队王佳哲同学拾到_元钱,并帮忙老师寻找到失主;三二中队的张萌同学在学校拾到五元钱主动交公;四一中队李泽昊同学在校门口拾到一块表主动上交;三一.二一.五(1)中队同学拾到钱包两个.水杯一个主动上交……校园内主动拾起垃圾袋的同学也多了起来,校园看不到垃圾更突显了校园的美丽.这些点点滴滴,都是一些平凡的小事,但却折射出了雷锋精神的光芒.四.召开〝学雷锋,讲奉献〞主题班会透过主题班队会活动,让学生以雷锋精神为榜样,做到知行统一.各中队做了精心的准备,以多种形式歌颂雷锋,并落实到自己的行动中去.会后学生写了自己学雷锋活动的心得体会.五.爱心捐赠活动三月是爱心活动月,学校开展了为八面亚校和贫困学生捐赠活动.学生纷纷拿出自己的零用钱表达自己的一份爱心.在捐款活动中二一中队的贾彤彤同学捐款35元,二一的王金龙捐款30元,这两名同学能拿出自己攒的零用钱全都捐出来,可见他们这种可贵的精神.学校为他们颁发了〝学雷锋标兵〞奖状和精美日记本作为奖励.还有个别捐_元.五元的,基于他们的突出表现,学校向他们颁发了〝学雷锋标兵〞奖状.由于这次捐款活动中我校二一中队表现突出,整体意识感强被评为〝学雷锋优秀班级〞.学雷锋活动月虽然已经过去,但透过本次系列活动,雷锋精神却在同学们的心中扎下了根,并不断引导着同学们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格,弘扬雷锋可贵的精神,使雷锋精神永放光芒,校园一派欣欣向荣的景象,让校园处处绽放雷锋之花!小学学雷锋活动总结(二):今年3月5日,是毛泽东同志向雷锋同志学习题词四十九周年纪念日,为更进一步弘扬雷锋精神,我校以各中队为主体,组织全校师生展开了形式纷繁的向雷锋学习活动,收获了不错的教育效果.根据通知精神和我校学生实际状况,本次活动分为三个阶段进行:宣传启动——实践体验——总结评比.现具体总结如下:一.深入宣传,营造气氛学校大队部制订了学雷锋,六个一的方案,做到行动有计划,安排有部署,3月1日早上由学校领导牵头学校少先队大队部部在校园张贴〝学雷锋,树新风〞倡议书;学校少先队透过校园广播.晨会等形式进行了雷锋故事宣讲,雷锋生平简介,雷锋日记摘抄等等,使广大同学耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使广大同学对雷锋精神有了更深入的了解;3月5日学校少先队大队部部利用国旗下演讲,围绕〝学雷锋,树新风〞主题对全体少先队员进行宣传.二.开展丰富多彩的学雷锋活动3月5日起我校掀起了学雷锋的高潮,各种形式的学雷锋活动有声有色,涌现出许多的〝小雷锋〞.3月5日我校四.五年级学生在老师的带领下,打扫村校道路环境卫生,同学们有的拿扫帚扫,有的拿棍子夹,有的用手拾,呈现出用心踊跃的学雷锋干劲.六年级_0._1班清理了附近村庄的垃圾池,使村民有了一个干净整洁的生活环境;六年级_9班全体师生走进敬老院,进行卫生大扫除,给孤寡老人带去了温暖.各中队成立了学雷锋小队,在校园开展学雷锋献爱心活动.高年级的同学能以自身实践向雷锋同志学习,真正做到〝人人学雷锋,个个像雷锋,处处有雷锋〞.一.二.三年级的同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来,开展了〝自己的事情自己做〞从身边的小事做起,还有许许多多的同学默默无闻地为班级做好事,为同学做好事,主动在校园捡拾垃圾,经过一天的学雷锋活动,全体少先队员的行为习惯养成也得到了提高.从小到大,从班级内到班级外,从校园内到走出校园,处处能见到小雷锋.3月5日这天,全校共做好事达30件,参与做好事的学生达3_人以上.其中表现最为突出的是六年级,其次是四.五年级.这些点点滴滴,都是一些平凡的小事,但却放射出了雷锋精神的光芒.三.进行总结评比,树立榜样,深化活动.为了使活动真正落到实处,彻底克服形式主义,各班级都对活动进行了详细的记载,班会课时各中队都对本次活动进行了认真总结评比,学校也评选出学雷锋用心分子和优秀班级,树立榜样,让雷锋精神永远活在我们心中!透过此次学雷锋活动月的开展,把增加班群众的凝聚力,把学习雷锋精神与学校的德育工作重点密切地联系在一齐,把学生的自我教育和实际行动结合在一齐,使学校的校园环境.