江苏省连云港市2020年(春秋版)八年级下学期期中生物试卷(II)卷

江苏省连云港市2020年（春秋版）八年级下学期期中生物试卷（II）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共25题；共50分)
1. （2分） (2017七上·洪泽期中) 下列各项中，不属于生物的是（）
A . 树和草
B . 鸟和蝴蝶
C . 土壤和水
2. （2分）蚯蚓在土壤中生活，可以使土壤疏松，排出的粪便可增加土壤肥力。

这说明了：
A . 环境影响生物
B . 生物影响环境
C . 生物依赖环境
D . 生物适应环境
3. （2分） (2017八下·鄄城期中) 日本地震以及由此引发的海啸导致核泄漏事故，短期内将重创当地农业．不少农田被海水冲刷浸泡，失去种植功能；还有不少养殖业基地被毁坏，短期内将难以恢复．下列有关叙述正确的是（）
A . 灾区的生态系统受到破坏是没法恢复的
B . 食用被核泄漏污染的农产品和水产品不会危害人的健康
C . 禁止进口日本农牧产品是严防有害物质沿食物链进入人体
D . 有害物质不除，在鱼体内会越积越多，在人体内不会积累
4. （2分） (2018七下·泰兴期中) 下图所示的是细胞的生长、分裂和分化过程，其中①、③分别表示细胞的（）
A . 分裂、分化
B . 生长、分裂
C . 分化、生长
D . 生长、分化
5. （2分） (2016七上·永定期中) 若你的手指不慎被划伤，感觉到痛，这种痛觉说明皮肤中含有（）
A . 神经组织
B . 肌肉组织
C . 上皮组织
D . 结缔组织
6. （2分）某校七年级学生在调查了校园内的生物后，将校园内的部分生物作了如下分类：a类葫芦藓、铁线蕨、蟾蜍；b类水绵、睡莲、锦鲤；c类雪松、香樟、蝗虫．他们分类的依据是（）
A . 生物的形态结构
B . 生物的生活环境
C . 生物的用途
D . 随机分类
7. （2分） (2018七上·平顶山月考) 在验证“绿叶在光下产生淀粉”的实验中，把叶片放在酒精中隔水加热，酒精的作用是溶解叶片中的（）
A . 淀粉
B . 脂肪
C . 叶绿素
D . 叶绿体
8. （2分） 2010年,“上海世博会”主题馆的生态绿墙上,栽种的众多上海本地的绿色植物,不仅美化了环境,还能吸收园区内的二氧化碳,降低小环境的温度。

这些功能是通过植物的哪些生理活动实现的?（）
A . 光合作用和呼吸作用
B . 呼吸作用和蒸腾作用
C . 光合作用和蒸腾作用
D . 气体交换和吸收作用
9. （2分） (2017七下·滦县期末) 关于人的生殖和发育的叙述中，不正确的是（）
A . 睾丸的功能是产生精子和分泌雄性激素
B . 胚胎是受精卵发育而成的
C . 胚胎发育的全过程通过胎盘与母体进行物质交换
D . 试管婴儿最终在子宫内发育成熟
10. （2分） (2018七下·厦门期中) 从食品安全角度考虑，正确的做法是（）
A . 不购买过期的食品
B . 随便采食野生蘑菇
C . 常吃含防腐剂的食品
D . 少吃发芽的马铃薯
11. （2分） (2016七上·泰兴期末) 某同学测量肺活量得到数据是：第1次3600mL,第2次3100mL，第3次2900mL，则他肺活量是（）
A . 3100mL
B . 3600mL
C . 2900mL
D . 3200m
12. （2分） (2017七下·北海期末) 血浆中含量最多的物质是（）
A . 蛋白质
B . 水
C . 无机盐
D . 葡萄糖
13. （2分） (2017七下·遵义期中) 肾单位包括（）
A . 肾小球和肾小管
B . 肾小囊和肾小管
C . 肾小体和肾小管
D . 肾小球和肾小囊
14. （2分）下列哪一组是胚的结构（）
A . 胚芽、胚轴、胚根、胚乳
B . 胚芽、胚轴、胚根、子叶
C . 胚芽、胚轴、胚乳、子叶
D . 胚芽、胚轴、胚根、种皮
15. （2分）(2017·牡丹江模拟) 下列现象中属于简单反射的是（）
A . 鹦鹉学舌
B . 金鸡报晓
C . 谈虎色变
D . 惊弓之鸟
16. （2分） (2016八下·深圳期中) “米猪肉”是指含有什么的猪肉（）
A . 米粒
B . 猪肉绦虫卵
C . 猪肉绦虫幼虫
D . 猪肉绦虫成虫
17. （2分） (2015八上·南安期末) 对骨的生长与再生具有重要作用的是（）
A . 骨髓
B . 骨质
C . 血管
D . 骨膜
18. （2分）生活经验和学习对动物的后天性行为的形成起着决定性作用。

