2018年中学教育心理学同步测试题与答案二

2018年中学教育心理学同步测试题与答案二
简答题
1、布鲁纳总结教育心理学的成果表现在哪些方面
单选题
2、某建筑工程按扩大单价法编制单位工程概算，由于设计深度的原因，其零星工程如散水、台阶等无设计尺寸。

对此部分工程可以按<>计算。

A．预算定额中划分的项目
B．概算定额中划分的项目
C．主要工程费用的百分率
D．主要材料消耗量的百分比
单选题
3、被海关做出不予结转决定或不予放弃决定的加工贸易货物，企业可以向海关提出______申请。

A．退换
B．放弃
C．变卖
D．销毁
单选题
4、前苏联教育心理学家注重教育心理学与发展、心理学相结合的研究，最有代表性的是<>的研究，它推动了前苏联的学制与课程改革
A．赞可夫的|教学与发展|
B．巴甫洛夫的经典条件反射
C．列昂节夫和加里培林等学习活动
D．维果斯基的社会文化历史
多选题
5、下列属于投射技术特点的是<>。

A．<A>人际互动性强
B．<B>被测评者反应的自由性
C．<C>测评目的的隐蔽性
D．<D>内容的非结构性和开放性
E．<E>用过去行为预测未来
单选题
6、根据《环境影响评价技术导则一大气环境》<HJ/T2.2―93>，采用示踪法测量大气扩散参数的试验要点规定，每次试验连续释放的速率应保持稳定，脉动量应小于±1.5%，连续释放的时间在气象条件稳定的前提下不宜小于<>。

A．0.5h
B．1h
C．2h
D．3h
多选题
7、关于|最近发展区|这一理论的相关叙述正确的是<>
A．这一理论是教育学家维果茨基最先提出的
B．在研究发展与教学的关系中，要同时考虑儿童现有的水平和在指导下所能达到的水平
C．强调教学要走在发展的前面
D．强调发展要先于教学，这样才能更好地进行教育
多选题
8、教育心理学的应用任务有<>
A．为提高教育教学质量
B．研究与解决学科本身不断涌现的理论问题
C．为教改服务并在服务中发展自身
D．印证与发展学科的哲学观点
E．不断探索与运用教、学、环境互动中的心理活动规律
单选题
9、下列不属于软件调试技术的是______。

A．强行排错法
B．集成测试法
C．回溯法
D．原因排除法
单选题
10、关于陈述性知识，下列说法正确的是<>
A．主要反映活动的具体过程和操作步骤
B．说明做什么和怎么做
C．可用来区别和辨别事物
D．是一种实践性知识
单选题
11、根据《环境影响评价技术导则一大气环境》<HJ/T2.2―93>，采用平移法测量大气扩散参数的试验要点规定，对于近距离问题，可利用单个平移气球的轨迹估算扩散参数，如果有条件，也可由非同时释放的若干对平移气球之间的平均距离估算扩散参数。

对于距离大于<>的扩散问题，可采用相继释放若干个平移气球的方法。

A．5km
B．10km
C．15km
D．20km
单选题
12、布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是______。

A．知识与技能习得的心理过程
B．知识与技能的心理表征
C．知识向技能转化的规律
D．知识学习情境与其测量情境的变化程度
简答题
13、请写出江苏省中小学信息技术初中教材《综合应用――班级电子小报》一文的教学设计。

单选题
14、某钢铁厂因煤炭价格上而增加了资本的垫支，它影响该厂的
A．资本技术构成
B．资本价值构成
C．资本物质构成
D．资本有机构成
单选题
15、以下关于面向对象软件测试的说法中，错误的是
A．面向对象软件的大突击集成测试只进行一轮，无需增量集成
B．测试一个类的不同实例间的协作属于面向对象软件单元测试考虑的范畴C．测试动态绑定属于面向对象软件单元测试考虑的范畴
D．等价类划分是一种类树层次的测试技术
单选题
16、根据《环境影响评价技术导则大气环境》<HJ/T2.2―93>，采用示踪法测量大气扩散参数的试验要点规定，示踪剂的释放高度应尽可能利用各种手段，设置在待评价的排气筒出口至自地面<>排气筒几何高度范围内。

A．一倍
B．二倍
C．三倍
D．四倍
单选题
17、国际通用准则中最高级别是<>。

A．E0
B．EAL7
C．E6
D．A1
单选题
18、综观全球，从20世纪60年代开始，国际教育心理学发展的趋势不包括【】A．内容趋于集中
B．各派的分歧日趋缩小
C．注重学校教育实践
D．认知研究大行其道
单选题
19、非破损检测技术可应用于混凝土、钢材和砖石砌体等各种材料组成的结构构件的结构试验中，下列对该技术的叙述中正确的是<>。

A．对结构整体工作性能仅有轻微影响
B．对结构整体工作性有较为严重的影响
C．测定与结构设计有关的影响因素
D．测定与结构材料性能有关的各种物理量
单选题
20、资本家竟相改进技术的直接动因是
A．降低劳动力价值
B．追逐超额剩余价值
C．获取绝对剩余价值
D．获取相对剩余价值
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1-答案：<1>主动性研究，研究如何使学生主动参与教与学的过程，并对自身的心理活动作更多的控制。