学生的学习风气和精神面貌得到一个质的提高,将雷锋精神深化.升华.学校更期望我们不光是在3月5日纪念雷锋,3月〝学雷锋〞,能这样做更期望全体少先队员能处处.时时把雷锋精神带在身旁,为别人奉献自己的爱心,自己从中感悟到帮忙别人的快乐.小学学雷锋活动总结(三):为丰富和发展新时期学雷锋活动的和形式,弘扬和培育民族精神,进一步引导广大干部职工立足岗位,创先争优,促进精神礼貌建设,党支部结合实际,深入开展〝立足岗位学雷锋,创先争优见行动〞活动,取得良好的效果,具体总结如下:一.营造气氛,让雷锋精神深入人心-党支部发出〝学习雷锋倡议书〞,号召党团员学习雷锋同志爱岗敬业.勤于专研.无私奉献的精神,为-和谐发展贡献自己的力量.倡议书得到了全-党团员的用心响应,各党小组透过组织员工阅读雷锋日记.学习有关文章.观看影视作品等方式,深入了解雷锋的感人事迹,寻找雷锋的足迹,体验雷锋的精神,在全-范围内营造浓烈的学雷锋的氛围,使得更多的人参与到学习雷锋精神的活动中来,扩大了学雷锋活动的影响力度和广度,使学雷锋活动不流于形式,而是真正的深入职工群众心里.二.弘扬精神,开展丰富多彩的雷锋活动3月2日,-党支部开展了〝关爱空巢老人献爱心〞活动,组织党团员集资购买了大米豆油等生活用品,到-空巢老人李慧家中进行慰问,并将老人房屋内外清洁一新,为营造和谐稳定的周边环境贡献一份力量._年3月_日,-党支部开展了〝雷锋在身边〞活动.组织双休日或倒班休息的党团员及志愿者帮忙-科当班人员疏导车辆.维护设备,在作业高峰期.午餐时间交替换班.让当班人员累了能休息一会,饿了能吃上热饭.让参与活动的党团员及志愿者从身边的人.身边的事做起,互帮互助,构成我为人人,人人为我的良好氛围._年3月,-党支部组织党团员开展〝岗位学技能.服务创优质〞活动,各党小组结合自身工作实际,定期学习岗位职责及新版操作规程,不断提升业务技能水平.规范了窗口服务,要求窗口岗位员工仪容整洁.言语礼貌,工作耐心细致,服务热情周到,充分体现油库员工良好的精神面貌._年3月26日,-党支部组织党员.青年志愿者.油库职工_余人在全-范围内开展了一次卫生大清扫活动,-使的环境面貌焕然一新,掀起-学雷锋活动的高潮.三.树立榜样,深化活动自〝立足岗位学雷锋,创先争优见行动〞活动开展以来,-里涌现出了的许许多多的好人好事.-党支部收集整理了具有代表性的广为宣传.重点宣传他们爱岗敬业.无私奉献等精神,以模范为榜样,提高服务意识和奉献意识.以榜样的力量,号召职工群众从此刻做起,从身边事做起,让〝活雷锋〞活跃在每个角落,要让雷锋精神永放光芒.--党支部开展学习雷锋活动的目的,是要大力弘扬雷锋热爱党.热爱祖国.热爱社会主义的崇高理想和坚定信念;是要大力弘扬雷锋干一行爱一行.专一行精一行的敬业精神,学习雷锋艰苦奋斗.勤俭节约的创业精神;在继承弘扬雷锋精神的同时更主要的是要提高职工群众的的整体素质.今后--将一如既往的在日常生活和工作中及时发现先进人物和事迹,及时做以宣传,充分发挥身边榜样的作用,大力弘扬雷锋精神,推动学雷锋活动深入发展,为建立和谐礼貌的--起到用心的推动作用.小学学雷锋活动总结(四):三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地,处处都是春天的气息,为弘扬雷锋精神,展现青溪小学少年儿童的精神风貌,在杨秀治校长的正确领导下,在大队部的统一安排及倡导下,我班开展了〝学雷锋〞系列活动,雷锋活动开展得有声有色,构成了一股学雷锋热潮,这次活动的开展收效甚好,为此,取得了必须的成绩,现将三月学雷锋活动总结如下:1.营造学雷锋氛围,深入领会雷锋精神.我班利用班会课向学生介绍雷锋事迹.播放和学唱雷锋歌曲.会唱《学习雷锋好榜样》《我们要做雷锋式的好少年》雷锋歌曲.使同学.们会讲雷锋故事,学生也表示今后要向雷锋叔叔学习.2.结合〝三八妇女节〞举行〝妈妈您辛苦了,我们永远爱您〞活动.鼓励学生为妈妈做一件好事:给妈妈端洗脚水,帮妈妈做饭,洗衣服,你明白妈妈的生日吗?从中体会妈妈的辛苦,从小学会感恩,然后要求学生把自己内心真实的感受用笔写下来.3.