中学2016—2017学年度学校工作总结
中学2016—2017学年度第一学期学校工作总结
中学2016—2017学年度第一学期学校工作总结中学2016—2017学年度第一学期学校工作总结回眸一年的工作，我校在区教育局的正确领导下，全体教职工紧紧围绕学校工作目标，坚持“热爱生活，幸福人生”的办学理念，深化“传承行知思想，绽放生命精彩”的化构想，求真务实,开拓进取。
通过转变工作作风，优化教育教学环境，强化师资队伍建设，不断打造行知品牌，圆满地完成了预定的工作目标，取得了可喜的成绩。
现就我校校训“行”为主题进行本年度学校工作总结：一、行政管理：身体力行1．修身慎行。
一年，领导班子分工明确，精诚团结，廉洁自律。
通过新一届中层管理干部竞聘上岗，进一步打造“一支队伍”即管理干部团队，弘扬“两种精神”，即团结协作精神、无私奉献精神。
树立“三种形象”即政治形象、工作形象、作风形象，进一步强化“四种意识”，即责任意识、管理意识、服务意识、创新意识。
2．矩步方行。
一年学校领导班子坚持例会制，坚持依法治校，对学校制度制定修改、重大事和活动进行民主讨论与决策。
利用校园网络、公告栏、教师QQ群、党员群、班主任讨论群、简至云教育等公开重要信息与内容，定期召开教职工例会，党员会议，如：对绩效工资分配方案的修订；工会及教代会换届选举；支部换届选举、中层管理干部换届选举、团委换届选举等。
学校管理有法可依、有可循，进一步走向制度化、科学化、规范化，保证了学校各项工作的正常运行。
本年度成功地进行了“南京市推进素质教育示范初中”、“南京市智慧校园”等创建。
二、师资队伍：知行合一1名不虚行。
一年，学校以“打造一支队伍、促进两个转变、实现三个提升”为目标,即“打造一支品德高尚、作风过硬、业务精湛的教师队伍；促进师德师风和行风校风的转变；使教师政治素质和师德素养上有新的提升，对社会、家长、学生的服务上有新的提升，学校质量发展有新的提升”。
2砥砺前行。
本年度学校坚持开展校本培训，2016年暑期邀请省市级专家就堂教学和班主任工作进行了集中培训学习。
初级中学2016—2017学年度第二学期学校工作总结【精品范文】
初级中学2016—2017学年度第二学期学校工作总结初级中学 2016—2017学年度第二学期学校工作总结本学年，学校在党的十八大精神指导下，以创建省教育现代化示范区为契机，坚持教育优先发展的方针不动摇，继续高举“办好人民满意的教育”大旗，促进规范管理、提升教育质量,打造特色品牌为核心，全面深化教育领域综合改革，贯彻落实素质教育，不断改善办学条件，努力开创了学校教育现代化的新局面。
（一）德育为先，创新方法，大力提高德育工作实效性1、依据《中学德育大纲》、《中学生日常行为规范》和《公民道德建设实施纲要》，从学校的实际情况出发，将德育目标科学化、具体化，突出重点、难点，抓出了成效。
德育处和各年级组从基础道德、基础文明教育抓起，从行为规范的养成教育抓起，从身边的小事抓起，从学生的行为习惯抓起。
本学年，我们重点抓了学生的养成教育、刻苦学习的教育。
做到：文明礼貌，规范着装，规范仪表，讲究环境卫生。
达成“身体结实，为人诚实，知识扎实，做事踏实”等学生培养目标。
2、充分发挥了德育对教学工作的保障功能，找到德育和教学工作的结合点，各年级组制定出适合本年级的学习、行为规范要求，全员参与，管理育人。
建立健全学校、处、年级组、学生组成的学生日常行为检查网络，德育处、年级组做到“四有”：天天有巡查，隔天有抽查，周周有讲评，月月有奖惩。
行政值班做到“四勤”：勤看、勤说、勤巡、勤沟通。
对学生按时上下课、交往、着装、卫生、纪律等进行巡查和监督。
3、做好学生的心理健康教育，促进学生身心健康发展。
本学期，心理咨询工作更细致、更深入、更人性化了。
每月举办一场专题心理讲座、出一期心理简报。
开设心理班会，让心理教育走进课堂、走入学生中间。
建立健全了七年级学生心理健康档案，强化团体心理辅导，创设团体心理辅导模式，使更多的同学从团体心理辅导中获益。
