四年级下册语文课件22.纪晓岚吟诗_鄂教版 (共19张PPT)
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22、纪晓岚吟诗第一课时资料宝袋Fra bibliotek纪晓岚
纪昀，字晓岚，一字春帆，晚号石
云，道号观弈道人。生于清雍正二年 （1724）六月，卒于嘉庆十年（1805）
二月。历雍正、乾隆、嘉庆三朝，享年
八十二岁。因其“敏而好学可为文，授
之以政无不达”（嘉庆帝御赐碑文），
故卒后谥号文达，乡里世称文达公。
2001年开始，纪晓岚因为电视剧《铁齿
乾隆皇帝觉得这个情景很有 诗意，回头看一看能诗能文的纪 晓岚，要他当场作一首七言绝句， 还故意为难纪晓岚，要他在28 个字中，必须用10个“一”字。
什么是 “一人独占一江秋”？
生动传神
一 篙 一 橹 一 渔 舟， 一 丈 长 竿 一 寸 钩。 一 拍 一 呼 复 一 笑， 一 人 独 占 一 江 秋。
• 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
• 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
铜牙纪晓岚》的风靡而为大众所知。
预习检查
1、把本课的生字词读熟。
2、把课文读流利，说说课文 讲了一件什么事？
1、纪晓岚为什么吟诗？ 2、纪晓岚吟的什么诗？
字词乐园
山岚 摇撸
皇帝
重复
跳
渔翁 鲤鱼 篙子
镶嵌 拂晓 光芒
河畔 渔民 垂钓
目不转睛
活蹦乱
课文详解
乾隆皇帝说的话，前两个 “好”字怎么理解，后两个“好” 字各应怎么理解？
•
17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。202 1/8/92 021/8/9 2021/8 /92021 /8/9
9, 2021
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
写法点拨
课文围绕着“纪晓岚吟诗”
这件事，从景入手，由景到人，
并且以事写人，最后点明人物
的特点。
拓展提升
纪晓岚之所以有过人的智慧，与 他从小就勤奋读书又能勤于思考是分
不开的。他从四岁起开始读书。他在 自己的笔记中说：“自是时始，无一 日离笔砚。”
心灵感悟
博览群书，勤于思考、勤于动笔，
才成就了才子纪晓岚，做才子不难 呀，难在坚持，相信大家以后只有 博览群书，勤于思考、勤于动笔， 你也会成为第二个纪晓岚。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/ 8/9202 1/8/92 021/8/9 2021/8 /98/9/2 021
•
14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。202 1年8月 9日星 期一202 1/8/92 021/8/9 2021/8 /9
•
15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021 年8月20 21/8/9 2021/8/ 92021/ 8/98/9/ 2021
•
16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/ 8/9202 1/8/9A ugust
•
红红的落日，洒下金色的光芒。 秋风吹来，江面卷起一道道的波浪。 白茫茫的芦花，像巨龙在秋风中翻滚。 归巢的水鸭，消失在暮色中。 大地在古庙的钟声里，显得格外沉静。
• 文学家纪晓岚陪着乾隆皇帝在江边散步。 只见江畔有一条小船，上面有个老渔翁，手 持鱼竿，静静地垂钓。他目不转睛地看着鱼 漂，一动也不动。不久，水面上的鱼漂晃动 了一下，突然没入水中，老渔翁用力拉起鱼 竿，钓上了一条活蹦乱跳的金色大鲤鱼。他 高兴地拍着大腿，哈哈大笑。芦草中的水鸟 都吓得拍翅起飞，扬起片片白色的芦花。
• 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
文中有很多句子很有诗意，读 起来很有画面感。请你读一读这个 句子，你脑海中出现了怎样的画面， 写一写。
“白茫茫的芦花，像巨龙在秋 风中翻滚。”
图解结构
江边美景
纪
晓 岚
陪皇帝散步
吟
诗
纪晓岚吟诗
皇帝赞诗
才华横溢， 机智过人
概括主题
《纪晓岚吟诗》是一篇可读性强的古 代历史故事。它记叙了清代文学家纪 晓岚在江边陪乾隆皇帝散步时，乾隆 皇帝突然要他当场作一首七言绝句， 且诗中必须用上十个“一”字为难他。 纪晓岚就地取材，在很短时间里吟唱 出绝妙的“秋江独钓”古诗，表现出 机智过人的聪明才智。
( 渔船 ） （ 江畔 ） （重复 ） chuídiào huáng dì yíbiàn （ 垂钓 ）（皇帝 ）（一遍 ） 二、写词语。 （红红）的落日 （金色 ）的光芒 （白茫茫 ） 的芦花 （静静）地垂钓 （悠然 ）地吟唱 （紧紧 ） 地盯着
•
11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。202 1/8/92 021/8/9 2021/8 /9Aug-219-Aug -21
•
12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/ 8/9202 1/8/920 21/8/9 Monda y, August 09, 2021
作者为什么连用四个“好”？ 表达出怎样的思想感情？
作者是通过描写什么来表达 思想感情的？
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。20 21/8/9 2021/8/ 9Monday, August 09, 2021
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。202 1/8/92 021/8/9 2021/8 /98/9/2 021 5:34:48 PM
随堂练习
一、看拼音，写词语。
yú chuán jiāng pàn chóng fǔ ( ）（ ） （ ）
chuídiào huáng dì yíbiàn （ ）（ ）（ ） 二、写词语。 （ ）的落日 （ ）的光芒 （ ）的芦花 （）地垂钓 （ ）地吟唱 （ ）地盯着
随堂练习
一、看拼音，写词语。 yú chuán jiāng pàn chóng fù
纪昀，字晓岚，一字春帆，晚号石
云，道号观弈道人。生于清雍正二年 （1724）六月，卒于嘉庆十年（1805）
二月。历雍正、乾隆、嘉庆三朝，享年
八十二岁。因其“敏而好学可为文，授
之以政无不达”（嘉庆帝御赐碑文），
故卒后谥号文达，乡里世称文达公。
2001年开始，纪晓岚因为电视剧《铁齿
