吉林省白山市四年级下学期期末语文测试卷(1)

吉林省白山市四年级下学期期末语文测试卷（1）
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、知识运用 (共6题；共50分)
1. （6分）读一读，写一写。

好像________ 劳累________
水桶________ 灵巧________
提问________ 井边________
2. （8分）看拼音，写词语。

zǎo cān gē zi dié huā lán jiě shì
________________________________
dào qiàn zhǔn bèi pàn zhe zuǐ ba
________________________________
3. （4分）按要求写词语。

写四个表示磨砺意志的成语。

________ ________ ________ ________
4. （5分）连词成句，加上适当的标点。

①开花玻璃窗了上
②送来冬爷爷冰花了
5. （11分）阅读下文，回答问题
我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。

只有这时候我才意识到，老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。

幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶！/不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐
和迫害的风险。

（1）短文中的破折号表示（）
A . 意思的转折
B . 声音的延长
C . 解释说明
D . 特别强调
（2）这段话已用“│”分为两层，请概括层意。

第一层：________。

第二层：________。

（3）课文“我明白了——世界上……风险”说明了什么意思？
（4）幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶！这句话运用的修辞是________。

请你仿写一个这样的句子________。

6. （16分） (2018五下·盐田期末) 积累与运用
（1）【童年趣事】不同时代有不同人物有趣的童年。

唐朝吕岩笔下的牧童自由自在，你看他：“________，________”；宋朝辛弃疾笔下的小儿顽皮淘气：“________，________”。

林海音在自传体小说《城南旧事》的序言中讲述自己在冬阳底下学________的傻事，萧红在《________》这部小说中描述了祖父的园子给她带来的自由自在的生活。

（2）【珍惜时光】童年是读书的好时光。

书法家颜真卿在《劝学》中说：“________，白首方悔读书迟”。

抗金名将岳飞在《满江红》中说“________，________，________！”诗人朱熹在《偶成》中说“________，一寸光阴不可轻”。

（3）【品味童年】高尔基在小说《童年》中描绘了他苦难、悲惨，有时也得到一丝温暖的童年。

这其中让你印象最深刻的是哪件事？请用简洁的语言讲述，并说说自己的感受。

二、阅读理解 (共2题；共38分)
7. （23分）阅读下文，回答问题
赶海
“小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡……”每当唱起这支歌，便不由自主地想起赶海的趣事。

那是暑假里的一天，我有幸跟爸爸去青岛旅游，爸爸说要带我去赶海，我爽快地答应了。

我们赶到海边，刚巧开始退潮，海水哗哗地往回流，只有浪花还不时回过头来，好像不忍离开似的。

我兴（奋、愤）极了，飞跑着追赶远去的浪花。

这时，沙滩上已经有好多人，他们有的捉螃蟹，有的捞海鱼，还有的捡贝壳……我在海水里摸呀摸呀，嘿（hēi），一只小螃蟹被我们抓住了！我高兴得跳起来，那边一个小伙伴儿，正埋着头寻找着什么。

我走过去想看个究竟，小伙伴只努努嘴儿，不做声，原来是一只小螃蟹不甘束手就擒（qín），正东逃西（窜、串）哩。

突然，小伙伴“哎哟”一声叫起来，原来是螃蟹用大螯（áo）夹住了他的手。

咦，怎么我的脚也痒（yǎnɡ）痒的？我（底、低）头一看，哦，原来是一只大虾在逗我呢！它摇摆着两条长须，活像戏台上的一员武将，我轻轻伸过手去，只一捏，这武将就成了我的俘虏（lǔ）。

（再、在）也神气不起来了。

太阳偏西了，赶海的人们满（载、裁）而归，我也提着“战利品”跟着爸爸往回走。

海风吹（拂、佛）着，我感到舒服极了。

我一边走，一边哼（hēnɡ）起了最爱唱的歌：“小时候妈妈对我讲，大海就是我故乡……”
（1）
选择括号中恰当的字。

兴________（奋、愤）东逃西________（窜、串）（底、低）________头
（再、在）________也满________（载、裁）而归吹________（拂、佛）
（2）
短文中的“武将”指________；“战利品”指________。

（3）
写句子
有的……有的……还有的……
（4）
这篇短文主要写了一件什么事？
（5）
读了短文你想到了什么？假如有机会，你打算怎样去赶海？
8. （15分）阅读短文，回答问题
秦二世时，丞相赵高野心勃勃，日夜盘算着要篡夺皇位。

可朝中大臣有多少人能听他摆布，有多少人反对他，他心中没底。

于是，他想了一个办法，准备试一试自己的威信，同时也可以摸清敢于反对他的人。

一天上朝时，赵高让人牵来一只鹿，满脸堆笑地对秦二世说：“陛下，我献给您一匹好马。

”秦二世一看，心想：这哪里是马，这分明是一只鹿嘛！便笑着对赵高说：“丞相搞错了，这是一只鹿，你怎么说是马呢？”赵高面不改色心不慌地说：“请陛下看清楚了，这的的确确是一匹千里好马。

”秦二世又看了看那只鹿，将信将疑地说：“马的头上怎么会长角呢？”赵高一看时机到了，转过身，用手指着众大臣们，大声说：“陛下如果不信我的话，可以问问众位大臣。

”
大臣们都被赵高的一派胡言搞得不知所措，私下里嘀咕：这个赵高搞什么名堂？是鹿是马这不是明摆着吗！当看到赵高脸上露出阴险的笑容，两只眼睛骨碌碌地轮流盯着每个人的时候，大臣们忽然明白了他的用意。

一些胆小又有正义感的人都低下头，不敢说话，因为说假话，对不起自己的良心，说真话又怕日后被赵高所害。

有些正直的人，坚持认为是鹿而不是马。

还有一些平时就紧跟赵高的奸佞之人立刻表示拥护赵高的说法，对皇上说，“这的确是一匹千里马！”
事后，赵高通过各种手段把那些不顺从自己的正直大臣纷纷治罪，甚至满门抄斩。

（1）
联系上下文理解词语。

摆布：________
嘀咕：________
将信将疑：________
不知所措：________
（2）
给文章加上合适的题目。

________
（3）
概括本文的主要内容。

（4）
问答题。

①鹿和马秦二世和大臣们分得清吗？从文中哪些地方可以看出来？
②明明是马，赵高为什么要说成是鹿？
三、写作 (共1题；共5分)
9. （5分）有时候，来自身边的人对我们的关心，来自生活中的启迪，甚至是一次失败，一点挫折，也给予我们向上的动力，让我们心存感激。

学会感谢，懂得感激，你的内心会感到无比温暖。

就让我们以“感谢______”为题，写一篇400字左右的作文。

参考答案一、知识运用 (共6题；共50分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
6-1、
6-2、
6-3、
二、阅读理解 (共2题；共38分)
7-1、
7-2、7-3、7-4、7-5、
8-1、8-2、8-3、
8-4、
三、写作 (共1题；共5分)
9-1、。