4、加强法制教育，全校开展了“七•五”普法宣传教育，继续开展“花季梦想，普法领航”法制教育进校园活动，以法制讲座、法律宣传、开展“学法、知法、守法”的教育活动，利用“12•4”国家宪法日活动，开展“远离毒品”、“拒绝邪教”、不断提高师生的法律素养。
中学2016-2017学年第二学期教学工作总结
中学2016-2017学年第二学期教学工作总结中学2016-2017学年第二学期教学工作总结本学期，我校教育教学工作在学校领导的正确领导与支持下，取得了一定的成绩。
不管是常规管理方面、教研组建设、教师专业发展等方面都取得了进步，并且圆满地完成了学期初布置的各项任务。
一、注重落实三个转变，促进教学水平再提升㈠继续加大教学常规的检查力度。
1分层管理。
采取教导处和年级组两个层次对教学工作实行有序管理。
教导处负责全校总的教学活动的监控调度，主要抓下属的各年级组，各年级组长负责日常管理，落实具体的教学目标及各项任务的完成。
这样的“分层管理”做到了条块结合，职责明确。
2强化检查。
为进一步规范教学管理，加强对教学各环节的质量监控，提高对教师备和作业批改的检查与指导力度，教导处坚持每周不定期抽查（至少9位教师）和分阶段普查相结合的形式，检查每位教师的教案、作业量及批阅评语业务手册及及一站式听等，随查随记并做总结通报，达到规范教学各环节的目的。
特别是电子备，我们强化了对补充内容的检查，本学期累计普查教案2次，及时记载到电子《xx 中学常规周检查情况反馈》中。
检查备时细致地查阅教案的各个环节，从题、教学目标、重难点的确定到整个教学过程的设计、作业安排和教学反思，深入探讨教学设计的合理性，积极查找富有特色的精彩的个性化教案，认真填写检查情况意见反馈表。
在检查学生的作业时，看是不是做到全批全改，对差生作业的批语是否带有激励性的语言。
检查小组在肯定教师认真备和批改作业的基础上，对存在的问题进行了详细的记录和分析并提出了合理性的指导意见。
通过检查，提高了学校对教学常规管理的重视程度，对学校抓好常规工作起到了推动作用，同时促进了教师间的交流与学习，查漏补缺、取长补短，以达共同提高之目的。
本学期并重视过程的检查督促和评定。
特别是对屡禁不止的拖堂现象，通过教导处组织学校领导联合检查，检查后及时通过群共享反馈后，拖堂现象得到了明显的改善，进一步规范办学行为。
2016-2017学年学校整体工作总结
焦寨中学2016-2017学年度学校总体工作总结本学期在上级领导的大力支持和正确领导下，落实了初期制定的各项计划，取得了一定的成绩。
在即将过去的一学期里，焦寨中学在焦坡镇中心学校的领导下，沿着期初制订的目标，全体教师团结奋进，务实进取。
这学期学校继续遵循“以学生为根本，以质量为中心”的原则，在学校教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。
一学期来，我们踏踏实实上好每一天课，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。
现将各项工作总结如下：一、以养成教育为抓手，夯实学生人格魅力1、强化基础道德教育，加强学生日常行为规范训练和教育，培养学生良好的行为习惯。
以《小学生守则》、《小学生日常行规范》和《小学生文明礼仪常规》教育为重点，对班级卫生、学生的红领巾佩戴、仪容仪表进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯，有效地控制了不文明现象的发生。
2、抓好交通安全教育。
每周班会课必须强调各方面安全，通过各项举措，很好的杜绝了各项安全事故。
3、树立典型、表彰先进，进行榜样教育。
对好人好事及时进行表彰和奖励，以带动更多的同学加入到先进的行列，促进整体大环境的优化。
二、抓师德工作，建设和谐团队提高教学质量，关键是师资队伍的建设。
学校的发展，归根到底决定于教师队伍的素质。
我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。
我们利用每周一，组织教师政治、业务学习。
本学期，我们以学习新修订的《中小学教师职业道德规范》为契机，开展一次了师德教育。
要求教师爱岗敬业。