在学校大队部的倡议下,3月27日课间操举行全校捐款活动,支助三(2)班患白血病的张晓雪.我班共捐款1_元(其中刘焱同学个人捐款48元).4.班上劳动委员周仁秀为班上捐1条毛巾,班上少先队员主动给老师打扫办公室将,总之要把雷锋精神融合到学生学习.生活.守纪.礼貌等各个方面.5.每一天上下学,多数同学能做到带好小同学,主动帮忙小同学.虽然学雷锋活动月已经结束了,但学雷锋行动不能停止,雷锋精神不能丢.我们应当在今后的学习.生活.工作中处处以雷锋为榜样,严格要求自己,努力学习.扎实工作.无私奉献,在每一个平凡的岗位上拼搏奉献,作一流的业绩,作雷锋精神的传播者.因此,我们有义务也有职责将雷锋精神进一步推向深入.让雷锋精神永远在青溪小学的每个角落绽放,开花,结果!小学学雷锋活动总结(五):雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现,闪耀着共产主义思想的光辉,也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征.几十年来,雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长.作为学校一项传统教育活动,随着三月悄然离去,我校学雷锋活动也暂告一段落,但雷锋,一个在人们心里闪耀了几十年的名字,他仍是我们心中光辉的楷模.在同学们的心中,他们认为每个月都就应是礼貌礼貌之月,每一天都是学雷锋活动日.在这热情洋溢的三月,我们校所有同学都用心参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动.每一年的学雷锋活动都会使我们对〝雷锋精神〞有新一层的认识,今年也不例外.他说的每一句话做的每件事都被我们记住,因为那是每一个中国人的实践准则,是每一个中国人所崇尚的.在这个性的日子里,我校在这方面做了以下工作:一.宣传阶段(雷锋精神学习周)1.3月3日,利用国旗下讲话,围绕〝争当雷锋式的好少年〞这个主题,生动搞笑地为队员们讲述了雷锋故事,3月5日大队部召开了〝学雷锋树新风〞动员大会.在大会上宣读了学校学雷锋活动计划,并在大会上宣读题为《祝福母亲》的倡议书,号召全体学生在三八节为母亲送祝福.2.各中队制定活动方案,各班于3月_日组织了一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和好处的主题班会.雷锋精神能够概括为:生活上艰苦朴素,工作上忘我劳动,学习上刻苦钻研,群众中助人为乐的精神.各班透过阅读书报活动.演讲.讲故事等多种形式,对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习,在学习和讨论中制定出学雷锋方案.3.各班成立了学雷锋志愿者服务小队..开通了红领巾广播室,各中队小记者用心撰写了〝学雷锋做好事〞广播稿.稿件质量高的班级有:六⑴.六⑵.五年级.5.各中队出版了〝学习雷锋好榜样〞的主题黑板报.其中,主题鲜明.设计新颖的板报有:六⑵中队.五中队.三中队.二.实施阶段(学习雷锋行动周)1.立足校园,走向社会.在活动期间,我校〝学雷锋〞志愿者服务小队前往敬老院清理卫生死角,为老人们洗衣服.床单.洗头.洗脚.剪指甲,叠被子,为弱病残等弱势群体送温暖.献爱心活动多大几十人次.2.各班组织学习互助小组,发扬雷锋〝钉子〞精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的,有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩.各班学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划长期进行.3.各班围绕雷锋精神,联系本班实际,开展学雷锋主题活动,将雷锋精神融合到学生学习.生活.守纪.礼貌等各个方面.4.低年级的同学透过学唱一首雷锋歌曲,做一件好事.写一篇做好事的日记,谈一次做好事的体会,上好一节主题班会课……透过一个个生动.