2021年语文版三年级语文(下册)第一次月考试题及答案(完整)

2021年语文版三年级语文(下册)第一次月考试题及答案（完整）
(时间：60分钟满分：100)
班级：姓名：分数：
一、看拼音，写词语。

làzhúqi án ɡbìhuòzhěyáo huànɡ
róu ruǎn cuìniǎo yǎn zòu wán shuǎ
二、读一读，比一比，再组词。

决（_______）组（_______）骄（_______）透（_______）狼（_______）
缺（_______）阻（_______）娇（_______）诱（_______）浪（_______）
三、用线将能描配的词语连起来。

嫩绿的浪花欢快地看书
热烈的树梢顽强地生存
慈样的气氛自由地起舞
清澈的神情舒服地飞翔
雪白的小河认真地睡觉
四、补充词语并选择合适的词语填在句中的横线上。

亮（____）（____）（____）（____）明媚春（____）秋（____）
（____）漉漉天（____）云（____）（____）（____）知秋
1．傍晚时分雨停了，地面上_________的，池塘和小溪都涨满了水。

2．每到秋季，那里___________，红叶满山，是旅游的好去处。

五、选一选，填一填。

偶然偶尔
1．夜深人静的时候，我（________）会想起那些让人难忘的往事，久久不能入睡。

2．这一（________）的发现，使几位天文工作者欣喜若狂。

荡漾飘荡
1．清晨，白茫茫的雾像一缕缕轻烟在林间（_________）。

2．喜悦涌进了她的心中，心仿佛（________）在春水里。

六、按要求写句子。

1.像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。

（改写成反问句）
_____________________________________________
2.为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。

（改写成反问句）
_____________________________________________
3.毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。

（改成陈述句）
_____________________________________________
4.实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？（改成陈述句）
_____________________________________________
5.陈医生看好了孩子的病。

（改成把字句）
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七、按课文内容填空。

1.《惠崇春江晚景》是一首题画诗，是宋代诗人____根据名僧惠崇的画作
《________》而写的，画面景物有动有静，静得景物有______、_____、______、
______等，动的景物有______、_____等。

诗人通过这些景物的描写，展现了一幅美丽的春江图。

2.《池子与河流》告诉我们的道理是：_______________________
3.《花钟》这篇课文向我们介绍了花儿开放时间不同的原因，是和_______、
_______、________和_____________有关，赞扬了植物学家高超的_________和聪明的________。

