小学音乐课件【真善美的小世界(简谱)】

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学单唱 击此第处一部编分辑母版标题样式
请同学们填词演唱第一部分，多为一字一音， 注• 意单吐击字此清处楚编。辑母版文本样式
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学单唱 击此第处一部编分辑母版标题样式
请同学们随伴奏按歌谱上标注的演唱形式有感 情• 地单演击唱此第处一编部辑分母。版文本样式
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学单唱 击此第处二部编分辑母版标题样式
请同学们分声部合唱最后四小节歌谱，注意两 个• 声单部击的此声处音编和辑谐母，版以文及本高样音式处不喊唱。
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学单唱 击此第处二部编分辑母版标题样式
请同学们挥拍合唱第二乐段歌谱，注意高声部 准• 时单进击入此，处以编及辑两母个版声文部本的样节式奏准确。
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学单唱 击此第处一部编分辑母版标题样式
第二乐段是合唱，请同学们认真观察乐谱，看 一• 看单低击声此部处与编高辑声母部版是文怎本样样的式音程关系。
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学单唱 击此第处一部编分辑母版标题样式
请同学们挥拍视唱低声部三个乐句的歌谱，注 意• 音单准击和此节处奏编。辑母版文本样式
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请同学们边听音乐边认真观察歌谱，试着分析
歌单曲的击结此构。处编辑母版标题样式
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学单唱 击此第处一部编分辑母版标题样式
请同学们跟琴挥拍视唱第一乐句，注意节拍的 转• 换单、击四此分处休编止辑符母和版句文尾本长样音式的时值。
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学单唱 击此第处二部编分辑母版标题样式
请同学们认真观察歌谱，找出第二部分旋律与 第• 一单部击分此旋处律编的辑不母同版之文处本。样式
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学单唱 击此第处二部编分辑母版标题样式
请同学们分声部练习最后四小节歌谱，注意大 跳• 处单的击音此准处和编切辑分母节版奏文的本准样确式演唱。
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学单唱 击此第处一部编分辑母版标题样式
请同学们挥拍视唱第二乐段第三乐句歌谱，注 意• 七单度击大此跳处的编音辑准母和版句文尾本长样音式的时值。
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这个乐句的音乐素材来源于哪两个乐句？
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学单唱 击此第处一部编分辑母版标题样式
请同学们挥拍完整视唱第二乐段歌谱，注意用 连• 贯单、击抒此情处的编声辑音母演版唱文。本样式
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学单唱 击此第处一部编分辑母版标题样式
请同学们挥拍视唱第二乐段第一、二乐句歌谱。 • 单击此处编辑母版文本样式
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这两个乐句运用了哪种音乐创作手法？它们在节 奏上与第一乐段有什么不同？这种不同带来了哪种不 同情绪？
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学单唱 击此第处二部编分辑母版标题样式
请同学们挥拍合唱第二乐段歌词，注意音准与 节• 奏单。击此处编辑母版文本样式
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学单唱 击此第处二部编分辑母版标题样式
请同学们跟随伴奏按歌谱上标准的演唱形式填 词• 演单唱击第此二处部编分辑，母注版意文不本同样乐式段的不同情绪。
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请同学们听一首歌曲，边听边思考：
单击此处编辑母版标题样式
• 单这击首此歌处曲编唱辑了母什版么文内本容？样具式有怎样的音乐情绪？
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这首歌曲的• 五演级唱形式是什么？
它的调式是否有变化？怎么听出来的？调式的变 化对音乐情绪有影响吗？
请同学们分成两个声部合唱第二乐段，注意音 准• 、单声击音此和处谐编、辑速母度版稳文定本。样式
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学单唱 击此第处一部编分辑母版标题样式
请同学们完整演唱第一部分歌谱，注意不同乐 段• 的单不击同此声处音编处辑理母。版文本样式
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5 单击此处编辑母版标题样式
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真• 善四级• 五级美的小世界
2022？此学它们们处说在编一听说觉辑：上母G给大你版调什与标么F大不题调同具的样有感式怎受样？的音
请同学们随琴唱一唱F大调、G大调的音阶。 • 单击此处编辑母版文本样式
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学单唱 击此第处一部编分辑母版标题样式
师生合唱第二乐段歌谱，老师唱低声部，学生 唱• 高单声击部此。处编辑母版文本样式
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反过来试一试，老师唱高声部，学生唱低声部！
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学单唱 击此第处一部编分辑母版标题样式
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学单唱 击此第处一部编分辑母版标题样式
请同学们挥拍视唱第一乐段第一、二乐句歌谱， 注• 意单色击块此处处的编六辑度母大版跳文音本准样。式
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这两个乐句运用了哪种音乐创作手法？
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学单唱 击此第处一部编分辑母版标题样式
请同学们挥拍视唱第一乐段第三乐句歌谱，注 意• 色单块击处此七处度编大辑跳母的版音文准本。样式
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这两个乐句运用了哪种音乐创作手法？
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学单唱 击此第处一部编分辑母版标题样式
请同学们挥拍完整视唱第一乐段歌谱，注意用 有• 弹单性击、此欢处快编的辑声母音版演文唱本。样式
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请同学们边听音乐边认真观察歌谱，试着分析
歌单曲的击结此构。处编辑母版标题样式
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请同学们总结一下：这首歌曲运用了哪些音乐