小学科学实验记录簿
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△
3
11
液体的热胀冷缩
△
4
12
空气的热胀冷缩
△
5
13
观察铜球的热胀冷缩
△
14
观察钢条的热胀冷缩
△
6
15
热在金属条中的传递
△
16
热在金属片中的传递
△
7
17
比较不同材料的热传递
△
8
18
制作保温杯
△
3
3
19
滴漏实验
△
4
20
用水钟计时
△
5
21
观察钟摆；观察我们的摆
△
6
22
摆的快慢的研究
△
7
23
制作钟摆
△
8
24
2班
3班
4班
5班
6班
1
1
1
体验静电现象
△
2
电荷之间的相互作用
△
2
3
点亮小灯泡
△
3
4
安装带灯座的电路
△
4
5
做个电路检测器
△
5
6
检测身边的物体是否带电
△
6
7
做个小开关
△
7
8
比较两种不同的电路连接
△
2
1
9
观察一株油菜
△
10
解剖一朵油菜花
△
3
11
观察雄蕊和雌蕊
△
5
12
观察种子的内部构造
△
6
13
观察鸡蛋的构造
△
15
产生了什么气体
△
5
16
观察铁锈
△
17
探索铁生锈的原因
△
6
18
观察硫酸铜溶液和铁钉的反应
△
6
19
化学变化伴随的现象
△
7
20
铁生锈的快慢
△
3
2
21
模拟月相变化
△
3
22
造“环行山”
△
4
23
日食和月食
△
6
24
建一个星座模型
△
7
25
制作活动观星图
△
4
2
26
填埋垃圾模拟实验
△
4
27
做一个堆肥箱
△
6
28
观察比较自来水和生活污水
小学科学实验记录簿
（二○一○学年第二学期）
学校：
填报人：
审核人：
二○一○学年度第二学期
小学科学实验开出情况统计表
学校：主管领导签章：
（一）学校基本情况
年级
班组数
学生数
任课教师
三年级
6
四年级
6
五年级
7
六年级
6
（二）实验开出率统计
年级
演示实验
学生实验
应开数
开出数
开出率%
应开数
开出数
开出率%
三年级下
0
28
1
放大镜下的新发现
△
2
2
放大镜下的昆虫世界
△
3
3
放大镜下的晶体
△
4
制作晶体
△
4
5
做个简易显微镜
△
5
6
观察洋葱表皮细胞
△
6
7
生物细胞的观察
△
7
8
观察水中的微生物
△
2
1
9
让物质发生变化
△
2
10
混合沙和豆子
△
11
观察白糖的变化
△
3
12
米饭、淀粉和碘酒的变化
△
13
寻找淀粉的踪迹
△
4
14
小苏打和白醋混合后的变化
应做
开出日期
演示
学生
1班
2班
3班
4班
5班
6班
7班
1
1
1
观察物体的沉浮
△
2
同种材料物体在水里的沉浮
△
2
3
控制因素研究物体在水里的沉浮
△
3
4
橡皮泥在水里的沉浮
△
4
5
造一艘小船
△
5
6
测量泡沫塑料块受到的浮力
△
6
7
下沉物体受到水的浮力的大小
△
7
8
马铃薯的沉浮
△
2
2
9
给塑料袋里的冷水加热
△
10
研究水在变热过程中的变化
△
5
6
研究茎的作用
△
6
7
观察凤仙花的果实
△
2
1
8
观察蚕卵蚕卵的孵化
△
2
9
饲养蚕观察蚕的外形和行为
△
3
10
观察蚕茧和蚕丝
△
4
11
观察蚕蛾的形态特征和行为
△
3
1
12
比较水的冷热
△
13
认识温度计
△
2
14
用温度计测量水的温度
△
3
15
水在什么温度时结冰
△
4
16
观察冰的融化
△
17
加快冰的融化
△
5
18
水珠是怎么来的
△
6
19
加快水的蒸发
△
20
水蒸气变成水
△
4
2
21
磁铁的能吸引什么物体
△
3
22
磁铁什么地方磁力大
△
23
磁铁两极的研究
△
4
24
磁极与方向
△
25
磁极的相互作用
△
5
26
测量磁力
△
6
27
用指南针定方向
△
7
28
做一个指南针
△
小学科学观察实验目录和开出情况记录四年级下
单元
课次
序号
观察实验名称
应做
开出日期
演示
学生
1班
△
△
3
4
14
观察比较生熟马铃薯
△
15
观察比较生熟鸡肉
△
5
16
观察发霉的面包
△
6
17
比较发霉面包上的霉菌生长速度
△
7
18
观察变质的食物
△
4
1
19
给岩石分类
△
2
20
观察岩石
△
3
21
观察岩石的组成
△
4
22
观察、描述矿物
△
6
23
它们是什么矿物
△
小学科学观察实验目录和开出情况记录五年级下
单元
课次
序号
观察实验名称
制作一分钟计时器
△
4
1
25
昼夜交替现象模拟实验△源自426地球自转的模拟实验
△
5
27
北极星“不动”的秘密
△
6
28
地球公转的模拟实验
△
7
29
形成一年四季的模拟实验
△
8
30
极昼和极夜的模拟实验
△
小学科学观察实验目录和开出情况记录六年级下
单元
课次
序号
观察实验名称
应做
开出日期
演示
学生
1班
2班
3班
4班
5班
6班
1
1
四年级下
1
22
五年级下
4
26
六年级下
3
25
注：“开出率”是指开出数占应开数的百分率。
填表人:,年月日
小学科学观察实验目录和开出情况记录三年级下
单元
课次
序号
观察实验名称
应做
开出日期
演示
学生
1班
2班
3班
4班
5班
6班
1
1
1
观察植物的种子
△
2
2
播种凤仙花
△
3
3
观察植物根的生长
△
4
研究根的作用
△
4
5
观察记录生长四周的凤仙花
3
11
液体的热胀冷缩
△
4
12
空气的热胀冷缩
△
5
13
观察铜球的热胀冷缩
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14
观察钢条的热胀冷缩
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6
15
热在金属条中的传递
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16
热在金属片中的传递
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17
比较不同材料的热传递
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18
制作保温杯
△
3
3
19
滴漏实验
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4
20
用水钟计时
△
5
21
观察钟摆；观察我们的摆
△
6
22
摆的快慢的研究
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7
23
制作钟摆
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8
24
2班
3班
4班
5班
6班
1
1
1
体验静电现象
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2
电荷之间的相互作用
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2
3
点亮小灯泡
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3
4
安装带灯座的电路
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4
5
做个电路检测器
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5
6
检测身边的物体是否带电
△
6
7
做个小开关
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7
8
比较两种不同的电路连接
△
2
1
9
观察一株油菜
△
10
解剖一朵油菜花
△
3
11
观察雄蕊和雌蕊
△
5
12
观察种子的内部构造
△
6
13
观察鸡蛋的构造
△
15
产生了什么气体
△
5
16
观察铁锈
△
17
探索铁生锈的原因
△
6
18
观察硫酸铜溶液和铁钉的反应
△
6
19
化学变化伴随的现象
△
7
20
铁生锈的快慢
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21
模拟月相变化
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3
22
造“环行山”
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4
23
日食和月食
△
6
24
建一个星座模型
△
7
25
制作活动观星图
△
4
2
26
填埋垃圾模拟实验
△
4
27
做一个堆肥箱
△
6
28
观察比较自来水和生活污水
小学科学实验记录簿
（二○一○学年第二学期）
学校：
填报人：
审核人：
二○一○学年度第二学期
小学科学实验开出情况统计表
学校：主管领导签章：
（一）学校基本情况
年级
班组数
学生数
任课教师
三年级
6
四年级
6
五年级
7
六年级
6
（二）实验开出率统计
年级
演示实验
学生实验
应开数
开出数
开出率%
应开数
开出数
开出率%
三年级下
0
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1
放大镜下的新发现
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2
2
放大镜下的昆虫世界