学校要求，每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感，安心本职工作、要为人师表，以自己的良好行为和形象为学生树立榜样，要有埋头苦干的精神，将奉献教育当做乐趣。
另外，为了激发教师的主人翁意识，营造团结和谐的校园氛围，我们非常重视校务公开。
只要是学校的重大事情，我们都严格按照民主管理的程序，在教师例会上公开讨论，让每一个教师都参与到学校的管理事务中来。
XX中学2016-2017学年度教学工作总结
XX中学2016-2017学年度教学工作总结过去的一年，学校各项工作紧紧围绕提高教学质量这一核心，突出教学常规落实和教师素质提升两大主题，狠抓教风、学风、考风“三风”转变，抓好备课、上课、作业、听课、评课、教研六个着力点，（一个中心，两条主线，三大抓手，六个着力点，简称“1236”）以常规管理促教学规范，以教师素质提升促教学发展，紧抓课堂教学管理，加大教师培训力度，积极探索提高教学质量的新思路、新途径和新办法，使我校的教学质量有了较大的提升。
现将本学年主要工作简要汇报如下：第一部分过去一年主要工作回顾一、抓工作制度建设，向管理要质量1.完善教学管理制度。
我校立足实际，依据学校已有教学常规管理办法修订和完善了一系列教学常规管理制度，在7月9日晚各教研组会议上讨论通过的《XX中学教师考勤管理制度》（朱中字［2017］84号）《XX中学绩效工资实施办法》（朱中字［2017］85号），在7月14日全体教职工会议上宣布通过并实施，这两项制度突出教学过程管理，把日常工作考核同教师评优、晋级挂钩，对教师每天出勤、上课情况进行如实记录，对教师的教案、作业、课堂教学进行常态化抽查，对教学质量实行过程化管理。
学期末按照教师思想表现、常规工作、教学质量等完成情况进行综合考核和评比。
2.加大教育教学成果奖励。
在2016年高考、中考结束后，学校根据教学评价实际，修订完善《XX中学教学质量目标奖惩条例》，总结、评估上2016年高考、中考的同时，为2017年高考、中考制定引导、激励措施。
今年新修订的《XX中学教育质量奖惩条例》（朱中字［2017］86号），对各个层次的奖项进行了大幅度的调整，加大了教育教学成果奖励金额，很好地发挥了导向、激励、促进、评价作用，极大地调动了全体教师的工作热情。
3.建立健全班级考核制度和领导值周检查制度。
为加强学校管理，规范班级考核，学校先后出台了《XX中学班级考核办法》《XX中学学生违纪处分条例》，在此基础上，为了前两项制度的落实，学校又出台了《XX中学领导值周制度》，建立了学校行政领导值周制度，每周让一个行政领导带若干班主任对全校本周的安全、卫生、纪律等情况逐一检查，做出详细记录，对存在的问题现场进行解决，并提出整改要求。
中学2016—2017第一学期工作总结.doc
中学2016—2017第一学期工作总结岁月悠悠，时光飞逝。
转眼间，本年度已接近尾声。
立足年末，回首这一年的工作，成绩与问题同在，荣誉与不足并存。
本年度，我校在县委县政府的关心下，在县教育局的正确领导下，经过全校教职工的共同努力，独山一中以争创一流名校为目标，认真贯彻执行党的基本路线和教育方针，坚持“育人为本，自我发展”的教育理念，紧张、有序、扎实、高效地开展工作，顺利完成了各项工作任务，基本实现了既定目标。
现将主要工作总结如下：一、工作回顾今年3月，我校真正意义上的完成了五校合一的整合，顺利迁入新校区，各项工作也有条不紊的进行，在此基础上，我校以稳定促发展，不断开拓进取为指导思想，明确一个主题：全面实施素质教育，以人为本，努力提高学生、教师的素质。
体现两个重点：教研课改与学生行为习惯的养成教育。
促进三个提高：通过开展丰富多彩的学生自主实践活动，促进学生全面素质的提高，展现我校学生的风采；通过扎实有效地教学管理，促进教师教学综合能力提高，树立教师良好的教育教学形象；通过“内强素质，外树形象”等活动，促进学校整体办学水平的提高，树立良好的学校品牌。
落实四项工作：规范学校管理，强化队伍建设，提高教学质量，创建学校特色。