感人的故事,让同学们走进雷锋那伟大的精神世界,真正懂得〝为人民服务〞的真谛.三.总结阶段(学雷锋活动自我总结评比)1.队员们透过重温雷锋同志的感人事迹,走进雷锋那伟大的精神世界,真正懂得〝为人民服务〞的真谛:学习雷锋精神不是刻意地去做好事.去助人为乐,而就应是时时处处的记住为人民服务,为他人做好事,以助人为乐为荣,把帮忙他人变成一种自觉行动.2.各中队都用心投入到平整操场,美化校园的劳动中,同学们发扬了雷锋一不怕苦,二不怕累的精神,在校领导和班主任老师的榜样示范下,干得热火朝天.3.各班收集本班的好人好事状况,认真填写本班的〝好人好事登记本〞,对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交大队部;透过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作,构成书面文字上交班级学雷锋总结.4.学校少先队部评选了〝学雷锋小标兵〞十四名,分别是一年级李雯.张瑞;二年级石玉明.朱琳;三年级田雨.宋林;四年级的张宁.周菲;五年级邢晓丽.罗志;六(1)班赵茂林.沈红伟;六(2)陈会.石林.各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动月的自我总结,用心撰写心得体会.,透过查看记录.走访调查评选了六年级二班.五年级.三年级为〝学雷锋先进群众〞.透过这次活动,各个班级的纪律有了明显的好转.同学们的言行也礼貌多了,打架.骂人.说脏话的人少了;环境卫生也有大的改观,果皮纸屑不见了,随地吐痰的少了;学习面貌焕然一新,晨读.早读书声琅琅,自习堂安静做练习.思想上也改变了许多,好同学起了带头作用,他们主动帮忙那些学习有困难的同学,提高全体同学的用心性和成绩.在这些活动中,各班涌现出了一大批学习雷锋的用心分子和优秀班干部,如六年级常松卫.周海;五年级的张青松;四年级的王灏杰.雷锋精神,是全心全意为人民服务,是敢于钻研探索,是不计较个人利益的精神.正义.勇敢.奉献.节约,他的优秀品质是多方面的,我们要学习他,也不仅仅是做一件或两件好事,而是了解其,领会其精神实质后,真正的一种体此刻行为行动中的精神.今年的学雷锋活动月即将结束,但是学雷锋活动远没有停止,我们会把他作为生活和学习的榜样,勇于奋斗,不停探索,用心进取.我们期望在以后的日子中,同学们也能够继续发扬雷锋精神.把雷锋精神这颗种子,深深埋在了各自心中,时刻用实际行动去哺育它,让它生根发芽,茁壮成长!小学学雷锋活动总结【5篇精选】。
学雷锋活动总结(精选7篇)
学雷锋活动总结(精选7篇)学雷锋活动总结(精选7篇)在经历了某次活动以后,想必大家都有了很深的感触吧,让我们一起来学习写活动总结吧。
那么如何把活动总结做到重点突出呢?以下是小编为大家整理的学雷锋活动总结(精选7篇),希望对大家有所帮助。
学雷锋活动总结篇1在这热情洋溢的三月,所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。
在这特别的日子里,我班在这方面做了以下工作:一、实施阶段1、立足校园,走向社会。
在活动期间,我班“学雷锋”志愿者服务前往敬老院清理卫生死角,为老人们梳头,擦桌子,为弱病残等弱势群体送温暖,献爱心活动多大几十人次。
2、组织学习互助小组,发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的,有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。
3、结合班级实际,开展学雷锋主题活动,将雷锋精神融合到学生学习,生活,守纪,文明等各个方面。
二、总结阶段1、队员们通过重温雷锋同志的感人事迹,走进雷锋那伟大的精神世界,真正懂得“为人民服务”的真谛:学习雷锋精神不是刻意地去做好事,去助人为乐,而应该是时时处处的记住为人民服务;为他人做好事以助人为乐为荣,把帮助他人变成一种自觉行动。
