PEP四年级英语下册总复习 ppt课件
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PEP版英语四年级下册 Unit 5 全单元授课课件(付,134)
Hang up your _d_r_e_ss_. Take off your _h_a_t__.
Take off your _p_a_n_ts_.
一、单项选择。
（1）Today is hot. I want to wear a red ___A___.
A. skirt
B. dresses
C. caps
三、情景交际。 （ B ）（1）你想知道这些蜡笔是不是约翰的，
怎么用英语询问？ A. Is this your crayon ? B. Are these crayons yours? C. Is this yours ?
（ B ）（2）你想知道这件外套是不是Tom 的， 怎么用英语询问？ A. Is this coat Tom? B. Is this coat Tom’s ? C. Are these coats Tom’s ?
易错点 提示 名词性物主代词=形容词性物主代词+名词
名词性物主代词后面不能再跟名词。
(2)询问物品归属的问句及回答 考向1 问“复数物品”
问句：Are these/those+复数名词 + 名词 性物主代词/ 名词所有格？ 回答：Yes, they are./ No, they aren’t.
Are those potatoes yours?
考向1 形容词性物主代词：your 你的，你们的 对应词：mine我的
例句： My pencil is red. Yours is blue. =My pencil is red. Your pencil is blue. 我的铅笔是红色的。你的是蓝色的。
考向2 物主代词的含义及用法 表示所有关系的代词，分为形容词性物主代词和 名词性物主代词两种。 形容词性物主代词放在名词前来修饰这个名词， 表示某人的，如：my, your, his, her等；名词性物 主代词相当于一个名词，如：yours, mine等。
人教版PEP四年级英语【下册】全册课件
Is this the teachers‘ o这ffi是ce教? 师的办公室吗？ No, it isn’t. 不，它不是。
2020/12/30
小火车开起来
Practice
• 开火车读单词，看哪组的小火车开的又快 又好！
2020/12/30
小组熟读课文， 并分角色表演。
2020/12/30
2020/12/30
2020/12/30
Is this the tearchers' office?( B)
A Yes ,it is . B No,it isn't. C Yes,it isn't.
2Hale Waihona Puke 20/12/30Is this the tearchers' office?( B)
A Yes ,it is . B No,it isn't. C Yes,it isn't.
2020/12/30
2020/12/30
1.2
Unit 1My school Part B
12/30/2020
Warm-up
One, one, one kitten in the sun. Two, two, two baby kangaroos. Three, three, three birds in a tree. Four, four, four pretty wooden doors. Five, five, five bee in the hive. Six, six, six big and little sticks.
12/30/2020
playground
12/30/2020
music room
人教PEP版英语四年级下册Unit 3 全部教学PPT课件
视频
点击“Let‘s spell”，跟 我一起读吧！
Let's spell
Practice
Read, listen and number.
3 7
1 8
5 2
4 6
Look, listen and write.
a_b_a_ll_on the tall__w_a_ll_ dogs_a_r_e_in_a_r_m__
Practice
It's warm in Beijing.
It's cool in Lhasa.
It's cold in Harbin.
It's hot in Hong Kong.
Let's chant
Brrr,it's cold. It's cold outside. Put on a hat. cold,bye-bye! Mmm! It's warm. It's warm inside. Take off your shoes. It feels so nice.
Presentation
weather 天气
/ˈweðə(r)/
【例句】 Today the weather is fine.
今天天气很好。
【短语】 weather report 天气预报
warm
温暖的; 暖和的
/wɔːm/
【例句】 It's warm in Zhengzhou.
郑州天气暖和。
【巧记】 w + arm(胳膊) = warm(温暖
Presentation
outside 在户外
/ˌaʊtˈsaId/
【巧记】 out(外面) + side(方面;旁 边) = outside(在户外)
人教版PEP英语小学四年级下册全册配套课件
Game: Catch the plane
cosmamrcrouhptosouimoctler tsfeeiarccohslentirdbs’frfolalfoofrooiycrre
Presentation
Question: What rooms are they talking about?
Video
场景1：图中的Mike要干什么？怎么打招呼的？
Excuse me. （打扰 一下）Where’s the teacher’s office?
OK. thanks.
It’s on the second floor.
场景2：图中的Mike要干什么？怎么打招呼的？
Hi.ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱIs this the teacher’s office?
We can...in it.
the / an art room
Back
We can...on it.
It’s….
playground Back
I see…. We can...in it. It’s….
gym
Back
We can...in it. It’s….
lunch room
Back
We can...in it. It’s….