围绕这一总的目标，我校本年度主要开展了以下工作：以提高办学效益为宗旨，狠抓教学教研工作。
1、常规教学常抓不懈。
继续狠抓了常规教学，落实教学工作的规范化管理。
严格按照国家部颁标准开齐规定的课程，按照大纲进行教学活动，注重学生的能力培养和素质的提高，加强了对各项教育教学计划的制定与实施的检查, 通过多种形式加强对教师的教学检查，了解教师的教学效果。
2、大力推进课改进度。
本年度，我校继续大力推进课堂教学改革，本着“讲实效，切实际”的原则，采取灵活多样的形式，开展教研活动，积极组织教师参加在我校举行的全县第四次课改推进会。
学校还多次派教师外出学习，带回了很多先进的教育教学理念，有力地推动了我校教研教改活动的深入开展。
中学2016——2017学年度工作总结
中学2016——2017学年度工作总结中学2016——2017学年度工作总结一年，在各级领导的亲切关怀和社会各界的大力支持下，学校秉承“校园建设是基础，内部管理是关键，教育质量是根本”的办学理念，坚持“立足改，打造一支知识扎实、实力雄厚、品德高尚、爱学习、善学习、有创新能力、乐于奉献的教师队伍；着力培养学生的“核心素养”，让学生具备个人发展和终身发展的能力，从而推动学校素质教育全面发展”的办学思路，大力培养学生的创新精神和实践能力，全面推进高效堂教学改革，积极落实素质教育工程，学校的教育教学工作取得丰硕成果：2017年中考再创辉煌，谢毅伟同学以70的高分名列全县第三名，600分以上人数（27人）、特优人数（11人）和优秀人数（22人）均居全县第一名；学校田径队勇夺永丰县第十届中学生运动会总分第一名，荣获“永丰县优秀学校”、“全县法制教育先进集体”称号。
一、抓紧抓实常规教学教学质量是学校的生命线，学校的教学工作是学校一切工作的重中之重。
为此，我校确立了以高效堂为主线，以教科研为辅助，通过落实“三维”目标，致力于学生自主学习能力的培养，让教学回归生命的原点，实行学生自主管理，师生全面发展的发展战略。
（一）教学常规工作抓得紧、抓得实为落实《xx中学高效堂教学常规管理制度》，教学常规抓得紧、抓得实。
1、根据我校自己设计的导学案要求，实行超周备。
教师必须分学科分年级进行备，做到1节1个教案（时），且每学期进行优秀导学案评比。
2、堂教学实行行政人员巡制度，每周行政会汇报、教师例会反馈制度。
3、落实学生的作业及单元测试卷的批改与订正，做到教与学的完美结合。
4、确定了2017届中考目标，成立了以校长为组长，以副校长为蹲点领导，以教导处为教学中心，以年级组为核心的中考领导小组，全面开展初三毕业班的各项工作。
学校召开初三班主任及教师会，把中考综合目标成绩分解到各班，规定了各班的特优人数、优秀人数、及格人数和总平均分，使各班有了明确的奋斗目标；同时，要求初三的每个学生确定好个人的目标分数，并把它张贴于桌上，起到激励自己的作用，也能让科任教师对学生的学习目标有一个清楚地了解。
2016-2017学年度第一学期中学学校工作总结范文.doc
2016-2017学年度第一学期中学学校工作总结范文刚刚过去的xx年，是我们国家历史上十分重要的一年，党和政府经受住了各种复杂局面的重大考验，总体经济形势企稳向好，尤其是新中国成立60周年盛大庆典，强我军威、国威，振奋人心。
xx 年也是我们学校发展历程中极不寻常的一年，面对种种困难，我们坚定信心，攻坚克难，在党的xx届四中全会精神指引下，我们解放思想，唱响创新发展的主旋律，扎扎实实地办成了几件实事，通过优化教育教学环境，强化师资队伍建设，走内涵发展之路，学校教育教学质量和办学水平都得到有效的提升。
一、以“育人”为主题，提升学校素质教育实施水平。
1．学校全面开展“深入学习实践科学发展观”活动，通过两次“党员民主生活会”，一次“行政班子民主生活会”的形式，结合学校发展实际，大家深入剖析问题，寻求解决办法，坚持用科学发展观来统领学校工作的全局。
2．学校认真抓好班主任管理和培训工作，组织实施高一班主任竞聘，选拔了一批较为优秀的教师作为新高一班主任。
组织班主任赴江苏省xx中学和上海xx中学考察学习，收获颇丰。
