广东省江门市第一中学语文人教必修五课件：第11课《中国建筑的特征》

小结
九大特征精要地概括了中国建筑的特 点，既有形象生动的描述，也有理论层面 上的解释，给读者一个明晰的印象。
第9章 扩声系统调音
怎样理解作者提出的“中国建筑的 ‘文法’”？
这是一种比喻的说法，借语言文字中的 “文法”的术语说明中国建筑的风格和手法。
所谓“中国建筑的‘文法’”，是中国建 筑几千年来形成并沿用的惯例法式，从建筑 框架，到整体构成，从台基到屋顶，都有一 定之规，有它的“拘束性”，但也有它的 “灵活性”，体现在具体的建筑上，既表现
浮雕 琉璃
第9章 扩声系统调音
第二部分结构与说明顺序
总 体
中中 国国
个别建筑构成 整 特
结构
体 群体建筑构成
征
建 筑
建 筑 的
主 特征
木材结构 斗拱
结 局构 部方
的基
举折和举架
法
特本
屋顶的装饰作用
征
特 征
次 装饰 特征
颜色的选择——朱红 部件的装饰作用
外 观 装
材料的装饰作用
饰
第9章 扩声系统调音
开平碉楼的上部造型最具表现力，人们着力运用外国建筑中的 穹顶、山花、柱式等建筑元素大做文章，形成了千楼千面的建筑 式样。根据上部造型，可以将开平碉楼分为柱廊式、平台式、退 台式、悬挑式、城堡式和混合式等多种式样。这些不同的建筑造 型反映着楼主人的经济实力、审美情趣和受外来建筑文化影响的
第9章 扩声系统调音
第9章 扩声系统调音
怎样理解作者提出的各民族建筑 之间的“可译性”？
这也是用“语言和文学”为喻。各民族 建筑的功用或主要性能是一致的，有相通 性，但表现出来的形式却有很大不同，恰 似不同民族的语言，表达同一个意思，语 言形式却不相同一样。所谓的“可译性”， 是指各民族建筑在实质上有“同一性质”， 可以透过其纷繁多样的表现形式解读出来。
第9章 扩声系统调音
二、群体建筑构成
第9章 扩声系统调音
鸟 瞰 故 宫
第9章 扩声系统调音
（三）框架结构 （木材柱梁）
结构特征
（四）斗拱作用 （减力、 加固、 承托、 装 饰）
（五）举折、举架作用 （形成屋顶的斜坡或曲面）
第9章 扩声系统调音
三、结构方法
第9章 扩声系统调音
四合院里的木质的墙门窗一体
以“文章”比喻建筑，用“大文章”比喻宏大壮观的建筑， 用“小品”比喻小巧别致的建筑，让读者利用对文章大小的感觉 经验，来体会建筑规模大小的不同，恰切明了。
请第9同章学扩利声用系统网调络音资源或者实地观察、了解碉楼， 并写出碉楼建筑群的特征以及碉楼背后的文化义。
开平碉楼为多层建筑，远远高于一般的民居，便于居高临下
地防御；碉楼的墙体比普通的民居厚实坚固，不怕匪盗凿墙或火 攻；碉楼的窗户比民居开口小，都有铁栅和窗扇，外设铁板窗门。 碉楼上部的四角，一般都建有突出悬挑的全封闭或半封闭的角堡 （俗称“燕子窝”），角堡内开设了向前和向下的射击孔，可以 居高临下地还击进村之敌；同时，碉楼各层墙上开设有射击孔， 增加了楼内居民的攻击点。
（2）两柱之间也常用墙壁，但墙壁并不负重， 只是像“帷幕”一样，用以隔断内外，或划分 内部空间而已。
以“帷幕”比喻墙壁，形象生动地说明了中国建筑中墙壁的 作用：“隔断内外”，“划分内部空间”，而不担负承重的任务。
第9章 扩声系统调音
（3）建筑的“文章”也可因不同的命题，有 “大文章”或“小品”。大文章如宫殿、庙宇 等等；“小品”如山亭、水榭、一轩、一楼。
第9章 扩声系统调音
（1）这些地区的建筑和中国中心地区的建筑， 或是同属于一个体系，或是大同小异，如弟兄 之同属于一家的关系。
以弟兄关系来比喻中国周边国家的建筑与中国中心地区的建 筑的关系，形象地说明了它们属于一个系统（大家庭），从而可 见中国建筑的影响力之大已超出了国家的界限。
第9章 扩声系统调音
第9章 扩声系统调音
六、屋顶的装饰作用
第9章 扩声系统调音
第9章 扩声系统调音
七、颜色的选择——朱红
第9章 扩声系统调音
第9章 扩声系统调音
八、部件的装饰作用
霸王拳
三福云
第9章 扩声系统调音
脊吻
瓦当
第9章 扩声系统调音
门环
第9章 扩声系统调音九、建Biblioteka 材料的装饰木刻彩漆
第9章 扩声系统调音
第9章 扩声系统调音
四、斗拱
第9章 扩声系统调音
第9章 扩声系统调音
五、举折、举架
第9章 扩声系统调音
第9章 扩声系统调音
（六）屋顶特点 （瓦面弯曲，四角翘起，装饰壮丽）
装饰特征
（七）着色大胆 （屋身朱红，上部结构彩绘装饰）
（八）部件装饰 （构件交接部分经过加工，高度装饰）
（九）用材装饰 （色瓦、油漆、木刻、石雕、砖雕）
请同学利用网络资源或者实地观察、了解碉楼， 并写出碉楼建筑群的特征以及碉楼背后的文化义。
有一个形象的比喻：碉楼上部分穿的是西装，下部分穿的是 唐装。
开平碉楼罕有的体现了近代中西文化中国乡村的广泛交流；它 融合了中国传统乡村建筑文化与西方建筑文化的独特建筑艺术， 成为中国华侨文化的纪念丰碑，也是那个历史时期中国移民文化 与不同族群之间文化相互影响、交融、促进人类共同发展的最有 说服力的历史见证。
（进一步深化谈论的主题，“为什么”）
(20) 在现代社会如何把我们民族优良的建筑传统
发扬光大。（结语）
第9章 扩声系统调音
三个部分（台基、房屋、屋顶）
总体特征
（一）个体建筑特征（立体构成） （二）群体建筑特征（平面布置）
四个方面（主次、 对称、 朝南、 户外）
第9章 扩声系统调音
一 、个体建筑构成
第9章 扩声系统调音
第9章 扩声系统调音
指事物作为标志的 显著特色
中国建筑 的 特征
析题
研
研
究
对 象
究 方
向
第9章 扩声系统调音
理清文章的结构脉络
(1—2) 从地域分布和历史跨度方面说明中国建筑 的影响。（引论）
(3—13) 分析中国建筑的九大特征。 （主体部分）
(14—19) 探讨中国建筑的风格和手法（“文法”）。
第9章 扩声系统调音
中 国 建 筑 的 特 征
第9章 扩声系统调音
梁思成（1901—1972），我国著名建筑
学家，清华大学教授，广东省新会县
人。
1901年4月20日生于日本，1915年至
1923年就学于北京清华学校，1924年
赴美留学入康乃尔大学，1927年获宾
夕法尼亚大学建筑系硕士，1927年、 •11992486年年在为哈清佛华大大学学美创术办研了究建院筑学系习，。担任教授兼系主 任 建19到 学281会年9理7回2事年国长。。、历中任国中科国学建院筑技学术会科副学理学事部长委、员北、京首土 都人民英雄纪念碑建设委员会副主任等职，1972年 1月9日病逝于北京。