Is it next to Classroom 3?
Yes, it is.
Unit1 My school
A Let’s talk
Listen and answer 听录音答题
1.Where’s the teacher’s office?
2.Is the teacher’s office next to the library?
人教PEP版小学英语四年级下册Unit6单元复习课件ppt
短语复习
给下列短语匹配正确的翻译。
Put on _穿__上_____ try on _试__一__试___
Take off __脱__下____ just right __刚__刚__好__
too small __太__小__了__
too expensive __太__贵__啦__ back
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
A. Can I help you B. Are they Ok C. Let me help you
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
对话复习
3. Sam : Those shoes are nice. ____C_______
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
单词复习
让我们做些练习吧！
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
语音复习
一、朗读下列单词并将划线部分发音相同的分成一组
A. computer B. homework C. wall
D. card
E. people F. park
G. turn
H. dinner
I. world
J. girl
K. mall L. little
A
B
C
D
E
复习课件 四年级下册 Unit 1_Unit 3 人教(PEP)(共21张PPT)
B. Chinese C. class
B. bed
C. get
B. jump C. write
B. rain
C. cold
B. cloudy C. snow
B. London C. Moscow
B. fly
C. hot
B. go home C. go to bed
D. PE D. have D. time D. hot D. snowy D. Sydney D. cold D. singing
15. get up 起床
续表
16. go to school 去上学 17. go home 回家
18. go to bed 寒冷的；冷的 20. cool 凉的；凉爽的 21. warm 温暖的；暖和的
单 词
22. hot 热的；烫的
23. sunny 阳光充足的 24. windy 多风的；风大的
B. two
C. second
D. third
（D ）3. A. library
B. art room C. music room D. music
（C）4. A. forty
B. twenty
（B ）5. A. playground B. book
C. floor C. garden
D. thirty D. gym
第一篇 温故知新
第5课时 四年级下册
Unit 1~Unit 3
重点词句归纳
1. first floor 一楼 2. second floor 二楼 3. teachers' office 教师办公室
重 4. library 图书馆 5. playground 操场 6. computer room 计算机房
人教PEP版四年级英语下册全册ppt完整课件
second floor
teachers’ office
library
first floor
教师办公室 图书馆 二楼 一楼 -图书馆在哪里? -它在一楼。
语法讲解 Grammar
Is it next to Classroom 3? 它紧邻3号教室吗？ 详解：此句是询问某地或某物是否在某个地方的一般疑 问句,回答要用yes或no来回答。 句型结构：Be动词(Is/Are) + 主语 + 方位介词 + 其他? 肯定回答：Yes,主语 + be动词(is/are). 否定回答：No,主语 + be动词(is/are) + not.
课后作业 1.在作业本上写两遍所学单词。 2.把所学内容读给家长听。
Part A Let’s spell
课前导入
Let’s do
Go to the library. Read a book. Go to the playground. Play football.
Go to the teachers' office. Say hello. Go to the garden. Water the flowers.
这是我们的图书馆。
单词卡 拓展 序数词与基数词 序数词是用来表示顺序的数词,在汉语中表示为“第几”。
first第一 second第二 third第三 fourth第四 fifth第五 sixth第六
基数词是用来表示数目多少的数词,在汉语中表示为“一 、二、三……”
one一 two二 three三 four四 five五 six六 seven七 eight八
语法讲解 Grammar
拓展：
常见的方位介词
teachers’ office
library
first floor
教师办公室 图书馆 二楼 一楼 -图书馆在哪里? -它在一楼。
语法讲解 Grammar
Is it next to Classroom 3? 它紧邻3号教室吗？ 详解：此句是询问某地或某物是否在某个地方的一般疑 问句,回答要用yes或no来回答。 句型结构：Be动词(Is/Are) + 主语 + 方位介词 + 其他? 肯定回答：Yes,主语 + be动词(is/are). 否定回答：No,主语 + be动词(is/are) + not.
课后作业 1.在作业本上写两遍所学单词。 2.把所学内容读给家长听。
Part A Let’s spell
课前导入
Let’s do
Go to the library. Read a book. Go to the playground. Play football.
Go to the teachers' office. Say hello. Go to the garden. Water the flowers.
