吕梁市汾阳市中考化学一模试卷

吕梁市汾阳市中考化学一模试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共13题；共26分)
1. （2分）如表是“部分酸、碱和盐的溶解性表（室温）”中的一部分，下列与“★”处有关的说法正确的是（）
A . ★处对应物质的化学式是CuNO3
B . ★对应物质属于盐
C . ★处应填“不”
D . ★对应物质的溶液为浅绿色
2. （2分） (2019九上·保山期末) 下列变化中属于化学变化的是（）。

A . 汽油挥发
B . 瓷碗破碎
C . 石蜡熔化
D . 纸张燃烧
3. （2分）(2018·岳池模拟) 某化学反应前后分子变化的微观示意图如图所示。

下列说法错误的是（）
A . 该反应在反应前后分子的数目没有变化
B . 反应的本质是原子的重新组合过程
C . 示意图中的各物质均属于化合物
D . 该图示表示的化学方程式为：CH4+2O2 2H2O+CO2
4. （2分） (2019九上·连江期中) 下列对打火机主要燃料丁烷(C4H10)的看法正确的是（）
A . 从变化上看：丁烷完全燃烧只生成水
B . 从组成上看：丁烷由碳、氢两种元素组成
C . 从结构上看：一个丁烷分子由4个碳原子、5个氢分子构成
D . 从性质上看：丁烷具有助燃性
5. （2分）下列4个图像分别表示下列4个实验过程中某些物质质量的变化，其中正确的是（）
A . 向一定量二氧化锰中滴加过氧化氢溶液
B . 向一定量硫酸铜溶液中不断加入铁粉
C . 向一定量大理石（杂质不参加反应）中滴加稀盐酸
D . 向一定量氯化钠和碳酸氢钠混合物中滴加稀盐酸
6. （2分） (2018九下·杭州开学考) 下列各组物质充分反应后，溶液质量比反应前的溶液质量减小的是（）
A . 铁片浸入稀硫酸中
B . 铁片浸入硫酸铜溶液中
C . 氧化铁粉末加入稀盐酸中
D . 碳酸氢钠粉末加入稀盐酸中
7. （2分）在化学实验中，从试剂瓶中取出的药品使用后有剩余，对这些药品正确的处置方法是
A . 倒入废液缸
B . 放回原试剂瓶
C . 交回实验室集中处理
D . 投入通向下水道的水槽内
8. （2分）(2020·中宁模拟) 推理是学习化学知识的一种常用方法。

下列推理错误的是（）
A . 原子是不显电性的粒子，不显电性的粒子不一定是原子
B . 碱溶液的pH＞7，所以pH＞7的溶液一定是碱溶液
C . 某固体中加入稀盐酸有气泡产生，该固体可能是碳酸盐
D . 中和反应是复分解反应，复分解反应不一定是中和反应
9. （2分）下列说法错误的是（）
A . 浓盐酸敞口放置一段时间后，溶液的质量会减少
B . 浓盐酸在空气中会冒白烟
C . 浓硫酸敞口一段时间后，溶液的质量会增加
D . 浓硫酸溶于水时会放出大量的热
10. （2分）(2019·濮阳模拟) 下列实验方案中，设计不合理的是（）
A . 鉴别硫酸铜溶液和稀盐酸：分别观察溶液颜色
B . 鉴别氯化铵和尿素：分别加熟石灰粉末研磨，闻气味
C . 鉴别硝酸铵和氯化钠：分别加适量水，用手触摸容器壁
D . 鉴别烧碱溶液和石灰水：分别滴加酚酞试液，观察颜色变化
11. （2分）化学是一门实验科学，下列实验设计不合理的是（）
A . 检验氧气：用带火星的木条
B . 检验铵盐：与烧碱溶液混合加热，用湿润的红色石蕊试纸检验
C . 测定空气中氧气的体积分数：用细铁丝在密闭的空气中燃烧，测定减少气体的体积
D . 比较青铜与铜的硬度：取薄厚相同，大小、形状相同的青铜片和铜片相互刻划
12. （2分）(2017·平南模拟) 下列各组溶液，不用其他任何试剂就能一一鉴别出来的是（）
A . NaOH HNO3 BaCl2 MgSO4
B . CuCl2 BaCl2 Na2SO4 NaNO3
C . BaCl2 FeCl2 Na2SO4 H2SO4
D . K2SO4 NaCl Na2CO3 HCl
13. （2分）下列物质溶于水时，没有明显放热的是（）
A . 烧碱
B . 浓硫酸
C . 生石灰
D . 氯化钙
二、填空题 (共3题；共14分)
14. （4分）如图为生活中常见的“充气”食品，食品中所充之气，一般为氮气，而食品一般为薯片、糕点等
等．通过前面的化学学习，回答下列问题：
（1）请你写出下列物质的名称或化学符号；
氮气________；水________；P2O5________；
（2）食品袋中所充氮气具有________的作用．
15. （4分） (2016九上·东湖期中) 如图为某化学反应的微观示意图，图中“●”表示硫原子，“○”表示氧原子．
（1）甲、乙、丙中属于单质的是________（选填“甲“、”乙”或“丙“）
（2）写出甲的化学式并标出甲中硫元素的化合价________；
（3）无色液体A在黑色固体B的催化下分解生成乙，黑色固体C在乙中燃烧生成能使澄清的石灰水变浑浊的气体D，则D的化学式为________；A在B的催化下生成乙反应的文字表达式为：________．（写符号表达式亦可）
16. （6分）(2020·广东模拟) 人类生产、生活离不开化学。