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3
放大镜下的晶体
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4
制作晶体
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4
5
做个简易显微镜
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5
6
观察洋葱表皮细胞
△
6
7
生物细胞的观察
△
7
8
观察水中的微生物
△
2
1
9
让物质发生变化
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10
混合沙和豆子
△
11
观察白糖的变化
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3
12
米饭、淀粉和碘酒的变化
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13
寻找淀粉的踪迹
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14
小苏打和白醋混合后的变化
应做
开出日期
演示
学生
1班
2班
3班
4班
5班
6班
7班
1
1
1
观察物体的沉浮
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2
同种材料物体在水里的沉浮
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2
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控制因素研究物体在水里的沉浮
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3
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橡皮泥在水里的沉浮
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4
5
造一艘小船
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5
6
测量泡沫塑料块受到的浮力
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6
7
下沉物体受到水的浮力的大小
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7
8
马铃薯的沉浮
△
2
2
9
给塑料袋里的冷水加热
△
10
研究水在变热过程中的变化
△
5
6
研究茎的作用
△
6
7
观察凤仙花的果实
△
2
1
8
观察蚕卵蚕卵的孵化
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2
9
饲养蚕观察蚕的外形和行为
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10
观察蚕茧和蚕丝
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11
观察蚕蛾的形态特征和行为
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3
1
12
比较水的冷热
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13
认识温度计
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14
用温度计测量水的温度
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15
水在什么温度时结冰
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4
16
观察冰的融化
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17
加快冰的融化
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18
水珠是怎么来的
△
6
19
加快水的蒸发
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20
水蒸气变成水
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21
磁铁的能吸引什么物体
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磁铁什么地方磁力大
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23
磁铁两极的研究
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24
磁极与方向
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磁极的相互作用
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26
测量磁力
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用指南针定方向
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做一个指南针
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小学科学观察实验目录和开出情况记录四年级下
单元
课次
序号
观察实验名称
应做
开出日期
演示
学生
1班
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14
观察比较生熟马铃薯
△
15
观察比较生熟鸡肉
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观察发霉的面包
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6
17
比较发霉面包上的霉菌生长速度
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观察变质的食物
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给岩石分类
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20
观察岩石
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3
21
观察岩石的组成
△
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观察、描述矿物
△
6
23
它们是什么矿物
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小学科学观察实验目录和开出情况记录五年级下
单元
课次
序号
观察实验名称
制作一分钟计时器
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4
1
25
昼夜交替现象模拟实验△源自426地球自转的模拟实验
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5
27
北极星“不动”的秘密
△
6
28
地球公转的模拟实验
△
7
29
形成一年四季的模拟实验
△
8
30
极昼和极夜的模拟实验
△
小学科学观察实验目录和开出情况记录六年级下
单元
课次
序号
观察实验名称
应做
开出日期
演示
学生
1班
2班
3班
4班
5班
6班
1
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四年级下
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五年级下
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六年级下
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注：“开出率”是指开出数占应开数的百分率。
填表人:,年月日
小学科学观察实验目录和开出情况记录三年级下
单元
课次
序号
观察实验名称
应做
开出日期
演示
学生
1班
2班
3班
4班
5班
6班
1
1
1
观察植物的种子
△
2
2
播种凤仙花
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3
观察植物根的生长
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研究根的作用
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5
观察记录生长四周的凤仙花