这是我们的图书馆。
单词卡 拓展 序数词与基数词 序数词是用来表示顺序的数词,在汉语中表示为“第几”。
first第一 second第二 third第三 fourth第四 fifth第五 sixth第六
基数词是用来表示数目多少的数词,在汉语中表示为“一 、二、三……”
one一 two二 three三 four四 five五 six六 seven七 eight八
语法讲解 Grammar
拓展：
常见的方位介词
人教版最新PEP英语四年级下册复习PPT课件
精选ppt
16
It's time for breakfast/lunch/dinner. It's time for PE/English/music class.
drink some milk。喝牛奶。 have some chicken。吃鸡肉。 eat some rice。吃米饭。 jump and run。蹦蹦跳跳。 read and write。读读写写。 sing and dance。唱唱跳跳。
No,it isn't.The teachers' office is next to the library.
那是计算机房吗？
Is that the computer room?
你们学校有图书馆吗？
Do you have a library? 是的，有。 Yes,we do.
精选ppt
11
Unit 2 What time is it?
吗？
Yes,it is./ No,it isn't.It's the computer room.
精选ppt
5
3.Welcome to...欢迎来到某地。 Welcome to our school.欢迎来我们学校。 Welcome to my home.欢迎来我家。 4.How many students are there in your
It's time for ...后面跟名词。
It's time to ...后面跟动词原形。
可以省略为：Time for ... / Time to ...
e.g.
It's time for dinner./ Time for dinner.
PEP人教版小学英语四年级下册PPT课件
2021
10
Hello! Miss White.
teachers’ office
Go to the teachers’ office.
Say hello.
2021
11
This is Chen Jie and Amy’s school, What can you see in the school?
howmanystudentsyourclassteachersoffice感谢亲观看此幻灯片此课件部分内容来源于网络如有侵权请及时联系我们删除谢谢配合
2014年新版PEP小学英语四年级下册
Unit1 My school
A Let’s learn & let’s do
2021
2
teacher’s desk
I like the library.
So many books in2021the library!
19
garden
Go to the garden.
Water t2h021e flowers.
20
library
Go to the library. Read a book.
2021
21
playground
2021
59
I’m hungry!
A hungry tiger on the computer.
2021
60
I’m hungry!
Tiger, tiger, have some water. Tiger, tiger, this is my sister. She likes hamburger.
2021
3
Learn the new words
人教PEP版英语四年级下册Unit 4 全部教学PPT课件
小结
发音要领：
在一些单词中，字母组合“or”发/ɜː/音。
舌身平放，舌中部伸向 硬腭，但不要接触到硬腭，舌部肌肉紧张；双唇稍稍张开，位置和发[iː]时相似；这个音听起来和汉语的"饿"相似，要注意的是在美国英语中该音后常常加上一个r的音，类似北京方言的儿发音。
小结
Practice
I like to read the story.The story about the horse.The horse likes to work.He works hard of course.
— Are these carrots?这些是胡萝卜吗?— Yes, they are.是的。
【一般疑问句句型结构】 Be动词(Is/Are) + 代词 + 名词?
【肯定回答】 Yes,主语 + be动词(is/are).
【否定回答】 No,主语 + be动词(is/are) + not.
Are these pencils?
I like tomatoes.我喜欢西红柿。
【句型结构】主语 + like/likes + 名词.
【例句】
I like bananas.我喜欢香蕉。
Test
一、选出不同类的单词。
（ ）1. A. tomato B. big C. potato （ ）2. A. apple B. library C. gym （ ）3. A. green B. yellow C. onion（ ）4. A. horse B. tiger C. carrot （ ）5. A. fork B. sunny C. rainy
【例句】The soup tastes yummy. 汤很美味。
发音要领：
在一些单词中，字母组合“or”发/ɜː/音。
舌身平放，舌中部伸向 硬腭，但不要接触到硬腭，舌部肌肉紧张；双唇稍稍张开，位置和发[iː]时相似；这个音听起来和汉语的"饿"相似，要注意的是在美国英语中该音后常常加上一个r的音，类似北京方言的儿发音。
小结
Practice
I like to read the story.The story about the horse.The horse likes to work.He works hard of course.
— Are these carrots?这些是胡萝卜吗?— Yes, they are.是的。
【一般疑问句句型结构】 Be动词(Is/Are) + 代词 + 名词?
【肯定回答】 Yes,主语 + be动词(is/are).
【否定回答】 No,主语 + be动词(is/are) + not.
Are these pencils?
I like tomatoes.我喜欢西红柿。
【句型结构】主语 + like/likes + 名词.