八、阅读下文，回答问题。

苦练——贝多芬的故事
在乡下一家简陋的旅店里，躺着一位客人。

他正在欣赏着楼上优美的琴声。

琴声一会儿低沉，一会儿高亢（kànɡ），低的时候像珠子在盘子里滚动，高的时候像雷鸣震撼大地。

“这是谁弹的呢？”旅客想。

忽然，“啪”的一声，一滴水滴在他的脸上。

他睁开眼睛往天花板上望去，又滴下一滴水，正好滴进他的眼里。

他跳了起来，放开喉咙喊道：“来人呀！来人呀！”“什么事，先生？”服务员慌慌张张地跑进来。

“楼上是谁？怎么往地上倒水？”旅客生气地问。

服务员看着漏下的水，答道：“上面住的是德国大音乐家贝多芬！”“哦！贝多芬！难怪弹得这么好！”
旅客一听这个名字，怒气消了一大半。

“要不要我去关照他，不要让水滴下来呢？”
“不，不！你不要打扰他，我自己去看看吧。

”
旅客轻步走上楼去，透过门缝，看见贝多芬正全神贯注地弹着，琴边放着一盆水。

他正在纳闷儿，忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹下去。

啊！原来贝多芬练得连手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下。

因为太紧张匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。

这位旅客站了很长时间才离开，当他下楼时，已抑制不住自己的情感了。

他感叹道：“真努力呀！怪不得他能成为伟大的音乐家！”
1．滴在旅客脸上的水是（）。

A．汗水 B．茶水
C．矿泉水 D．水盆里的水2．短文写的是（）在旅店里弹琴。

A．旅客 B．作者
C．贝多芬 D．服务员
3．旅客轻步走上楼，是因为（）
A．他本身走路很轻。

B．服务员叫他走路轻些。

C．贝多芬不喜欢他打扰。

D．他不想打扰贝多芬弹琴。

4．文中“抑制不住自己的情感”用（）代替最恰当。

A．情不自禁 B．身不由己
C．大惊失色 D．慌慌张张
5．“他跳了起来，放开喉咙喊道：‘来人呀！来人呀！’”这句话朗读时应用（）的语气。

A．高兴 B．生气 C．哀愁 D．失落
6．“他正在纳闷儿，忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹下去。

”从这句话中，可以看出贝多芬是个怎样的人？
_______________
7．从短文的描写中，你还觉得贝多芬是一个怎样的人？从哪里可以看出来？
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8．你看到贝多芬这么努力练琴，你想对他说些什么？
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9．你还知道哪些名人勤学苦练的故事？请写一个。

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九、习作展示。

童话的世界多么神奇，请以你最喜欢的动物或植物为故事的主人公，编写一个童话故事。

要求：题目自拟，想象丰富，语句通顺，不少于300字。

写的时候注意正确使用
标点符号，写完后自己读一读，可以用修改符号进行修改。

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参考答案
1、蜡烛墙壁或者摇晃柔软翠鸟演奏玩耍
2、决定组织骄傲透明狼王缺点阻击娇气诱人浪花
3、
4、晶晶春光华实湿高淡一叶湿漉漉天高云淡
5、偶尔偶然飘荡荡漾
6、像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗？为了把祖国建设得更强盛，我们难道不应该努力学习吗？毒刑拷打算不了什么。

死亡也无法叫我开口。

实现四个现代化，是全国人民的伟大历史任务。

陈医生把孩子的病看好了。

7、苏轼春江晚景竹子桃花蒌蒿芦芽鸭子河豚人要勤劳，不能懒惰，天才不利用是要被磨灭的，它会一天天地衰落下去，当它被懒惰所支配时，它的事业就无法恢复起来了温度湿度光照昆虫的活动园艺技巧智慧
8、
1．D
2．C
3．D
4．A
5．B
6．可以看出贝多芬是个勤奋刻苦的人。

7．我觉得他还是一个节俭的人，因为他是一个大音乐家，却住在简陋的旅店里。

8．示例：贝多芬，你真努力，是我学习的好榜样！
9．示例：王羲之苦练写字的本领，终于成为一位出色的书法家。

9、范文：
小乌龟
很久很久以前，有一个叫小明的孩子，他养了一条无毒的小青蛇，并给它起了个名字叫小乌龟。

小青蛇很可爱，它每天到菜园中帮小明捉害虫，小明可喜欢它啦。

一天，小明正在给蔬菜浇水，突然有一只老鹰从空中俯冲下来，叼住正在捉虫子吃的小青蛇，飞到房后的大山石上，津津有味地吃起来。

小明听到小青蛇吱吱地尖叫声，抬头一看可把他惊呆了，顺手把手中盛水的瓦罐向老鹰砸去。

瓦罐被摔碎了，老鹰被吓跑了。

等小明跑到大山石旁一看，小青蛇已经被吃得只剩下一个头和一段短短的尾巴了。

小明心疼地哭起来,并赶紧送到了医院。

在病房里,医生用两块较大的瓦罐片给小青蛇做了一个别壳子，把蛇头和蛇尾巴装了上去。

他看见小青蛇拖着沉重的壳子走不动路，又捉了一只壁虎，把四只脚割下来，给小青蛇安上了。

等到小青蛇恢复了健康，再也没有原来蛇的样子了，大家只记住了它的名字叫小乌龟。

直到现在小乌龟还很害怕老鹰。

只要老鹰一飞来，小乌龟立即把头、尾和四办脚缩到真壳子里去。

老鹰见小乌龟坚硬的壳子啄不动，只得悻悻地飞走了。