《赠黎安二生序》课件

结尾用了陪衬的笔法，表达了诗人的爱憎感情。 孤雁念群之情那么迫切，它那么痛苦、劳累；而 野鸦们是全然不懂的，它们纷纷然鸣噪不停，自 得其乐。“无意绪”是孤雁对着野鸦时的心情， 也是杜甫既不能与知己亲朋相见，却面对着一些 俗客庸夫时厌恶无聊的心绪。“知我者谓我心忧， 不知我者谓我何求”（《诗·王风·黍离》），诗 人与这些“不知我者”自然无话可谈。
不久以后，黎生补任江陵府司法参军。临走 的时候，请我写几句话作为赠别。我说： “我对你的了解，已经放在心里了，还需要 用言辞表达出来么？” 黎生说：“我和安生 学习古文，同乡邻里都讥笑我们，认为是迂 阔。现在请您写几句话，是想解除同乡邻里 的糊涂看法。”我听了这话，想想自己，不 禁笑了。
世上迂阔的人，有谁比我更厉害呢？只知道信奉古训，却不懂得迎合当世； 只知道立志于圣贤之道，却不懂得随同世俗。这就是我为什么困顿到现在 而自己尚不知道的原因啊。世人的迂阔，有谁比我更厉害呢？现在你们的 迂阔，只因文章不合世俗，这不过是小的迂阔罢了，还担心被同乡邻里讥 笑，像我的迂阔可就大了。如果你们拿了我的话回去，将要得到更多的责 怪，岂能只停留在讥笑上呢？既然这样，那么我将对你们说些什么好呢？ 说我的迂阔是好的，可是它的祸害却是这样；说它不好，那么虽然可以迎 合现代，但一定违背古训，有附和流俗的地方，就一定背离圣贤之道了。 你们还是不要急于解除同乡邻里的糊涂认识吧，这样就一定能够在古文、 时文；道、世俗这方面作出选择。 我于是写了这些话赠给二位，并且拿给苏君看，你们认为怎么样呢？
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《赠黎安二生 序》
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赵郡苏轼，是和我同年科考的学友。他从蜀地写信寄到京 城给我，赞扬蜀地的学士黎生、安生。不久黎生带着他的 文章几十万字，安生带着他的文章也有几千字，屈驾前来 看我。我读他们的文章，确实气势壮阔，风格雄伟，善于 反复辨析，把事理说得很深透.他们的才情、笔力奔放，似 乎是不可估量的。他们二人确实可以说得上是特别杰出的 人才，而苏君也的确可以说是善于识别人才的人了！
第三联紧承上联，从心理方面刻画孤雁的鲜明个性：它 被思念缠绕着，被痛苦煎熬着，迫使它不停地飞鸣。它 望尽天际，不停地望，仿佛那失去的雁群老在它眼前晃； 它哀唤声声，不停地唤，似乎那侣伴的鸣声老在它耳畔 响；，情深意切，哀痛欲绝。浦起龙评析说：“惟 念故飞，望断矣而飞不止，似犹见其群而逐之者；惟念 故鸣，哀多矣而鸣不绝，如更闻其群而呼之者。写生至 此，天雨泣矣！”（《读杜心解》）
这是一篇念群之雁的赞歌，它表现的情感是浓挚的， 悲中有壮的。孤雁那样孤单、困苦，同时却还要不断 地呼号、追求，它那念友之情在胸中炽烈地燃烧，它 甚至连吃喝都可抛弃，更不顾处境的安危；虽然命薄 但是心高，宁愿飞翔在万重云里，未曾留意暮雨寒塘， 诗情激切高昂，思想境界很高。就艺术技巧而论，全 篇咏物传神，是大匠运斤，自然浑成，全无斧凿之痕。 中间两联有情有景，一气呵成，而且景中有声有色， 甚至还有光和影，能给读者以“立体感”.
孤雁
杜甫
孤雁不饮啄，飞鸣声念群。 谁怜一片影，相失万重云？ 望尽似犹见，哀多如更闻。 野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。
饮啄：鸟类饮水啄食。
万重云：指天高路远，云海弥漫。
“望尽”二句：望尽天际，仿佛看见了失去的同伴；哀唤声声，似乎同伴的叫鸣 在耳边响。
意绪：心绪，念头。[1]
自：一作“亦”。
译文
第二联境界忽然开阔。高远浩茫的天空中，这小小的孤雁仅是“一片影”， 它与雁群相失在“万重云”间，此时此际显得惶急、焦虑和迷茫。天高路遥， 云海迷漫，它不知道往何处去找失去的伴侣。这一联以“谁怜”二字设问， 这一问，将诗人胸中的情感滚滚流出：“孤雁儿啊，我不正和你一样凄惶么？ 天壤茫茫，又有谁来怜惜我呢？”诗人与雁，“物我交融”，浑然一体了。 清人朱鹤龄评注这首诗说：“此托孤雁以念兄弟也”，而且诗人所思念的不 单是兄弟，还包括他的亲密的朋友。经历了安史之乱，在那动荡不安的年月 里，诗人流落他乡，亲朋离散，天各一方，可他无时不渴望骨肉团聚，无日 不梦想知友重逢，这孤零零的雁儿，寄寓了诗人自己的影子。
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一只离群的孤雁，它不喝水不 啄食，只是一个劲地飞着叫着， 思念和追寻着它的伙伴。
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它望尽天涯，仿佛伙伴们就在 眼前；它哀鸣声声，好像听到 了同类的呼唤，
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又有谁来怜惜这浩渺天空中的 和雁群相失在云海弥漫间的孤
雁呢？
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然而野鸦们全然不懂孤雁的心 情，只顾在那里纷纷鼓噪不休。
写作背景
《孤雁》 这首咏物诗作于大历初年杜甫旅 居夔州期间。由于四川政局混乱，杜甫带 着家人离开成都，乘船沿长江 出川，滞留 夔州。诗人晚年多病，故交零落，处境艰 难，心中充满失意之感和哀伤之情。这首 《孤雁》诗， 表达的就是乱离漂泊中失群 人的痛苦心情。
赏析
依常规方法，咏物诗以曲为佳，以隐为妙，所咏 的事物是不宜直接说破的。杜甫则不是这样，他 开篇即唤出“孤雁”，而这只孤雁不同一般，它 不饮，不啄，只是一个劲地飞着，叫着，声音里 透出，它非常想念它的同伴。不单是想念，而且 还拼命追寻，是一只情感热烈而执着的“孤雁”。 清人浦起龙评价说：“‘飞鸣声念群’，一诗之 骨”（《读杜心解》），是抓住了要领的。