【例句】
I like bananas.我喜欢香蕉。
Test
一、选出不同类的单词。
（ ）1. A. tomato B. big C. potato （ ）2. A. apple B. library C. gym （ ）3. A. green B. yellow C. onion（ ）4. A. horse B. tiger C. carrot （ ）5. A. fork B. sunny C. rainy
【例句】The soup tastes yummy. 汤很美味。
人教版PEP英语四年级下册全册ppt课件
B: It’s on the second floor .
A: Where is the ________? (library /teacher’s office/ classroom/...) B: It’s on the _____ floor. (first/ second)
Finish the sentences.
考考你: 你在学校学习几门学科?
computer -----computer room 电脑室
music
-----music room 音乐室
art 美术 -----art room
美术室
TV
---------TV room
电视室
1. This is a library. Is this a library?
美国
英国
the third floor 三楼 the second floor 二楼 the first floor 一楼
the second floor the first floor the ground floor
1.回家听录音，跟读对话。
2.用本课所学的句型，向家人，朋友介 绍学校一楼和二楼的教室与功能室。
Do you have a library?
Is that the computer room?
No, it isn’t. It’s the teachers’ office.
Yes, we do. It’s on the second floor. This way, please.
How many students are there in your class?
Do
library
英美表示楼层的差异
A: Where is the ________? (library /teacher’s office/ classroom/...) B: It’s on the _____ floor. (first/ second)
Finish the sentences.
考考你: 你在学校学习几门学科?
computer -----computer room 电脑室
music
-----music room 音乐室
art 美术 -----art room
美术室
TV
---------TV room
电视室
1. This is a library. Is this a library?
美国
英国
the third floor 三楼 the second floor 二楼 the first floor 一楼
the second floor the first floor the ground floor
1.回家听录音，跟读对话。
2.用本课所学的句型，向家人，朋友介 绍学校一楼和二楼的教室与功能室。
Do you have a library?
Is that the computer room?
No, it isn’t. It’s the teachers’ office.
Yes, we do. It’s on the second floor. This way, please.
How many students are there in your class?
Do
library
英美表示楼层的差异
pep人教版小学英语四年级总复习课件
Unit Two
What time is it?
lunch English class music class breakfast dinner P.E. class time o’clock
math go to school go home go to bed Chinese math class
Are they all right? Yes, they are. How much are they? They’re thirty-five yuan. I’ ll take them.
Unit Six At a farm
sheep horse hen lamb goat cow aren’t cat twenty
Look at that dress. It’s pretty. Yes, it is.
Can I help you? Yes, please. I want a pair of sneakers.
How much is that dress? It’s ninety-nine yuan.
What size? Size five.
What are these? They are carrots.
Are these cucumbers? Yes, they are. Are those onions? No, they aren’t.
How many sheep are there? There are 12.
四会句子
This is your computer. That is your computer. Is this teacher’s desk? Yes, it is. What time is it? It’s two o’clock. It’s 9:45. It’s time for math class. Is this your T-shirt? No, it is not. What colour is it? It’s white. It’s warm today. Let’s play football. It’s cool. Is it cold? How much is it? It’s ten yuan. How much are they? They’re three yuan. Are they ducks? No, they aren’t. How many horses are there? Twelve.
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Homework
1. Act out the story with your partners. 2. Introduce your school to your pen pal.
Unit 1 My school revision
1. Enjoy a song, think about the question by yourselves. （30s） 独立思考，尽可能想出更多的学校设施单词。(30秒)
It’s on the …floor.
Unit 1 My school
Story time
Welcome to our school. guider
How beautiful !
Is this …? Is that …?
Love school, just do it.
Welcome to our school.
playground gym(体育馆)
Let’s read
computer room music room
art room
gym
gym
体育馆
Group work 小组活动
我是小小设计师
设计你理想的学校
This is my school. It’s big and beautiful.
We have a …
• ( ) library
( ) gym
• ( ) lunch room ( ) playground
It’s time for lunch.
Where is Zoom?
I’m full.
Zoom? I know.
Story time
My school
Talk show
人教PEP版英语四年级下册第四单元全部课件
Yes, and the potatoes are big.
potatoes green beans
Look at the tomatoes. They are so good!
potatoes green beans tomatoes
Look at the tomatoes. They’re so good!
Practice Guess: What are these?
Let’s play Zhang Peng and John are guessing what’s in Amy’s hand.
What are these?
Are they tomatoes?
No.
Are they apples?
Look at these! Are these carrots?
Yes, they are.
Wow! They’re so big!
What are these? They’re tomatoes.
But they’re yellow!