2、收集本班的好人好事情况,认真填写本班的“好人好事登记本”,对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交大部队;通过班会以各种形式做好本班的学雷锋总结活动。
同学们将继续发展雷锋精神,把雷锋精神这颗种子,深深埋在了各自心中,时刻际行动去哺育它,让它生根发芽,茁壮成长!学雷锋活动总结篇2雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神,为弘扬伟大的雷锋精神,继承和发扬爱国主义传统,加强学生的思想道德建设,我校掀起向雷锋同志学习的活动热潮,开展了一系列活动,大力号召全体师生学习雷锋精神。
现将活动情况总结如下:一、思想到位,认识到位我校教师充分认识到深入开展雷锋活动的重要意义,把组织开展宣传、学习和实践雷锋精神活动列入重要议事日程,大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和社会各界雷锋式人物,营造良好的学雷锋氛围,鼓励学生积极、努力践行雷锋精神、争当先进模范。
学习雷锋的活动报告总结(5篇)
学习雷锋的活动报告总结(5篇)学习雷锋的活动报告总结(5篇)学习雷锋精神需要在祖国和人民需要的时候挺身而出,不少人物都是学习雷锋的典范。
下面给大家分享一些关于学习雷锋的活动报告总结(5篇),希望能够对大家有所帮助。
学习雷锋的活动报告总结(篇1)雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。
为进一步学习和弘扬雷锋精神,翁坪中心小学组织全体师生积极开展“学雷锋,树新风”主题活动。
同学们紧紧围绕学校的部署,根据的活动方案,开展班级建设,组织各项活动,把雷锋精神落到实处,取得了可喜的成效:一、营造学雷锋氛围,体验雷锋精神三月伊始,各班积极响应学校发出的号召,纷纷结合本班实际情况制定了学雷锋活动月活动方案,营造浓厚的学雷锋氛围,由此掀起了学雷锋的热潮。
通过国旗下讲话、出黑板报、学雷锋为名民服务、唱响雷锋歌曲等形式多样的活动,带领学生走近雷锋,了解雷锋的感人事迹,寻找雷锋的足迹,体验雷锋的精神。
二、组织学雷锋活动,学习雷锋精神学雷锋就要从身边做起,从小事做起,以实际行动,发扬雷锋的精神。
在寻找雷锋的足迹,了解雷锋的事迹的过程中,团员们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染,纷纷用实际行动向雷锋学习。
少先队把3月2日至3月5日定为倡议宣传周,3月5日至3月31日为行动月。
在这一个半月中,全校共有300余人参加此次活动。
同学们做好事主要集中在以下几个方面:各班出一期关于“学雷锋,树新风”为主题的黑板报。
组织各班团干到敬老院打扫卫生以及进行慰问活动。
组织各学雷锋小组清洁学校各个卫生死角。
各班组织学习互助小组。
开展“与雷锋同行”征文比赛。
在这些活动中,各班涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部,像杨美、王强、杨杰等等,他们都做出了很多贡献。
同时也把雷锋精神深深印在我们心中。
三、树立学雷锋典型,弘扬雷锋精神雷锋活动月活动开展以来,各班好人好事层出不穷,通过综合评比,共有杨美等12位同学被评为“学雷锋标兵”,三年级、四年级、五年级由于在本次学雷锋活动中各项表现突出,被评为优秀组织奖,等等。
开展学雷锋主题系列活动总结7篇
开展学雷锋主题系列活动总结7篇开展学雷锋主题系列活动总结(精选篇1)一、活动主题:学习雷锋精神争做文明青年二、活动时间:20__年3月三、活动安排:第一阶段:宣传发动1、利用3月2日升旗时间组织召开学雷锋活动月动员大会,进行宣传动员。
2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地,进一步开展宣传活动。
3、“校园之声”广播站配合宣传报道雷锋的生平事迹、校内外学雷锋先进事迹材料,营造学雷锋活动氛围。
4、召开各班团支部书记会议,筹划、布置学雷锋活动方案。
第二阶段:组织实施1、3月5日各支部组织一次“学习雷锋精神争做文明青年”主题班会。
2、3月12日各支部做一期“学习雷锋精神争做文明青年”黑板报。
