部编版语文四年级上册第七单元复习与巩固(课件)(共21张ppt)

课后练习题
结合周恩来的诗以及当时的社会状况，理解他立下如此志向的原因。
周恩来立下如此志向，不仅仅是因为他深刻地感受到“中华不振”的含义，还因为 他认识到只有学习更多新知识，才能够找到挽救濒临绝境的旧中国，才能改变国 家贫穷落后、多灾多难、饱受欺侮的状况。
课后练习题
如果有人问你为什么而读书，你的回答是什么？想一想，写下来，注意写清 楚理由。
梅兰芳蓄须
复习与巩固
主要内容
（1）：简介梅兰芳先生的生平。 （2-7）：写梅兰芳先生用各种方法拒绝为日本人演出。 （8）：点明梅兰芳先生蓄须明志的意义。
本文讲述了抗日战争期间，京剧表演艺术家梅兰芳先生为了拒绝给日本 人演戏，蓄须明志，在没有经济来源时，不惜卖房度日，甚至冒着生命 危险打针装病，直到抗战胜利，才剃掉胡须，重新登台演出的故事。赞 扬了梅兰芳先生强烈的爱国情怀和崇高的民族气节。
醉卧沙场君莫笑。 你 如果醉倒在战场上，请你不要笑话，
《凉州词》是一首边塞诗， 描画了守边将士们出征前 开怀畅饮，一醉方休的情 景，表现了将士们英勇豪 迈、视死如归的气势。
古来征战几人回？
从古至今外出征战，又有几人能活着回来？
《夏日绝句》【宋】李清照
生当作人杰， 人中的豪杰。
号易安居士，婉约 派女词人。
请你回答
1.从文中哪些细节可以看出梅兰芳先生的处境很困难？ 2.从文中哪些细节可以看出梅兰芳先生拒绝给日本人演戏的决心？ 3.梅兰芳用了哪些办法拒绝为日本人演戏？
延安，我把你追寻
复习与巩固
主题思想
这是一首现代诗，全诗以“追寻”为线索，追忆，歌颂并呼唤延安精神，警示 人们在社会主义现代化建设的今天，延安精神扔是我们重要的精神支撑，需 要继承和发扬，表达了作者追寻延安精神的迫切心情以及对延安精神的赞美 之情。
课后习题
结合注释，说说下列诗句的意思。你从中体会到了什么？ 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
诗人借对前朝名将的怀念，讽刺了朝廷用人不当的现实，表达了对国家安定，人民安宁的期望和对良将的期 望，突出了诗人的爱国情怀。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
表现出的不仅是将士们豪放、开朗、兴奋的感情，还要视死如归的勇气，表达出爱国情怀。
第七单元
复习与巩固
古诗三首
复习与巩固
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
《 出 塞 》 【 唐 】 王 昌 龄 字少伯，盛唐边
塞诗人，被誉为
秦时汉时关，
“七绝圣手”。
秦汉时的照耀着秦汉时的边关，
《出塞》是一首边塞
万里长征人未还。
诗，诗人借对前朝名
征战万里、守边御敌的将士们，至今还没有归来。将的怀念，表达了希 望统治者任用良将，
但使龙城飞将在，
关键词句理解
“一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！” “竟然”一词能否删除？为什么？
不能。因为“竟然”写出了魏校长听完回答后的惊讶，如果删去，则没 有这样的效果。
关键词句理解
“他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？” 这句话运用了哪些描写？有什么作用？
这句话运用了神态描写和语言描写，体现出魏校长的惊讶和意外。
为祖国繁华强盛而读书。 理由：国家的强盛离不开科技的进步和人才的培养，只有学好科学文化知识， 用知识武装自己，才能更好地为祖国富强和中华民族的伟大复兴，贡献自己的 一份力量。
关键词句理解
“有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。” 从画线词中，你读出了什么？
画线词语表现了这位同学认真思考的模样，暗示了他的回答会与众不同。
生当作人杰，死亦为鬼雄。
直抒胸臆，表达出深深的爱国之情。
为中华之崛起而读书
复习与巩固
课后练习题
课文讲了哪几件事？连起来说说课文的主要内容是什么？
（1-10）：修身课上，周恩来“为中华之崛起而读书”的回答，让魏校长十分震 撼，并且大加称赞。
（11-14）：周恩来在奉天上学时，伯父告知周恩来不要去被外国人占据的地 方玩，并感叹“中华不振”，这使周恩来疑惑不解。
什么是延安精神？ 延安精神就是蓬勃向上的精神。
别董大
复习与巩固
著名琴师董庭兰
《别董大》【唐】高适
千里黄云白日曛， 黑暗
千里黄云翻滚，遮盖了太阳，
北风吹雁雪纷纭。
狂劲的北风夹着纷纭的雪花，大雁排着队伍 艰巨地向南飞去。
莫愁前路无知己，
请不要担心这一路上遇不到知心人，
天下谁人不识君？
天下有谁不认识你呢？
前两句描画了送别前晦暗、凄凉的风 景，渲染浓浓的离别情。
后两句鼓励、安慰友人，表现了诗人 豪迈、豁达的胸襟。
（15-17）：写周恩来在被外国人占据的地方看到一位中国妇女受外国人欺侮 而无处说理，这让他体会到“中华不振”的含义，从而立下“为中华之崛起而读书” 的志向。
本文叙述了周恩来在奉天读书时，他目睹了中国人在被外国人占据的地方受 到外国人欺侮，却无处说理的悲惨遭遇，从而深刻体会到“中华不振”的含义， 立下“为中华之崛起而读书”的志向，表达了周恩来的博大胸怀和远大的志向。
早日平息战乱，使国
倘若还有像飞将军李广那样英勇善战的将领在， 家安定、人民安宁的
愿望，饱含诗人的爱
超出
不教胡马度阴山。
国之情。
绝不会让敌人骑兵超出阴山。
《凉州词》【唐】王翰
字子羽，边塞诗
葡萄美酒夜光杯，
人。
用美玉制成的酒杯中斟满了葡萄酒，
欲饮琵琶立刻催。
（将士们）正要举杯痛饮，却听到立 刻弹起琵琶的声音，在催人出发了。
是因为他不肯苟且偷生，退回江东。
多音字
塞 s ài ： 边 界 上 的 险 要 地 方 。 （ 边 塞 ） （ 塞 外 ） sāi：堵，填入；~子、~儿。（瓶塞）（塞车） s è（ 塞 责 ） （ 闭 塞 ） （ 堵 塞 ） （ 阻 塞 ）
将 jiāng（将近）（将要） j i àn g ： 统 率 指 挥 ； 军 衔 名 。 （ 将 领 ） （ 虎 将 ） （ 激 将 法 ） qiāng（将进酒）
活着的时候，应当做人中豪杰。
死 亦也 为 鬼 雄 。鬼中的英雄。
死后也要做鬼中英雄。
至今思项羽，
到今天，人们还在怀念着项羽，
不肯过江东。
《夏日绝句》是一首借古 讽今的怀古诗，通过引用 项羽不肯过江东的典故， 歌颂了项羽宁死不屈的高 贵气节，讽刺了南宋统治 者不思进取、苟且偷生的 软弱行为，表达了诗人强 烈的爱国情怀。