（1）如图是某品牌服装标签上的部分内容，面料中属于天然纤维的是 ________，生活中常用________ 的方法鉴别合成纤维和天然纤维。

（2）厨房里可以用 ________来除去水壶中的水垢[水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2]。

（3）能用洗洁精除去餐具上的油污，是因为洗洁精对油污具有________作用。

（4）吃完南外美味的自助餐，赵子曦同学拿着还没开盖的可乐，跑回教室，打开瓶盖后，汽水喷涌而出，请用化学方程式解释其原因：________。

（5）下列食品中富含的营养素能为人体活动提供能量的是________(填序号)。

a．鸡蛋b．矿泉水c．蔬菜d．牛肉干
三、应用题 (共2题；共22分)
17. （7
分） (2017九上·常熟月考) 小华同学在化学实验操作考试时，抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”．
（1）小华要制取二氧化碳，应该从以上药品选择________和________(填名称)，写出符号表达式：________，不选择木炭和氧气的理由是________．
（2）下图是小华实验时的主要步骤，这些步骤的正确顺序是（填字母，下同）________，其中，操作有误的是________
（3）用图中制取二氧化碳的发生装置还可以用来制取氧气，写出相应的符号表达式________．
18. （15分）(2017·望谟模拟) 现有含碳酸钠的食盐样品，为测定样品中氯化钠的含量，课外活动小组的同学称取10g食盐样品于烧杯中，并将40g稀盐酸平均分成四次加入烧杯中，实验数据见下表：实验序号加入稀盐
酸的质量/g
反应后烧杯中
剩余物质的质量/g
第一次1019.56
第二次1029.12
第三次1038.9
第四次1048.9
（1）求产生CO2气体的总质量．
（2）求样品中氯化钠的纯度．
（3）求使用的稀盐酸的溶质质量分数．
四、实验探究 (共2题；共15分)
19. （8分） (2017九下·汕头月考) 实验室部分装置如图所示，请回答下列问题.
（1）图中有字母标示的仪器名称：a________,b________.
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为________ .
（3）① 若要制备多瓶O2 ，并在制取过程中便于补充过氧化氢溶液，发生装置应选择________（填字母，下同），若要收集较纯净的氧气，收集装置应选择________.
②若实验室用加热CH3COONa固体和碱石灰的方法制备甲烷，能作为发生装置的是________.
（4）某同学收集到一瓶纯净的氧气进行硫燃烧的实验，集气瓶中留少量水.为了达到更好的效果，集气瓶中还可以选择下列溶液当中的 .
A . 氢氧化钠溶液
B . 石灰水
C . 食盐水
D . 稀盐酸
20. （7分）(2018·遵义) 通过化学变化可以制备物质。

（1）某兴趣小组欲用200 g 4%的氢氧化钠溶液吸收二氧化碳制备碳酸钠，反应的化学方程式是________；若要将提供的氢氧化钠全部转化为碳酸钠，请列出计算需二氧化碳质量（x）的比例式________；
（2）在实验中，该小组同学发现，要定量控制通入氢氧化钠溶液中二氧化碳气体的质量，难以操作。

请分析若通入二氧化碳气体的量不足时会导致产物中混有的杂质是________；
（3）查阅资料：
Na2CO3＋CO2＋H2O=2NaHCO3；NaHCO3＋NaOH=Na2CO3＋H2O；
该小组同学将制备方案改进如下：
（4）假设每步转化都完全，该小组同学利用改进后的方案制取的碳酸钠质量m1＝________g；经老师指导，该小组同学将步骤四反应后的溶液蒸干并充分灼烧得到碳酸钠粉末的质量为m2g，发现m1＝m2 ，由此证明他们的方案改进成功。

参考答案一、选择题 (共13题；共26分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
二、填空题 (共3题；共14分)
14-1、
14-2、
15-1、
15-2、
15-3、
16-1、
16-2、
16-3、
16-4、
16-5、
三、应用题 (共2题；共22分)
17-1、
17-2、
17-3、
18-1、
18-2、
18-3、
四、实验探究 (共2题；共15分)
19-1、19-2、
19-3、19-4、
20-1、20-2、
20-3、20-4、。