3、立足学习开展“一帮一”活动,带出互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围;立足校园做好事,使用文明用语、净化校园环境,要同一切不文明行为作斗争。
4、各支部组织一次学雷锋志愿服务活动,活动以敬老助残、协助交通执勤、优化校园、周边环境、义务服务等为重点。
5、走访不同年代的人,调查总结各个时代社会对雷锋精神的认识和理解,明确当代大中专生应该怎样理解和发扬雷锋精神,并写出一份调研报告。
第三阶段:总结表彰1、3月底,活动结束后,各支部进行总结,并把好人好事、活动记录资料、活动的总结、调研报告上交校团委。
2、4月初,学校将对活动中表现突出的先进集体和个人进行表彰。
四、活动要求1、统一认识,高度重视,精心安排,认真组织,各支部要制定详细、有特色的活动计划。
2、在开展志愿服务活动前将该活动计划开展学雷锋主题系列活动总结(精选篇2)雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现,闪耀着共产主义思想的光辉,也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。
几十年来,雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。
作为学校一项教育活动,随着12月悄然离去,我校学雷锋志愿服务月活动也暂告一段落,但雷锋,一个在人们心里闪耀了几十年的名字,他仍是我们心中光辉的楷模。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
小学班级学雷锋活动总结小学学雷锋活动总结(一)今年3月5日,是毛泽东同志向雷锋同志学习题词四十六周年纪念日,为进一步弘扬雷锋精神,我们班级开展了丰富多彩的学雷锋活动,产生了良好的教育效果。
根据通知精神和我校学生实际,本次活动分三阶段进行:宣传发动——实践体验——总结评比现将具体情况小结如下:(3)、走进社区敬老院,为孤寡老人献上爱心。
我校团委组织青年团员于3月6日中午到穗围敬老院为老人们送上祝福与爱心。
同学们纷纷踊跃报名,积极参与,从中感悟到了帮助别人的快乐。
一、营造气氛,深入宣传营造学雷锋氛围1、听课间音乐播放学雷锋歌曲当整个校园充满学习雷锋精神的氛围,学生们浸润在互助、友爱、团结的社会主旋律中,雷锋精神像一颗种子,种在了学生们的心间。
2、周一(3月5日)升旗仪式进行学雷锋动员。
阳春三月,春意融融,伴着春风,第43个学习雷锋纪念日就要来到我们身边。
为了弘扬和培育民族精神,贯彻市教育局建设“精神家园”的通知,**市一中政教处、团委开展了“弘扬雷锋精神,建设精神家园”活动,让“雷锋”再次活跃在校园里。
二、开展丰富多彩的学雷锋活动1、将爱心献给社会,为社会服务3月5日3月5日下午,擦尹庄街两边建筑物墙壁上的粉笔字。
3月7日下午,擦学校所有教学楼墙壁上的粉笔字。
3月5日学生在老师的带领下,同学们有的拿脸盆,有的拿抹布,把尹庄街两旁建筑物墙壁上的粉笔字擦洗的干干净净。
3月7日,同学们又一次拿着脸盆和抹布,把尹庄小学教学楼墙壁上的粉笔字擦洗的干干净净。
表现最突出的有武艺斐、建国文、白鑫龙、宁博彤、李甜甜、吕怡静等同学。
2、将爱心献给妈妈以“三八妇女节”为教育契机,为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。
有的整理屋子,有的打扫院子,有的陪妈妈聊天等,表现出色的有李钰阳、赵静妃、李柯林张嘉元、陈柏柯等。
3、将爱心献给地球以“植树节”为教育契机,写一条环保标语、植一棵树等。
比如:保护环境,人人有责。
4、将爱心献给他人开展“爱心连接你、我、他”活动。
每人做一件好事。
根据县局文件精神以及中心校会议布置,我校以少先队为主制定具体的学雷锋行动方案。
