《十几减几》PPT课件人教新课标

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3 18 8
是（ ）
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3 18 8
9
这节课，你有哪些收获？
上节课我们跟随着作者去访问了他的一个老朋友，那座古老的石桥。这节课让我们继续走入深山去探望我们那些特殊的朋友！ （二）、朋友相见，感受情意 1、除了“古桥”这位老朋友以外，还探访了哪些好朋友呢？他们之间情谊如何，你是从哪些语句中感知的？请你们拿起书本，快速地浏览一遍。 2、交流探究，品评赏读 有侧重地品析下列语句。 走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。 （1）作者在这里用了什么表达方法？这样写有什么好处？用朗读来加深自己的体会。 （2）有感情地朗读。 我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。 （1）默读，想象作者描写的情景。 （2）同桌互读，交流对这段话的体会。 （3）指名汇报对这段话的理解。（丰富的想象；写出了融入大自然的感受） （4）带着自己的体会多读几遍。 这山中的一切，哪个不是我的朋友？ （1）指哪些朋友呢？请熟读第五自然段。 （2）“哪个不是我的朋友”言外之意是什么？用具体的朋友替换掉“这山中的朋友”，可以怎么说？（这山中的山泉溪流就是我的朋友；这山中的瀑布、悬崖、溪流，哪个不是我的朋友？……） 我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上，仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。
4
=13
7 =13
=13
三、小丑送惊喜 采摘智慧果
下面每组算式卡片的得数相同，你能填出被遮住的数吗？
2 =9
14
=9
=9
4 =8 4 =8
=8
21
3 4
5 6
·小丑嘉年华之快乐热气球
11-2= 9 12-3= 9 13-4= 9 14-5= 9
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3 4
5 6
·小丑嘉年华之智慧大圆盘
7
13 － 9 4 （个）
（2）一共有13只猴子。树上
有 4 只，树下有几只？ 13 － 4 9 （只）
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3 4
5 6
·小丑嘉年华之趣味捉迷藏
12 5
16 11 2
15
17 4 6
3 18 8
9
我在长方形里面 我比15小7 我是（ ）
12 5
16 11 2
15
17 4 6
3 18 8
9
我在圆里，也在三角形里面 我与8的和是12 我是（ ）
8
15－7＋6＝14
8
8＋7－9＝ 6
15
进入嘉年华
二、获取邀请函
4＋8＋6＝18
12
11－3－3＝5
8
15－7＋6＝14
8
8＋7－9＝ 6
15
进入嘉年华
5＋4＋7＝16
9
19－5－8＝6
14
12－4＋5＝13
8
17－2＋4＝19
15
三、小丑送惊喜 采摘智慧果
下面每组算式卡片的得数相同，你能填出被遮住的数吗？
人教版《义务教育教科书·数学》一年级下册
20以内的退位减法
十几减几 练习
十堰外国语学校 赵延爽
一、乘坐小火车 抵达嘉年华
11-3＝8 12-8＝4 13-4＝9 12-6＝6 11-2＝9 12-9＝3 13-7＝6 14-5＝9 19-8＝11
二、获取邀请函
4＋8＋6＝18
12
11－3－3＝5
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3 4
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·小丑嘉年华之揭秘小能手
8+6=2 15-3=2 14-5=11
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·小丑嘉年华之欢乐泡泡机
3 =8 11 4 =7
5 =6
6 =7 13 7 =6
8 =5
7 =8 15 8 =7
9 =6
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3 4
5 6
·小丑嘉年华之小猴摘桃子
（1）一共摘了13个桃子。 吃了9个，还剩几个？