Try some! They’re good.
Thanks. Yum.
with your friends.
Draw pictures of vegetables you like,
伴你成长 Ask and answer in
then talk about it in English.
pairs like “Let’s play”.
人 教 PEP 版 英 语 四 年 级 下 册
??词语forkporkforfortynorthshortworkwordworldwormworseworth本节课我们学习了字母组合or在单词中的发音七彩课堂伴你成长homeworksaythechantwithyourfriends
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PEP四年级英语下册总复习
PEP四年级下册总复习
1.词汇 2.单元句型总结
• PEP四年级(下册) • Unit 1：computer(计算机) board(写字板) fan(风扇) light(灯) this(这；这
个)is(是)my(我的) that(那；那个) your(你的) teacher’s desk(讲台)picture(图画； 照片) wall(墙壁) floor(地板) yes(是；是的) it(它) • Unit2 one(一) two(二) three(三) four(四) five(五) six(六 )seven(七) eight(八) ine(九) ten(十) what(什么) time(时间) it’s=it is …o’clock(…点钟) math(数学) Chinese(语 文)English(英语) P.E.(体育) music(音乐) for(为；给) class(课程) • Unit 3：jacket(夹克衫) shirt(衬衫) skirt(裙子) dress(连衣裙) T-shirt(T恤衫) red(红 色的) blue(蓝色的) yellow(黄色的) green(绿色的) white(白色的) no(不；不是) not(不；不是的) colour(颜色) • Unit 4：warm(暖和的) cold(寒冷的) cool(凉爽的) today(今天) jeans(牛仔裤) pants(长裤) socks(袜子) shoes(鞋子) let’s=let us play(玩；踢) football(足球) snowy(下雪的) sunny(晴朗的) • Unit 5：how much(多少钱) big(大的) small(小的) long(长的) short(短的)apple(苹 果) banana(香蕉) pear(梨) orange(橙子)watermelon(西瓜) are(是)they 它(他、她) 们
• 第二单元 • What time is it ? 现在几点了？ It's nine o'clock. 九点了。 • It’s time for English class. 现在是英语课时间。 • School is over. 放学了。 • Let’s go to the …. 让我们去….. • Let’s go home. 让我们一起回家吧。Just a minute. 等一会儿。 • Let’s run. 让我们跑吧。That one is correct. 这只是正确的。 • It’s time to go to school. 是上学的时间了。 • Breakfast is ready! 早饭准备好了。I’m ready! 我准备好了。 • Look at my clock. 看我的表。It’s nice. 它很好。 • Can I have a try? 我可以试试吗？ • 四会句型： • What time is it? 现在是什么时间？（几点了？） • It’s two o’clock.. 两点了。 • It’s 9:45. 9点45分。 • It’s time for math class. 是该上数学课的时间了。
• 第一单元
• Where is the canteen? 餐厅在哪里？It’s on the first floor.它在一楼。 • Where is the art room? 画室在哪里？ It's on the second floor.它在二楼。 • Welcome to our school! 欢迎来到我们的学校。 • How many students are there in your class? 你们班里有多少学生？ • Do you have a library? 你们有图书馆吗？ • Do you have lunch at school? 你在学校吃午饭吗？ • The canteen is on the first floor. 餐厅在一楼。This way, please. 请往这边走。 • Your school is beautiful. 你们的学校真漂亮。 • We have a new computer room. 我们有一个新电脑教室。 • Let’s go there. 让我们一起去那里吧。 • I like this one. 我喜欢这个。 • Is this the library? 这是图书馆吗？Yes, it is. 是的，它是。 • Is that the art room? 那是绘画教室吗？No, it isn’t. 不，它不是。 • What’s on it? 它上面是什么？Let’s go and have a look. 让我们去看看吧。 • 四会句型： • This is my computer. 这是我的计算机。That is your computer. 那是你的计算机。 • Is this a teacher’s desk? 这是讲台吗？Yes, it is.是的，它是。
• Unit 6：horse(马) aren’t=are not cat(猫) rabbit(兔子) pig(猪)duck(鸭子) dog(狗) eleven(十一) twelve(十二) thirteen(十三)fifteen(十五) twenty(二十) how many(多少) there(那儿；那里)
