小学德育主任职责（五篇）

小学德育主任职责
1、德育主任在校长领导下，主持学校德育的全面工作，对校长负责。

2、加强自我修养，以身作则、言传身教、做师生的表率，关心并帮助师生。

3、每学期初，根据学校工作计划，制订德育工作计划，按计划、有步骤地进行工作，并在期末写出工作总结。

4、负责学校的德育管理工作，决定对相关人员的聘任与奖惩。

5、抓好德育队伍建设工作。

学月评估教师德育业绩，根据业绩结果确定补贴发放。

6、定期召开德育工作会议，对工作中的问题，及时交流情况与经验。

7、根据《学生守则》和《小学生日常行为规范》要求，制定校内相应校规、校纪及管理制度，抓好各项常规的检查和反馈，保证学校有良好的教学秩序。

8、负责学校德育方面的评优工作，认真贯彻相关评优文件。

9、负责协调校外德育事务工作，做好社区教育活动，搞好家长学校。

10、按时保质地完成校长交办的应急性工作。

小学德育主任职责（二）
小学德育主任是负责学校德育工作的主要负责人，具体职责包括：
1. 制定和组织实施学校德育工作计划，确保德育工作的顺利进行；
2. 组织开展各类德育教育活动，如德育主题班会、德育讲座、德育实践活动等；
3. 指导和监督班级德育工作，包括组织班级德育活动、指导班主任开展德育教育等；
4. 协助学校领导制定和完善德育规划和工作制度；
5. 指导教师开展德育教育工作，如制定德育教学计划、指导德育教学方法等；
6. 整理、归纳、总结教师的德育教学经验，提供教师培训和交流的支持；
7. 配合其他部门和学科教师开展德育相关活动，促进学校德育工作的全面发展；
8. 维护学校师德形象，引导教师积极践行社会主义核心价值观；
9. 监督学生的德育行为，及时发现并处理学生的不良行为，促进学生全面发展；
10. 定期组织德育考核和评价，推动德育工作的连续性和提高性。

综上所述，小学德育主任是负责学校德育工作的领导和推动者，在整个学校的德育工作中起到重要的指导和协调作用。

小学德育主任职责（三）
小学德育主任是负责学校德育工作的主要负责人，其职责主要包括以下几个方面：
1. 制定和实施学校德育工作的年度计划。

根据学校的德育目标和要求，制定德育工作的年度计划，明确各个阶段和学期的具体任务和重点。

2. 组织和督促学校德育工作的实施。

根据年度计划，安排和组织德育活动，如德育教育讲座、主题班会、德育主题日等，确保各个活动的顺利开展。

3. 协调和指导全体教师开展德育工作。

与各个年级组进行沟通，指导教师制定德育课程、德育教育方案等，确保全体教师在德育工作中的共同认识和行动。

4. 跟踪和评估学校德育工作的效果。

定期对学校德育工作进行跟踪和评估，分析学生的德育发展情况，对德育活动的效果进行总结和反思，进一步改进和优化德育工作。

5. 组织和开展学校德育活动的宣传和报道工作。

通过校园媒体、学校网站等渠道，及时宣传和报道学校德育活动的开展情况和成果，增强学生、家长和社会的对学校德育工作的认知和支持。

6. 协助校长处理与德育相关的问题。

协助校长处理学生纪律处分、德育案件等与德育相关的问题，承担德育工作的监督和指导职责。

总之，小学德育主任是学校德育工作的组织者和负责人，其职责是确保学校德育工作的有效开展，培养和提升学生的德育素养和道德品质。

小学德育主任职责（四）
作为小学德育主任，职责主要包括以下几个方面：
1.制定和完善德育体系
德育主任需要负责制定和完善学校的德育体系。

首先，要确立学校的德育目标和核心价值观，明晰学校的办学理念。

其次，制定德育课程和教学计划，包括德育活动、德育素材的选取和德育资源的整合等。

最后，要建立并完善德育考评机制，通过定期的德育评估和总结，提升学生的德育水平。

2.组织和推进德育活动
德育主任需要组织和推进各类德育活动，提供丰富多样的德育内容给学生。

比如开展社会实践活动、文明礼仪讲座、品德讲堂等。

此外，还要制定并负责校园道德风尚的建设，组织好文明校园评选、文明班集体评选等活动，让道德教育融入到学生的日常生活中。

3.指导和辅导学生
德育主任要指导和辅导学生的德育工作。

比如引导学生树立正确的人生观、价值观，帮助他们解决思想、道德和行为上的问题，培养学生的良好品德和道德修养。

此外，还要关注学生成长中的重要节点，比如小升初、初中毕业等，及时进行思想引导和心理疏导，确保学生健康成长。

4.与家长和社会联系
德育主任要积极与家长和社会保持联系。

与家长合作，共同关心和教育孩子，加强家校合作。

与社会建立良好的合作关系，通过邀请社会名人或专家来学校讲座等方式，丰富学生的德育内容，提高德育效果。

同时，加强与社会的交流与合作，为学生提供更多的社会实践机会，培养他们的社会责任感和参与意识。

5.指导和培养教师
德育主任要指导和培养教师的德育教育能力。

要定期组织教师德育培训和沙龙，提升教师的德育理论水平和教育实践能力。

还要加强教师之间的交流与合作，形成良好的学校德育氛围。

此外，还要对教师的日常教育工作进行指导和评估，确保教育目标的实现。

总之，小学德育主任是学校德育工作的核心和推动者，需要具备较强的教育管理和指导能力、德育理论知识和实践经验，以及良好的沟通合作能力，全力以赴地促进学生的全面发展和健康成长。

小学德育主任职责（五）
1、领导和组织学生积极开展课外活动和社会实践教育活动。

2、负责制订学生的思想政治教育工作计划，并组织实施。

协助校长对学生进行以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为主要内容的思想教育活动道德品质教育，加强常规训练，树立良好的校风和学风。

3、指导班主任的工作。

指导班主任制订并实施班级工作计划，写好学生寄语，召开班主任会议，总结交流工作经验，组织和实施文明班级的评选工作。

4、负责安排好学校的宣传工作，加强对学校广播室、电视台、黑板报、橱窗的建设和管理，主持升旗仪式。

5、协同团支部、指导少先队工作，并共同开展有关活动，定期培训学生干部，组织好节假日活动等。