3.成功举办每周升旗仪式，本学期，在形式上更加新颖，倡导学生自主教育，以“文明考风诚信考试”“新年校长献辞”等为主题的教育活动，在学生中产生了极好的影响；同时在内容上更加丰富，邀请了县消防中队xx中队长为我们进行消防安全教育宣传，邀请了县公安局交警大队xx副大队长为我们进行法制教育宣传，学校领导、教师和学生的参与面也逐步扩大。
4.校园文化建设逐步提高。
利用校园横幅、校园橱窗、展板等形式，做了总计5次的大型宣传活动，努力打造文明、和谐、向上的校园。
尤其是今年的教学开放周气氛浓烈，得到了我校师生以及教育主管部门的好评。
心理健康教育工作稳步推进。
本学期，在各年级累计开展心理健康教育课程达12次，成功承办xx年xx市心理健康教育研讨会。
学校花大力气，全校师生积极参与，申报xx市语言文字示范化学校。
5.成功承办全县廉政文化进校园工作推进会。
2016-2017学年度第二学期中学学校工作总结
20162017学年度第二学期中学学校工作总结2016/2017学年度第二学期中学学校工作总结本学期xx初中在xx县教育局及xx镇中心学校指导下，全体教职工发扬与时俱进、敢于创新的时代精神，圆满地完成了本学期各项工作任务，各项工作任务都顺利完成。
本学期以来，我们学校坚持以党和国家的教育教学方针、认真学习中国共产党的十八大报告,号召全校的党员同志积极践行“两学一做”，积极做好教育精准扶贫工作。
以创新教育为方向，以素质教育为目标，以全面提高教育教学质量为中心，全面贯彻党的教育方针，深化教改，认真落实国家关于义务教育均衡发展的文件精神。
坚持开拓进取，与时俱进，不断强化三个常规管理，改善办学条件，创新机制，努力克服学校教育管理中存在的问题，以我校争创xx县新义务教育优质学校工作为抓手，每位校职员工都在自己的岗位上不懈努力、勤奋工作，学校各项工作从整体上上了新台阶。
回顾本学期以来的工作，我们主要抓了以下几个方面：一、加强教师队伍建设，努力建设一支思想素质高、业务能力强、敬业爱岗的教师队伍。
首先，狠抓教师的政治理论学习，提高自身思想认识水平，以正确的世界观、价值观、人生观和育人观来充实大脑。
本学期伊始，学校便制定了班子成员定期学习“党的八项规定和反四风问题教育”的计划，制定了“三严三实”和“两学一做”学习计划。
学校还就要求各位老师结合自身教学实际，制定切实可行的党的理论学习规划和专业成长计划，使得政治学习有章可循，专业成长有具体的奋斗目标。
本学期以来，我校党支部组织全体党员同志开展了“三严三实”主题教育活动，学校全体党员积极响应“两学一做”的号召，前往xx镇街道、xx社区义务清扫街道，消灭街道卫生死角，不怕脏，不怕累，发挥了共产党员的模范带头作用。
全体教师共召开政治理论专题学习会12次，学习十八来以来有关文件精神、党风党纪的八项规定、中国教育报中的相关教育理论文章、人民日报的社论,《中小学教师职业道德规范》、时政要闻以及一系列的教育法律法规，认真学习国家教育精准扶贫文件精神。
2016-2017学年度第二学期中学学校工作总结【精品范文】
2016/2017学年度第二学期中学学校工作总结2016/2017学年度第二学期中学学校工作总结本学期xx初中在xx县教育局及xx镇中心学校指导下，全体教职工发扬与时俱进、敢于创新的时代精神，圆满地完成了本学期各项工作任务，各项工作任务都顺利完成。
本学期以来，我们学校坚持以党和国家的教育教学方针、认真学习中国共产党的十八大报告,号召全校的党员同志积极践行“两学一做”，积极做好教育精准扶贫工作。
以创新教育为方向，以素质教育为目标，以全面提高教育教学质量为中心，全面贯彻党的教育方针，深化教改，认真落实国家关于义务教育均衡发展的文件精神。
坚持开拓进取，与时俱进，不断强化三个常规管理，改善办学条件，创新机制，努力克服学校教育管理中存在的问题，以我校争创xx县新义务教育优质学校工作为抓手，每位校职员工都在自己的岗位上不懈努力、勤奋工作，学校各项工作从整体上上了新台阶。
回顾本学期以来的工作，我们主要抓了以下几个方面：一、加强教师队伍建设，努力建设一支思想素质高、业务能力强、敬业爱岗的教师队伍。
