《水在自然界的循环导学案-2023-2024学年科学湘科版2001》

《水在自然界的循环》导学案
导学目标：
1. 了解水在自然界中的循环过程；
2. 掌握水的蒸发、凝结、降水和地下水循环的基本原理；
3. 认识水资源的重要性，提高珍爱水资源认识。

导学内容：
一、水在自然界中的循环过程
1. 水的蒸发：水从地表或水体中受热变成水蒸气的过程；
2. 水的凝结：水蒸气冷却后变成液态水的过程；
3. 降水：水蒸气凝结成云，最终形成雨、雪、露、霜等形式的降水；
4. 地下水循环：降水渗入地下形成地下水，再通过地下水循环回到地表水体。

二、水的蒸发过程
1. 太阳能使水体受热，水分子获得能量增加运动速度；
2. 水分子蒸发成水蒸气，向上升腾；
3. 水蒸气在大气中上升至高空，冷却凝结成云。

三、水的凝结过程
1. 大气中的水蒸气遇冷遇湿凝结成云；
2. 云中的水滴聚集增大，重力作用下形成降水。

四、降水形式
1. 雨：云中水滴聚集成大雨滴，重力作用下落落到地面；
2. 雪：在寒冷条件下，云中水滴结晶成雪花，落到地面形成雪；
3. 露：夜间空气中水蒸气凝结在地面形成露珠；
4. 霜：冷空气使地面水汽直接凝结成霜。

五、地下水循环
1. 降水渗入地下，填满地下岩石裂缝、孔隙形成地下水；
2. 地下水沿岩石裂缝、孔隙流动，最终回到地表水体。

导学练习：
1. 什么是水的蒸发？水蒸气是如何形成的？
2. 请描述水的凝结过程及形成的降水形式。

3. 地下水是如何形成的？地下水是如何循环的？
拓展练习：
1. 你认为水资源珍爱的重要性是什么？请谈谈你对水资源珍爱的看法。

2. 请调查你家乡的水资源现状，了解当地水资源的利用和珍爱情况。

导学案总结：
通过进修《水在自然界的循环》，我们了解了水在自然界中的循环过程，包括水的蒸发、凝结、降水和地下水循环。

水资源是人类生存和发展的基础，我们要珍惜水资源，积极参与水资源珍爱工作，共同维护我们的生态环境。

希望同砚们能够加深对水
循环的理解，认识水资源的重要性，做到珍惜水资源，勤俭用水，共同珍爱我们的水环境。