做到行动有计划,安排有部署,在校园内悬挂了“向雷锋同志学习”的宣传横幅,张贴了雷锋宣传图片和雷锋日记(节选),并利用晨会,各中队利用班会,黑板报和班级宣传栏进行了雷锋故事宣传,雷锋生平简介,雷锋日记摘抄,并从网上下载了《雷锋》的影片,让各班组织学生观看,使广大师生耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。
5、将爱心献给自己3月12日,学习雷锋的热情依旧高涨,在学院青年志愿者的带领下,我们和09蚕学两个班前往浑河捡垃圾,小学时候的植树节拿着工具去植树的模样依然记忆犹新,现在去植树要经过层层审批,对于我们一个学生,好像有点遥远,所以在这样一个绿色的节日,我们两个班前往浑河捡垃圾,在河畔两岸,留下我们的欢歌和笑语,拎着满满的垃圾袋,我们都知道,其实我们的收获不仅如此,浑河的垃圾更不会仅仅如此就能清理干净,我们都心底默默的约定,这样的活动,绝不可能只来一次,绝不能只是个形式,保护环境,爱护家人,这些,才只是个开始。
(1)像雷锋一样珍惜时间定期组织志愿者义务巡逻队在工地、小区内义务巡逻,按照“巡逻到位、防范到人、保安到家”的思想加强志愿者队伍建设,维护工地正常的生产秩序和小区正常的生活居住秩序;(2)像雷锋一样勤奋学习(3)像雷锋一样勤俭节约另外,在“三·八”妇女节,学校大队部还组织了学生为自己的妈妈做一件家务事的活动, 为使活动不流于形式,要求学生用习作的形式将活动记录了下来。
三、进行总结评比,树立榜样,深化活动内涵。
为了使活动真正落到实处,彻底克服形式主义,我们班对活动进行了详细的记载,,进行了认真总结评比,,让雷锋精神永远活在我们心中!通过此次学雷锋活动月的开展,把增加班级体的凝聚力,把学习雷锋精神与学校的德育工作重点密切地联系在一起,把学生的自我教育和实际行动结合在一起,使学校的校园环境、学生的学习风气和精神面貌得到一个质的提高,将雷锋精神深化、升华。
能处处、时时把雷锋带在身旁,为别人奉献自己的爱心,自己从中感悟到帮助别人的快乐。
三月初,我校利用国旗下讲话发出了向雷锋叔叔学习的号召,号召全体少先队员发扬雷锋精神,学雷锋做雷锋。
学校制定了学雷锋活动方案,要求各班都要召开一次学雷锋主题班会,每人至少每周做一件好事,各班月末评选出学雷锋标兵,学校统一表彰。
六年级学生代表向全校少先队员发出了学雷锋做雷锋倡议书。
学雷锋,就要服务人民,做志愿服务的模范。
雷锋把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中。
雷锋精神与“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神在内涵上有着高度的一致性。
向雷锋同志学习,就要以志愿服务为载体,将学习活动常态化。
要结合为民服务、创先争优活动,在质检工作中服务经济发展、服务文化繁荣、服务社会和谐、服务人民生活,着力研究解决人民群众普遍关心的质量安全问题。
要在生活中主动帮助别人、助人为乐,用实际行动促进团结友爱、从善如流、诚信包容的良好社会风气的形成。
通过学雷锋活动的开展,进一步引导和激励了广大学生“弘扬雷锋精神”充分发挥了学生在精神文明建设的作用,促进了学生思想道德素质和社会文明程度的提高,为建设和谐社会贡献力量,也使学生对照雷锋精神不断改造自己的人生观、世界观,给新时代学雷锋活动赋予了新的内涵和形式。
小学学雷锋活动总结(二)3月,春风吹拂了大地,3月,雷锋精神洒满神舟,为响应校团委和学院的的号召,我们xx级生物科学在这个三月用最平凡的自己践行了最伟大的雷锋精神,现在我就将我们班雷锋月的活动进行总结汇报。
一. 学习雷锋,用心去做——清扫第一教学楼3月5日,一个春寒料峭的学雷锋日,校团委的号召下,校学生处的带动下,生物学院的帮助下,我们09生科对一教西区103进行了大扫除,不仅擦拭了窗子,窗台,黑板,门框,擦拭了桌椅,更对那些很难对付的口香糖进行了清除,虽然过程是艰辛的,但是收效是显而易见的,经过我们近2个小时的清扫,原本还有些蜘蛛网的墙壁焕然一新,连地上口香糖留下的黑斑也消失了,黑板恢复了他本该有的颜色,桌面在阳光的印衬下闪着光,门上的小广告不见了,污浊不也见了,我们用自己的努力还原了我们教室本来的样子。