乾隆皇帝觉得这个情景很有 诗意，回头看一看能诗能文的纪 晓岚，要他当场作一首七言绝句， 还故意为难纪晓岚，要他在28 个字中，必须用10个“一”字。
什么是 “一人独占一江秋”？
生动传神
一 篙 一 橹 一 渔 舟， 一 丈 长 竿 一 寸 钩。 一 拍 一 呼 复 一 笑， 一 人 独 占 一 江 秋。
• 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
• 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
铜牙纪晓岚》的风靡而为大众所知。
预习检查
1、把本课的生字词读熟。
2、把课文读流利，说说课文 讲了一件什么事？
1、纪晓岚为什么吟诗？ 2、纪晓岚吟的什么诗？
字词乐园
山岚 摇撸
皇帝
重复
跳
渔翁 鲤鱼 篙子
镶嵌 拂晓 光芒
河畔 渔民 垂钓
目不转睛
活蹦乱
课文详解
乾隆皇帝说的话，前两个 “好”字怎么理解，后两个“好” 字各应怎么理解？
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17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。202 1/8/92 021/8/9 2021/8 /92021 /8/9
9, 2021
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
写法点拨
课文围绕着“纪晓岚吟诗”
这件事，从景入手，由景到人，
并且以事写人，最后点明人物
的特点。
拓展提升
纪晓岚之所以有过人的智慧，与 他从小就勤奋读书又能勤于思考是分
不开的。他从四岁起开始读书。他在 自己的笔记中说：“自是时始，无一 日离笔砚。”
心灵感悟
博览群书，勤于思考、勤于动笔，
才成就了才子纪晓岚，做才子不难 呀，难在坚持，相信大家以后只有 博览群书，勤于思考、勤于动笔， 你也会成为第二个纪晓岚。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/ 8/9202 1/8/92 021/8/9 2021/8 /98/9/2 021
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14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。202 1年8月 9日星 期一202 1/8/92 021/8/9 2021/8 /9
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15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021 年8月20 21/8/9 2021/8/ 92021/ 8/98/9/ 2021
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16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/ 8/9202 1/8/9A ugust
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红红的落日，洒下金色的光芒。 秋风吹来，江面卷起一道道的波浪。 白茫茫的芦花，像巨龙在秋风中翻滚。 归巢的水鸭，消失在暮色中。 大地在古庙的钟声里，显得格外沉静。
• 文学家纪晓岚陪着乾隆皇帝在江边散步。 只见江畔有一条小船，上面有个老渔翁，手 持鱼竿，静静地垂钓。他目不转睛地看着鱼 漂，一动也不动。不久，水面上的鱼漂晃动 了一下，突然没入水中，老渔翁用力拉起鱼 竿，钓上了一条活蹦乱跳的金色大鲤鱼。他 高兴地拍着大腿，哈哈大笑。芦草中的水鸟 都吓得拍翅起飞，扬起片片白色的芦花。
• 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
文中有很多句子很有诗意，读 起来很有画面感。请你读一读这个 句子，你脑海中出现了怎样的画面， 写一写。
“白茫茫的芦花，像巨龙在秋 风中翻滚。”
图解结构
江边美景
纪
晓 岚
陪皇帝散步
吟
诗
纪晓岚吟诗
皇帝赞诗
才华横溢， 机智过人
概括主题
《纪晓岚吟诗》是一篇可读性强的古 代历史故事。它记叙了清代文学家纪 晓岚在江边陪乾隆皇帝散步时，乾隆 皇帝突然要他当场作一首七言绝句， 且诗中必须用上十个“一”字为难他。 纪晓岚就地取材，在很短时间里吟唱 出绝妙的“秋江独钓”古诗，表现出 机智过人的聪明才智。
( 渔船 ） （ 江畔 ） （重复 ） chuídiào huáng dì yíbiàn （ 垂钓 ）（皇帝 ）（一遍 ） 二、写词语。 （红红）的落日 （金色 ）的光芒 （白茫茫 ） 的芦花 （静静）地垂钓 （悠然 ）地吟唱 （紧紧 ） 地盯着
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11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。202 1/8/92 021/8/9 2021/8 /9Aug-219-Aug -21
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12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/ 8/9202 1/8/920 21/8/9 Monda y, August 09, 2021
作者为什么连用四个“好”？ 表达出怎样的思想感情？
作者是通过描写什么来表达 思想感情的？
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9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。20 21/8/9 2021/8/ 9Monday, August 09, 2021
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。202 1/8/92 021/8/9 2021/8 /98/9/2 021 5:34:48 PM
随堂练习
一、看拼音，写词语。
yú chuán jiāng pàn chóng fǔ ( ）（ ） （ ）
chuídiào huáng dì yíbiàn （ ）（ ）（ ） 二、写词语。 （ ）的落日 （ ）的光芒 （ ）的芦花 （）地垂钓 （ ）地吟唱 （ ）地盯着
随堂练习
一、看拼音，写词语。 yú chuán jiāng pàn chóng fù