首先，狠抓教师的政治理论学习，提高自身思想认识水平，以正确的世界观、价值观、人生观和育人观来充实大脑。
本学期伊始，学校便制定了班子成员定期学习“党的八项规定和反四风问题教育”的计划，制定了“三严三实”和“两学一做”学习计划。
学校还就要求各位老师结合自身教学实际，制定切实可行的党的理论学习规划和专业成长计划，使得政治学习有章可循，专业成长有具体的奋斗目标。
本学期以来，我校党支部组织全体党员同志开展了“三严三实”主题教育活动，学校全体党员积极响应“两学一做”的号召，前往xx镇街道、xx社区义务清扫街道，消灭街道卫生死角，不怕脏，不怕累，发挥了共产党员的模范带头作用。
全体教师共召开政治理论专题学习会12次，学习十八来以来有关文件精神、党风党纪的八项规定、中国教育报中的相关教育理论文章、人民日报的社论,《中小学教师职业道德规范》、时政要闻以及一系列的教育法律法规，认真学习国家教育精准扶贫文件精神。
中学2016-2017学年第二学期教学工作总结
中学2016-2017学年第二学期教学工作总结学期即将结束了，现将我这个学期的工作总结如下：一、思想方面：本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护以胡锦涛为首的党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
二、教学方面１、备课积极参加教研活动，平时做到周前备课。
备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。
力求吃透教材，找准重点、难点。
为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。
为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。
２、上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。
上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。
运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。
３、辅导我利用自习时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，及时查缺补漏。
４、作业经过精心挑选，按要求让学生做有利于能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
二、德育工作：德育是学校工作中的重中之重，而德育工作的秘诀就是"爱"。
我历尽所能爱护学生、保护学生。
三、个人学习：积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。
我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也帮助其他同志制作课件，上网查找资料等等。
积极撰写教育教学论文。
四、努力方向：１、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。
２、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
３、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。
2016-2017学年度上学期学校工作总结
狠抓管理，强化过程，努力提高教育教学质量 --2016-2017学年度上学期教育教学工作总结祝家庄初级中学狠抓管理，强化过程，努力提高教育教学质量--2016-2017学年度上学期教育教学工作总结一、基本现状祝家庄中学现有教师62人，学校现设6个教学班，现有学生148人。
今年以来学校以提升教育质量为目标，努力深化内涵发展，注重过程管理，圆满完成了各项工作任务。
二、具体工作（一）狠抓领导班子建设，转变领导工作作风。
1.规范学校班子管理，树立“务实、服务、创新”的工作作风。