动物建立后天性行为的主要方式是（）
A . 非条件反射
B . 条件反射
C . 反射
D . 本能
19. （2分） (2016八下·宝丰期中) 我国传统食品的保存方法主要包括（）
A . 晒干、风干
B . 糖渍、盐渍
C . 烟熏、酒泡
D . 以上都是
20. （2分）下列关于生物生殖和发育的说法正确的是（）
A . 用嫁接或扦插的方法繁殖可保持果树的优良性状
B . 鸟卵的结构中，卵黄将来发育成雏鸟
C . 蝗虫的发育包括受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期
D . 雌青蛙产在水中的卵是受精卵
21. （2分） (2016八下·深圳月考) 人的双眼皮对单眼皮是显性，一对双眼皮的夫妇共生了四个孩子，三个双眼皮一个单眼皮，对这种现象最好的解释是（）。

A . 3：1符合基因的分解规律
B . 基因不能自由组合而产生了相当大的误差
C . 这对夫妇都含有单眼皮的基因，在每胎生育中都有出现单样皮的可能性
D . 单眼皮基因和双眼皮基因发生了互换
22. （2分）(2016·玉林) 如图是澳大利亚的国鸟﹣琴鸟，因外形奇特而且美丽深受人们的喜爱，它们大都在冬季繁殖后代，这样可以避免蛇类等偷食它们的卵和雏鸟．按照达尔文的观点来解释这是（）
A . 生物的过度繁殖的结果
B . 自然选择的结果
C . 条件反射的结果
D . 生物变异的结果
23. （2分）青少年应养成健康的生活习惯，下列选项中属于健康的生活方式是（）
A . 不吸烟少喝酒
B . 熬夜学习到天亮
C . 为减肥不吃饭
D . 积极参加劳动
24. （2分） (2017九上·五莲期末) 下列变异不能遗传的是（）
A . 经太空育种形成的太空椒的个大质优性状
B . 杂交小麦产生的高产抗倒伏性状
C . 经人工选择繁育出的高产奶牛的高产性状
D . “南橘北积”的口味色泽性状
25. （2分）根据该图，光合作用的原料是
A . 淀粉和氧气
B . 淀粉和水
C . 氧气和二氧化碳
D . 水和二氧化碳
二、非选择题 (共10题；共63分)
26. （2分）种子植物是光合自养植物，所以种子萌发时需要光照．
27. （8分） (2018七上·卢龙期中) 根据下图，回答问题
（1）“洋葱表皮细胞临时装片的制作”的步骤为:(擦)、滴、撕、展、盖、染、吸。