大汗淋淋的同学们,没有一句怨言,相反大家都在反思,如果我们平时多爱我们的教室一点,点点滴滴的好习惯,都会让我们的教室一直保持这种最好的状态,所以学习雷锋不一定要惊天地,泣鬼神,只要平时多注意自己的一言一行,做好事不一定是每天都去清扫教室,也包括你平时对教室的爱。
二. 学习雷锋,从小事做起——记一件小事清扫教室回去的路上,在三食堂拐角处,遇到了一件小的不能再小的事,当时风刮的很厉害,天也阴的很厉害,餐厅采购叔叔的摩托车在拐弯处被冰滑了一下,车上的鸡蛋全撒在了路上,这个时候,过往的我们没有一个人袖手旁观,反而都蹲下来赶紧帮着叔叔捡起那些还没碎的鸡蛋,天很冷,当时也真的很冻手,但是没有人抱怨,手里沾满了坏鸡蛋汤也没有人嫌脏,大家都说快点捡,多捡一个损失就少了一点,在这里没有默然,没有谁去计较得失,更没有人觉得我这是在学习雷锋,我只是做了我们该做的,这不正是锋精神潜移默化的在影响着我们吗,学雷锋不是真的去做那些雷锋做过的事情,而是真的做我们该做的事情。
帮助需要的人,难道不是雷锋精神的延续吗?三. 学习雷锋,我们不是一个人——浑河捡垃圾之行3月12日,学习雷锋的热情依旧高涨,在学院青年志愿者的带领下,我们和09蚕学两个班前往浑河捡垃圾,小学时候的植树节拿着工具去植树的模样依然记忆犹新,现在去植树要经过层层审批,对于我们一个学生,好像有点遥远,所以在这样一个绿色的节日,我们两个班前往浑河捡垃圾,在河畔两岸,留下我们的欢歌和笑语,拎着满满的垃圾袋,我们都知道,其实我们的收获不仅如此,浑河的垃圾更不会仅仅如此就能清理干净,我们都心底默默的约定,这样的活动,绝不可能只来一次,绝不能只是个形式,保护环境,爱护家人,这些,才只是个开始。
四. 学习雷锋,不仅仅是为了当个好榜样——图书馆整理旧书3月13日,我们班16人在课余时间帮助图书馆的老师整理那些下架的老师,那些泛着黄的书有股难闻的霉味,虽然隔着一层口罩,但是一点都没有阻碍那些异味对我们的入侵,但是我们16个人没有人顾得上自己是否喜欢味道,都忙上忙下的帮着老师收拾那些老书,厚重的书,我们每人嫌沉,一个传一个,一个帮一个,在劳动的过程中展现了最真最美的雷锋精神——互帮互助,纵使满头大汗没有,但是依然熄灭大家的热情,在短短40分钟帮助老师整理了近千本书,并将他们全部规整上架,我们走的时候得到了老师的夸奖和好评,我清楚记得我们班一个平时不爱说话的男生特别自豪的说了句:“没事,这都是我们应该做的。
”就是这些我们力所能及的小事,更能显现出最光芒的形象,小时候我们总说,学习雷锋好榜样,但是今天,我们学习雷锋,不仅仅是为了当个好榜样,更是为了从心里真的为自己提升,让自己更接近雷锋精神。
作为少先队队员,我们一定要用实际行动向雷锋叔叔学习."你快乐,所以我快乐"应该成为我们每一个人的想法,因为帮助他人是快乐的,它带给你满足与自豪.哪怕不留名,你也会得到双份的快乐,这种快乐是他人无法体会到的.学习雷峰我们还应该从平时生活的每一件小事做起,让三月的阳光更加明媚,让身边的人们更加幸福,让雷峰的精神代代相传,让雷峰活在我们每个人的心扉!五. 学习雷锋,不会停止-——清扫校园分担区虽然这个三月快过去了,很多人也行会放慢自己学习雷锋的脚步,放慢做好事的速度,但是我们的行动却依旧在进行,3月22日,我们班同学在院生活部的号召下对我们的校园分担区进行了大清除,尽管前一天下了大雨,给我们的扫除工作带来了一定的困难,可是我在我们班同学的脸上没看到任何的抱怨,任何的不满,相反他们的脸上洋溢着最美的笑容,大家兴致高昂的打扫了我们的分担区,看着变了一个摸样的校园,我们都有理由相信,只要我们坚持下去,我们的沈农,我们身边的坏境会变的大有不同,而且,最重要的是,我们会得到最大的提高,任何学雷锋的劲头不会因为三月的过去而淡去,任何做好事的行为,不会因为三月的离去而停止。
三月快要过去了,但是雷锋月并没有结束,学雷锋的最高境界就是天天都是3月5日,月月都是雷锋月,就像我们一开始给我们学雷锋活动的定位一样,用我们的爱温暖这个三月,从小事做起,这个三月我们班没有组织什么大规模的学习活动,但是我们用我们自己的一点一滴的努力,了,学习雷锋真的不远,从身边做起,从小事做起,用心去做,不会停止,那么终有一天,我们就都是活雷锋了。