领导班子人员分工明确，责任到人，值班检查，常规巡查，包年级，下教研组，实行领导包问题学生制度，领导表率，带课、听课、评课，参与教研组活动等。
2.规范学校精细化管理。
学校领导值班，值周，全天候检查记载，公布总结评比奖励，下班巡查每人每天不得少于2次，每次下班必查1—3人作业，必发现一个特点，必表扬1—3个班级，必记好一页记录，必征求1—2个学生意见和建议，深入调查研究。
（二）细化教师队伍管理，树立良好教风。
1.根据学校发展需要，本学期狠抓了校本研修和教研活动。
学校开学初明确了全体教师的校本研修课题（全校课题21个），坚持每周一次的教研活动，校长培训，组内讨论，教学反思等活动坚持经常。
2.加强教学常规的管理与督查。
学校值班领导坚持每节课巡课检查，通报评比。
坚持教师常规教案、作业批改每月检查、评比。
通报。
对学生作业实行科任老师每天查、班主任每周查、教务处每月检查。
3.加强教师业务能力培养与指导，“高效课堂”教改实验稳步推进。
本学期，学校继续坚持高效课堂教改实验的稳步推进，在加强学习，转变观念的同时，我们们狠抓了每一位教师的课堂，每周安排有展示课，全学期来，全校性的研讨展示课从未间断，共上课32节。
上课后分教研组召开评课会5次。
学校还加强与名校的交流学习，积极组织教师参加县上的名师大蓬车活动，10月28日邀请县一中骨干教师来我校进行“同课异构”活动，12月8日我校7名教师专程去凤翔郭店中学听课学习。
2016-2017学年度第一学期学校工作总结
郭店一中2016-2017学年度第一学期学校工作总结一学期来，我校工作以上级教育主管部门为统领，以提高教育教学质量、培育学生创新精神为重点，以抓常规促管理、抓质量促提升、抓内涵促发展为根本，以全面实施素质教育为契机，优化课堂教学结构，深化学校内涵发展，使我校教育工作稳步健康发展。
为了更好开展工作，特总结如下：一、德育工作学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，以创建"文明校园、文明班级"为基点，加强教师队伍建设和学生教育工作。
紧紧围绕学校发展规划，不断改进工作方法，扎实开展德育工作。
（一）、健全和强化德育领导机构。
成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求，加强考核，促进德育工作的安排与落实，使工作扎实有效开展。
同时，成立了工作领导小组，对困难学生进行帮扶，使他们感受到学校的关爱，实现德育教育多渠道并施。
（二）、扎实开展德育常规工作。
1.开学初制定德育工作计划和主题活动安排，学校按计划有条不紊地开展德育工作，避免德育工作开展的随意性和盲目性，2.坚持日检查周评比工作。
学校一直把 "值日检查"作为学校德育管理的一项重要内容，做到责任到人，分工明确，要求值周领导，教师切实履行好值周职责，对课间纪律、校园卫生、值勤巡查和学生到校情况等方面加强检查，发现问题及时处理，促进学生文明行为习惯的养成。
3.确定每周班会主题，开展各项班级活动，在班内以召开主题班会形式，做好宣传教育工作，转变了班风，促进了学风。
（三）、强化落实德育考评工作。
1.以"流动红旗班"的评比为抓手，认真检查，严格考核，从而强化了班级管理，促进了班级进步，为学生的发展创造良好的氛围。
2.加强教师师德的考评，学校通过家长、教师、学生、等民意测评来考核教师，促使我校教师道德修养不断提高。
（四）、加强校园文化建设文化宣传板报每月更新；利用每周一的国旗下演讲等活动,教育陶冶师生的品德修养;同时充分发挥公示专栏的作用,及时公示学校事务。
2016-2017学年度第一学期学校工作总结
2016--2017学年度第一学期学校工作总结在即将过去的一学期里，我校在上级领导的领导下，按照学期初制订的目标，全体教师团结奋进，务实进取。
学校遵循“以学生学习为根本，以质量检测为中心”的原则，在教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。