下图所示操作顺序正确的是________(用序号表示)。

（2）在实验中为了维持洋葱细胞的基本形态，在载玻片中央滴加一滴________，制作口腔上皮细胞临时装片时，在玻片上滴加一滴生理盐水，目的是________。

（3）盖盖玻片时，要将盖玻片从清水滴一侧缓缓放下，目的是防止产生________。

（4）染色时，要从盖玻片的________加上稀碘液，用________在盖玻片的另一端吸引，使染液浸润到标本的全部。

（5）从生物体的结构层次上看，洋葱表皮________，它的形成是细胞________的结果。

28. （7分）如图中A、B、C、D、E代表不同的器官或系统，①②③表示相关物质，a、b表示相关生理过程，请分析并回答下列问题．
（1）图甲中B与外界进行气体交换是通过________ 运动实现的．
（2）图甲中物质②进入血液后与红细胞中的________ 结合，通过血液循环运输到人体各部位．
（3）食物中蛋白质进入A系统后，在消化道中的________ 开始初步消化，最终被分解为物质①，则①是________ ．
（4）若图乙曲线表示血液流经组织细胞周围时某种气体含量的变化，则该气体是图甲中的________ （填标号）．若图乙中C、D分别为肺动脉、肺部的毛细血管，则E内流________ 血．
（5）若图乙曲线表示肾单位某些部位尿素含量的变化，则D处进行的生理过程是________ （填图甲中的a 或b）．
29. （8分） (2016八上·呼和浩特期中) 下图所示为家兔和狼的牙齿，读图回答
（1）图________是家兔的牙齿，图________是狼的牙齿，理由是兔的牙齿没有[________]________，这是与植食性生活相适应的。

（2）图中1代表的牙齿，适于________植物纤维，兔子的生殖发育特点是________。

（3）下列各项中，不是植食性哺乳动物所具有的特征是。

A . 消化管较长
B . 有门齿和臼齿
C . 犬齿发达
D . 盲肠发达
30. （5分） (2018七下·江都期末) 以下是四种生物示意图，请据图回答下列问题：
（1）从细胞结构上比较，甲与乙丙丁不同，是因为其细胞内没有________。

（2）乙丙丁有相同的生殖方式是用________ 繁殖。

（3）我们使用的青霉素就来自于图________ 所示的生物。

（4）匍枝根霉在形态上区别于乙的特点主要是：其直立菌丝的顶端呈________状，孢子成熟时是________色。

31. （8分）(2016·泉州) 父亲节，小莹想送花给爸爸．她摘花时手被刺到，产生缩手反射．图是该反射的
反射弧示意图，请分析回答：
（1）
小莹缩手的动作是由________收缩，牵动骨绕________活动产生的．
（2）
神经系统结构和功能的基本单位是________．图中[________]表示反射弧的神经中枢．
（3）
从反射的类型来看，缩手反射属于________反射，此类反射不需要________皮层参与．
（4）
从行为的获得途径来看，缩手反射属于________行为，由体内的________决定．
32. （9分） (2017七下·乐安期中) 在学校的春季运动会上，小明同学报名参加了 1500 米的比赛项目。

下面是相关记实材料和人体部分生理活动示意图（①～⑦表示生理过程，ABCD 代表系统或器官，Ⅰ、Ⅱ表示血管类型，a 是可被人体直接吸收利用的小分子物质），请分析回答：
早晨，小明吃了丰盛的早餐：面包、煎鸡蛋、生菜、牛奶。

到了学校，开幕式后比赛开始，小明听到枪响，立刻冲了出去。

比赛中，小明感到呼吸急促，心跳加快……。

最后 100米冲刺了，同学和班主任老师在终点为他加油呐喊，他咬紧牙关第一个冲到了终点。

由于冲刺过猛，他摔倒在地，擦伤了膝盖。

班主任老师赶忙扶起他，这时小明才感到疼痛难忍。

（1）小明吃的面包的主要成分是淀粉，淀粉在整个消化道中全部被消化分解成 a 的过程中，参与的消化液有________，请在乙图中画出淀粉消化过程的曲线________；正常情况下小明的血液中 a 的含量能够保持相对稳定，起调节作用的物质主要是由________分泌的，与汗腺相比，此结构的主要不同点是没有________。

（2）比赛过程中会消耗大量的氧气，小明呼吸的频率和深度都会增加。

进行甲图中④时，肋间肌和膈肌处________于状态；氧气通过 B 进入A 系统随血液循环到达组织细胞的过程中，经过丙图的途径是________（用数字和箭头表示）。

血液中的二氧化碳从肺泡周围的毛细血管进入肺泡要依次穿过哪几层细胞？________。

（3）血管Ⅰ、血管Ⅱ中流动的血液类型分别是________；与平时相比，在此长跑过程中，小明身体散失水分明显增加的途径有________（填甲图中数字）。

33. （5分）(2017·娄底模拟) 小明和小刚是一对好朋友，小明常常因为肚子里蛔虫而肚子痛，生活中又是个“马大哈”常上完厕所后不洗手。

一次小明从厕所跑出来就拿着桌上有一个又大又红的苹果与小刚一起分享。

请你根据上述内容回答下列问题：
（1）
蛔虫病是一种传染病，上述事例中，小明相当于传染病三个基本环节中的________，事例中的小刚又是三个基本环节中的________。

