小学数学北师大版六年级上册七百分数的应用《百分数的应用(三)》优质课教案公开课教师面试试讲教案

小学数学北师大版六年级上册七百分数的应用《百分数的应用（三）》优质课教案省级比赛获奖教案公开课教师面试试讲教案
【名师授课教案】
1教学目标
1、进一步加强对百分数的意义的理解,并能根据百分数的意义列方程解决实际问题。

2、提高运用数学解决实际问题的能力,体会百分数与现实生活的密切联系。

2学情分析
学生在学习本课之前,一是已经会解决“求一个数的百分之几是多少”的问题,二是这些百分数应用题实际上与相应的分数乘、除法应用题类似,只是给出的条件以百分之几来表示。

所以可以说本节课的学习大部分学生可以比较轻松地完成学习任务。

3重点难点
教学重点:
加强对百分数的意义的理解,根据百分数的意义列方程解决实际问题。

教学难点:
根据百分数的意义列方程解决实际问题。

4教学过程
4.1第一学时
教学活动
1【导入】
在上新课前,老师想做一个小调查:谁来说一说你家的生活水平。

(学生反馈)和他有同样想法的请举手。

其他人呢?用什么可以衡量我们的生活水平呢?(指名回答)在国际上常用恩格尔系数来衡量一个国家或地区人民的生活水平情况(课件出示恩格尔系数)请大家默读,并用你自己的话说一说你读懂了什么?(指名反馈)看来百分数在我们的生活中用处可真不小,
这节课我们继续来学习百分数的应用。

(板书课题)
2【讲授】探究新知。