<2>反思性研究，研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义，并对学习进行自我调节。

<3>合作性研究，研究如何使学生共享教与学过程中所涉及的人类资源，如何在一定背景下将学生组织起来一起学习，如同伴辅导、合作学习、交互式学习等。

<4>社会文化研究，研究社会文化背景是如何影响学习过程与结果的。

暂无解析
2-答案：C
[知识点] 设计概算的编制方法
3-答案：D
被海关作出不予结转决定或不予放弃决定的加工贸易货物或涉及知识产权等原因企业要求销毁的加工贸易货物，企业可以向海关提出销毁申请。

4-答案：A
暂无解析
5-答案：B,C,D
投射技术的特点有测评目的的隐蔽性；内容的非结构性与开放性；反应的自由性。

6-答案：B
暂无解析
7-答案：A,B,C
[解析] |最近发展区|是教育心理学中的一个重要的概念，即个体现有发展水平与即将达到的发展水平之间的差异，这一概念最早是由维果茨基提出来的。

A、B 两个选项没有争议，是正确的，C、D两个选项是相反的说法，其中选项C是正确的，教学要着眼、落实于最近发展区，也就是说教学要走在发展的前面，而不是迁就现有水平，只有这样，教学才能带动、加速发展。

8-答案：C,E
[解析] 教师或教育工作者要想使教育、教学工作做得更有成效，或为了适应时代的要求使教育改革工作真能达到培养新人的目的，就必须不断去发现、把握和正确运用存在于教育过程中的规律，其中包括存在于教与学互动中的心理活动规律。

另外，教育心理学必须为教育教学服务，通过对实际问题的研究为教改提供指导，同时在教改试验的问题研究中获得发展。

9-答案：B
[知识点] 软件调试的各种方法及各种方法的区别。

10-答案：C
[解析] 陈述性知识主要反映事物的状态、内容及事物变化发展的原因，说明事物是什么、为什么和怎么样，一般可以用口头或书面语言进行清楚明白的陈述。

它主要用来描述一个事实或陈述一种观点，因此也称为描述性知识。

11-答案：C
暂无解析
12-答案：D
[解析] 布卢姆等人在其教育目标分类系统中根据知识学习情境与其测量情境的变化程度，将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。

13-答案：一、教材内容分析
暂无解析
14-答案：B
[解析] 本题考查的是第3章资本有机构成这一知识点的内容，测试考生对资本价值构成这一基本概念的理解及资本技术构成、资本价值构成和资本有机构成之间的区别，作为劳动对象的煤炭是不变资本，这一部分资本因煤炭价格上涨而增加很显然影响的是该厂的资本价值构成，因为资本的价值构成是不变资本和可变资本的比例。

钢铁厂购买煤炭的价格上涨仅仅增加了不变资的垫支，并没有增加煤炭的数量，没有改变生产资料和劳动力的比例。

所以这道题的正确答案是B。

资本的技术构成是由技术水平决定的生产资料的劳动力之间的比例，它是从物质形态对资本构成的划分，这样，把资本的技术构成也叫资本物质构成。

因此选项
A和C实际上是一样的，都不正确。

资本有机构成是由资本技术构成决定并且反映资本技术构成变化的资本价值构成，所以，选项D也不正确。

其实，作这一试题时，只需要理解和记忆一句话：单单价格变化仅仅影响价值构成。

15-答案：C
[解析] 面向对象的单元测试不包括|动态绑定|。

16-答案：B
暂无解析
17-答案：B
[解析] 国际通用准则，1996年六国七方公布了《信息技术安全性通用评估准则》<CC 1.0版>。

CC源于TCSEC，但已作了全面改进。

从低到高分为EAL1<功能测试级>、 EAL2<结构测试级>、EAL3<系统测试和检查级>、EAL4 <系统设计、测试和复查级>、EAL5<半形式化设计和测试级>、EAL6<半形式化验证设计和测试级>和EAL7<形式化验证设计和测试级>共7个等级。

每一级均需评估7个功能类，分别是配置管理、分发和操作、开发过程、指导文献、生命期的技术支持、测试和脆弱性评估。

18-答案：D
20世纪60年代以来，国际教育心理学发展呈现如下趋势：内容趋于稳定、各派的分歧日趋缩小、注重学校教育实践。

19-答案：D
[解析] 非破损检测技术是在不破坏不影响结构整体工作性能的情况下，测定与结构材料性能有关的各种物理量，来推定结构材料强度和检测内部缺陷的一种检测技术。

而认为该技术对结构整体工作性能仅有轻微影响和严重的影响，以及测定与结构设计有关的影响因素都是不正确的。

20-答案：B
[分析] 这是根据马克思主义政治经济学原理中|超额剩余价值|知识点命的题，测试考生对超额剩余价值概念的理解和掌握。

咨本主义企业采用先进技术，首先提高劳动牛产率，使之高于部门平均劳动生产率这样，它的商品的个别价值就会低于社会价值，而按社会价值出售，就可以多得一部分剩余价值即超额剩余价值。

可见，资本家竞相改进技术的直接动因是追逐超额剩余价值，选项B正确。

但所有企业都改进技术，新技术普及，社会劳动生产率提高，劳动力价值下降，必要劳动时间缩短，剩余劳动时间相应延长，由此产生的剩余价值是相对剩余价值。

绝对剩余价值，指在必要劳动时间不变的条件下，通过绝对延长工作日、从而绝对延长剩余劳动时间生产的剩余价值。

所以选项A、C、D均不符合题意要求。