• 第三单元 • I like the white sweater with the green skirt. 我喜欢白色的毛衣配绿色的裙子。 • Where is my skirt? 我的衬衣在哪里？ • Whose is it? 它是谁的？It’s my T-shirt. 它是我的T-恤衫。 • Whose is this? 这是谁的？It’s your baby brother’s! 它是你的小弟弟的。 • So many colours! 好多的颜色。 • Please pass me my T-shirt. 请把我的T-恤衫递给我。My T-shirt is red. 我的T-恤衫是
PEP四年级下册总复习
1.词汇 2.单元句型总结
• PEP四年级(下册) • Unit 1：computer(计算机) board(写字板) fan(风扇) light(灯) this(这；这
个)is(是)my(我的) that(那；那个) your(你的) teacher’s desk(讲台)picture(图画； 照片) wall(墙壁) floor(地板) yes(是；是的) it(它) • Unit2 one(一) two(二) three(三) four(四) five(五) six(六 )seven(七) eight(八) ine(九) ten(十) what(什么) time(时间) it’s=it is …o’clock(…点钟) math(数学) Chinese(语 文)English(英语) P.E.(体育) music(音乐) for(为；给) class(课程) • Unit 3：jacket(夹克衫) shirt(衬衫) skirt(裙子) dress(连衣裙) T-shirt(T恤衫) red(红 色的) blue(蓝色的) yellow(黄色的) green(绿色的) white(白色的) no(不；不是) not(不；不是的) colour(颜色) • Unit 4：warm(暖和的) cold(寒冷的) cool(凉爽的) today(今天) jeans(牛仔裤) pants(长裤) socks(袜子) shoes(鞋子) let’s=let us play(玩；踢) football(足球) snowy(下雪的) sunny(晴朗的) • Unit 5：how much(多少钱) big(大的) small(小的) long(长的) short(短的)apple(苹 果) banana(香蕉) pear(梨) orange(橙子)watermelon(西瓜) are(是)they 它(他、她) 们
• 第二单元 • What time is it ? 现在几点了？ It's nine o'clock. 九点了。 • It’s time for English class. 现在是英语课时间。 • School is over. 放学了。 • Let’s go to the …. 让我们去….. • Let’s go home. 让我们一起回家吧。Just a minute. 等一会儿。 • Let’s run. 让我们跑吧。That one is correct. 这只是正确的。 • It’s time to go to school. 是上学的时间了。 • Breakfast is ready! 早饭准备好了。I’m ready! 我准备好了。 • Look at my clock. 看我的表。It’s nice. 它很好。 • Can I have a try? 我可以试试吗？ • 四会句型： • What time is it? 现在是什么时间？（几点了？） • It’s two o’clock.. 两点了。 • It’s 9:45. 9点45分。 • It’s time for math class. 是该上数学课的时间了。
• 第一单元
• Where is the canteen? 餐厅在哪里？It’s on the first floor.它在一楼。 • Where is the art room? 画室在哪里？ It's on the second floor.它在二楼。 • Welcome to our school! 欢迎来到我们的学校。 • How many students are there in your class? 你们班里有多少学生？ • Do you have a library? 你们有图书馆吗？ • Do you have lunch at school? 你在学校吃午饭吗？ • The canteen is on the first floor. 餐厅在一楼。This way, please. 请往这边走。 • Your school is beautiful. 你们的学校真漂亮。 • We have a new computer room. 我们有一个新电脑教室。 • Let’s go there. 让我们一起去那里吧。 • I like this one. 我喜欢这个。 • Is this the library? 这是图书馆吗？Yes, it is. 是的，它是。 • Is that the art room? 那是绘画教室吗？No, it isn’t. 不，它不是。 • What’s on it? 它上面是什么？Let’s go and have a look. 让我们去看看吧。 • 四会句型： • This is my computer. 这是我的计算机。That is your computer. 那是你的计算机。 • Is this a teacher’s desk? 这是讲台吗？Yes, it is.是的，它是。
• Unit 6：horse(马) aren’t=are not cat(猫) rabbit(兔子) pig(猪)duck(鸭子) dog(狗) eleven(十一) twelve(十二) thirteen(十三)fifteen(十五) twenty(二十) how many(多少) there(那儿；那里)
• 第三单元 • I like the white sweater with the green skirt. 我喜欢白色的毛衣配绿色的裙子。 • Where is my skirt? 我的衬衣在哪里？ • Whose is it? 它是谁的？It’s my T-shirt. 它是我的T-恤衫。 • Whose is this? 这是谁的？It’s your baby brother’s! 它是你的小弟弟的。 • So many colours! 好多的颜色。 • Please pass me my T-shirt. 请把我的T-恤衫递给我。My T-shirt is red. 我的T-恤衫是