运动是物质的固有属性.
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时有风吹幡动, 离开物质谈运动 一僧曰风动,一僧 曰幡动,议论不一。 (否认物质) 惠能进曰:“不是 风动,不是幡动, 唯心主义观点 仁者心动”
物质是运动的承担者 (承认物质) 唯物主义观点
探究成果展示:
三、 运动和静止的关系: 1、 静止的含义
①事物在它发展的一定阶段和一定时期,其根本性质没有 发生变化。 ②物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动,或者说 物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动。
运动:
鬓毛衰 人事半消磨
离别家乡岁月多
近来人事半消磨 唯有门前镜湖水 春风不改旧时波
静止: 乡音无改(参照系) 贺知章(根本性质) 镜湖水(参照系)
综合实例探究:
正确的观点
物质世界是绝对运动 与相对静止的统一。
错误的观点
割裂运动与静止的辩证关系
承认相对静止,否认绝对运动 静中有动
故宫和大雁塔没动过?
2、 运动和静止的辩证关系:
①区别: 运动是绝对的、无条件的和永恒的。 静止是相对的、有条件的和暂时的 ②联系:静止是运动的特殊状态,动中有静,静中有动。 物质世界是绝对运动和相对静止的统一。
重点难点解析: 回乡偶书(一)
少小离家老大回
乡音无改鬓毛衰 儿童想见不相识 笑问客从何处来 回乡偶书(二)
走进生活 体验践行:
《刻舟求剑》带给我们的启示。
要求:字数不限,标题也可另拟。联 系实际说明用凝固不变的观点看问题的错 误,坚持用运动、变化的观点去观察和处 理问题。
没有运动的物质和没有物质的运动一样,是不 可想象的。 — 恩格斯
二、 物质和运动的关系
(不可分割)
综合实例探究:
正确的观点
物质和运动不可分割 运动是物质的固有属性 和存在方式(承认运动) 辩证法的运动观
错误的观点
割裂物质和运动的关系 离开运动谈物质 (否认运动) 形而上学的不变论 遂刻其舟 入水求之 楚人过江 剑坠于水
第四课
第二框 第一目
探究世界的本质
运动是物质的固有属性
作课人:九十八中学 吴巍 指导教师:谭权智
教学流程: 探究成果展示 重点难点解析 综合实例探究
探究成果展示:
一、 运动的概念 宇宙间一切事物、现象的变化和过程。 二、 物质和运动的关系
(不可分割)
1、运动是物质的固有属性和存在方式。 2、物质是运动的承担者。
形而上学的不变论
承认绝对运动,否认相对静止 动中有静
相对主义和诡辩轮。
过去的我不是现在的我?
对马克思主义的运动观的正确理解:
1、承认运动。
2、承认物质在运动。
3、承认物质世界在绝对运动的同时 还存在着相对静止的状态。
反对错误的观点: 1、否认运动的形而上学观点。 2、否认物质在运动的唯心主义观点。 3、否认相对静止的相对主义和诡辩论观点。
探究成果展示:
宏观世界 的运动
微观成果展示:
宏观世界 的运动
微观世界 的运动
生命运动
社会运动
社 生 会 产 形 力 态 的 的 发 更 展 替
重点难点解析:
一、 运动的概念 宇宙间一切事物、现象的变化和过程。
运动: 1、运动是物质的固有属性和存在方式。 (1)物体位置不断变化的现象。通常指 2 、物质是运动的承担者。 一个物体和其它物体间相对位置的变化。 固有:本来有的,不是外来的。 (2)指宇宙间所发生的一切变化和过程。
物质是运动的承担者 (承认物质) 唯物主义观点
探究成果展示:
三、 运动和静止的关系: 1、 静止的含义
①事物在它发展的一定阶段和一定时期,其根本性质没有 发生变化。 ②物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动,或者说 物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动。
运动:
鬓毛衰 人事半消磨
离别家乡岁月多
近来人事半消磨 唯有门前镜湖水 春风不改旧时波
静止: 乡音无改(参照系) 贺知章(根本性质) 镜湖水(参照系)
综合实例探究:
正确的观点
物质世界是绝对运动 与相对静止的统一。
错误的观点
割裂运动与静止的辩证关系
承认相对静止,否认绝对运动 静中有动
故宫和大雁塔没动过?
2、 运动和静止的辩证关系:
①区别: 运动是绝对的、无条件的和永恒的。 静止是相对的、有条件的和暂时的 ②联系:静止是运动的特殊状态,动中有静,静中有动。 物质世界是绝对运动和相对静止的统一。
重点难点解析: 回乡偶书(一)
少小离家老大回
乡音无改鬓毛衰 儿童想见不相识 笑问客从何处来 回乡偶书(二)
走进生活 体验践行:
《刻舟求剑》带给我们的启示。
要求:字数不限,标题也可另拟。联 系实际说明用凝固不变的观点看问题的错 误,坚持用运动、变化的观点去观察和处 理问题。
没有运动的物质和没有物质的运动一样,是不 可想象的。 — 恩格斯
二、 物质和运动的关系
(不可分割)
综合实例探究:
正确的观点
物质和运动不可分割 运动是物质的固有属性 和存在方式(承认运动) 辩证法的运动观
错误的观点
割裂物质和运动的关系 离开运动谈物质 (否认运动) 形而上学的不变论 遂刻其舟 入水求之 楚人过江 剑坠于水
第四课
第二框 第一目
探究世界的本质
运动是物质的固有属性
作课人:九十八中学 吴巍 指导教师:谭权智
教学流程: 探究成果展示 重点难点解析 综合实例探究
探究成果展示:
一、 运动的概念 宇宙间一切事物、现象的变化和过程。 二、 物质和运动的关系
(不可分割)
1、运动是物质的固有属性和存在方式。 2、物质是运动的承担者。
形而上学的不变论
承认绝对运动,否认相对静止 动中有静
相对主义和诡辩轮。
过去的我不是现在的我?
对马克思主义的运动观的正确理解:
1、承认运动。
2、承认物质在运动。
3、承认物质世界在绝对运动的同时 还存在着相对静止的状态。
反对错误的观点: 1、否认运动的形而上学观点。 2、否认物质在运动的唯心主义观点。 3、否认相对静止的相对主义和诡辩论观点。
探究成果展示:
宏观世界 的运动
微观成果展示:
宏观世界 的运动
微观世界 的运动
生命运动
社会运动
社 生 会 产 形 力 态 的 的 发 更 展 替
重点难点解析:
一、 运动的概念 宇宙间一切事物、现象的变化和过程。
运动: 1、运动是物质的固有属性和存在方式。 (1)物体位置不断变化的现象。通常指 2 、物质是运动的承担者。 一个物体和其它物体间相对位置的变化。 固有:本来有的,不是外来的。 (2)指宇宙间所发生的一切变化和过程。