（2）
如果小刚同学没有急着吃苹果，而是拿着苹果先用清水清洗，这在预防传染病中属于哪一措施________。

（3）
日常生活中蛔虫卵及一些细菌在人的皮肤上不能直接进入人体，因为皮肤是人体的第一道防线，属于________免疫。

（填“特异性”“非特异性”）
（4）
根据上述事例，你有什么启发?（写一点即可）________
34. （6分）(2018·顺义模拟) 杜鹃（俗称布谷鸟）这类鸟自己不筑巢、不孵卵、不育雏，而是依赖其他鸟完成繁殖后代的重要任务。

杜鹃会抓住机会叼走苇莺、画眉、伯劳等其他鸟巢中的蛋，并在巢内产下一枚自己的蛋，让其他鸟类代为孵化。

孵出之后，不知情的亲鸟妈妈出于育雏的本能，还会不辞辛劳地给杜鹃雏鸟喂食，直到雏鸟长得比自己身体还大。

那么，杜鹃为什么要把蛋下到别的鸟的巢里呢？鸟把蛋下到别的鸟的巢中，由其他鸟代为抚育，这种行为被称为巢寄生。

至于巢寄生是怎么进化来的，目前还不得而知，但杜鹃显然从巢寄生中获得了不少好处。

首先自己不用筑巢、孵化和育雏，节省了很多能量，可以有能力产更多的蛋。

有研究显示，杜鹃雌鸟每年 3 月至 7 月要在不同的鸟巢中陆续寄生 10 多枚蛋。

其次，寄生在其他鸟巢中的蛋繁殖成功率更高。

杜鹃一般在一个鸟巢中只寄生一枚自己的蛋，由于杜鹃的蛋孵化期很短，往往最先孵出。

出于本能，杜鹃雏鸟会将同巢的亲鸟生下的鸟卵和幼雏推出巢外，留下亲鸟独自抚养自己，这样就可以获得更多的食物，有更高的成活率。

另一方面，在多个巢中寄生，也避免了常言所说的“将所有的蛋
5 月份的田野，回荡着进入繁殖季节的布谷鸟“布谷…布谷”的叫声。

“布谷、布谷，种豆播谷．”这句古老的农谚将杜鹃鸟跟豆、谷联系到了一起。

下面让我们从生物学的角度，进一步寻找这两者之间的关联，完成下列各题。

（1）杜鹃鸟的繁殖与豆、谷的播种在同一时节进行，这不是偶然事件，影响这两者共同的环境因素主要是________。

（2）杜鹃鸟这种巢寄生的繁殖行为是经过长期________不断进化形成的适应性行为。

豆、谷种子中的胚由________发育而来，这说明杜鹃鸟与豆、谷的生殖方式都是________生殖。

（3）在豆子、谷子田中，杜鹃鸟以蝗虫等昆虫为食，是害虫的天敌，请据此写出一条食物链________。

（4）杜鹃鸟春季在北京地区繁殖，秋季飞到较暖的地区去过冬，第二年春季再飞回北京地区。

这种行为属于________（先天性行为/学习行为）。

35. （5分） (2018七上·钦州期末) 下面是小明同学探究“蚂蚁是否爱吃甜的食物”这一问题设计的一个实验方案。

请你协助小明完善该实验方案：
实验用具：一截劈开的竹筒（约15cm）、5只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管。

（1）提出的问题是：________
（2）作出的假设是：________
（3）实验步骤：
①分别用滴管在竹筒的两端各滴上一滴浓糖水和一滴清水；
②将5只蚂蚁等距离放在浓糖水与清水之间，如图所示。

③用放大镜观察蚂蚁的觅食行为
按实验设计的步骤完成实验。

实验现象的预测和分析：
①如果蚂蚁爬向淸水一端或停留在原处不动或不定向爬动，则不能说明蚂蚁爱吃甜食。

②如果蚂蚁爬向浓糖水一端取食，则说明________。

把探究过程和实验结果跟同学交流，最后把蚂蚁放回大自然。

（4）以上实验设计中清水对浓糖水起________作用，为了使以上实验设计更具有科学性，需要补充的环节是：________。