一学期来，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作做到扎扎实实。
现在就从以下几个方面予以总结：一、德育工作在学校管理中，我们始终坚持把德育工作摆在一切工作的首位。
本学期我们主要做好以下几方面的工作：（一）继续加强校内外德育工作建设为了把德育工作做到常规化，形成有效的德育管理机制，我们在校内进一步健全“学校——班级——学生”三级德育建设，切实加强学生的德育工作。
除此之外，我们还加强了家访工作管理，落实了家庭教育与学校教育、社会教育互相配合。
（二）注重思想道德建设工作的实效性和特色性1、师德建设和未成年人思想道德建设在师德建设工作中，我们以师德师风建设为平台，及时组织广大教职工认真学习《教师法》、《教育法》、《中小学教师职业道德规范》等政策法规，通过学习和实践，大家进一步坚定了献身教育事业的信念，树立了教师形象。
2、在未成年人思想道德建设方面，我们根据不同年级、不同年龄学生的特点，以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《品德与生活》、《品德与社会》等内容为主，确立了不同年级的德育目标，并结合各科教学的学科特点，将新的德育理念融入课堂，采用生动活泼的教学方式将德育内容同学生的思想实际、学习生活紧密结合起来，使德育目标在每一节课上均能得到落实。
二、教学工作本学期，我校始终坚持“以教学工作为中心”的指导思想，加强教学管理，推行教学改革，教育教学工作有了新的突破和提高。
1、加强教学流程管理，落实教学常规要求我们牢固树立“质量第一”意识，对教学工作实行目标管理，全程跟踪，教学管理中，我校领导层在认真分析各年级学生学习特点及基本学习情况的基础上，积极步入课堂，深入教研组，采取听课、评课、互相研讨等形式与广大一线教师共同探讨困扰我校教学质量提升的具体问题。
2017年中学学校工作总结
2017年中学学校工作总结篇一：2016-2017学年度学校工作总结***中学2016-2017学年度学校工作总结我校在上级教育主管部门的正确领导和大力支持下，在过去一学年里，在全体教职工的共同努力下，深化内涵发展，注重细节管理，圆满地完成了目标任务。
区教育局以及当地老百姓均给我校以较高评价，学校的一些办学管理措施逐步地得到教育同行的认同。
现将一年来的工作情况总结如下：一、教学质量稳步提升过去的一年，我校工作以“抓一个中心，突出三个重点，突破两个难点”为基本手段（一个中心：教育教学为中心；三项重点：安全工作、学生管理工作、毕业年级教学工作；两个难点：教师的积极性的调动和学校的基建改善）；以“办人民满意，社会满意”的教育为基本出发点，在各级领导的大力关怀和支持下，在全体教职工的共同努力下，学校工作开拓进取，锐意创新,全面落实了学校工作计划，取得了一定的成绩，表现在： 1.高考成绩喜人。
2016年高考再次完成高考目标任务，其中本科人，专科人。
学生成绩提升幅度大，2011年我校录取的高一级新生中，无1人上一中第一志愿录取分数线，但高中三年的学习，成绩进步明显，其中文科考生同学高一入学成绩分别为分，考点排名为名，2016年高考成绩分别为分，二人均上二本录取分数线。
多名同学从中考成绩平平到高考成绩的大幅度提升飞跃，再次彰显了我校“中进高出、高进优出”的鲜明特色。
参加2016年高考的人中有人被各个批次的高等院校录取，录取率为%。
我校高考连年超越的出色的表现赢得了社会的广泛认可！2.中考再创佳绩。
2016年中考各科成绩均有不同程度的提高，各项评估指标较往年有较大的提升,部分学科优势地位仍然保持，中考综合评估在前两年全区排名上升5位次的基础上继续跃升个位次，居全区第名，尤其是2016年中考升学率达%，创历史之最。
参加2016年中考的168名考生中有40名被省示范高中录取，43名被普通高中录取，职业中学录取52人。
2016-2017学年度总结
滕州育才中学2011—2012学年度工作总结2011—2012学年度，育才中学以科学发展观统领全局，以《育才中学发展行动纲要》为指南，以课程整合为主题工作，全体教职员工围绕“抓发展、强队伍、保稳定”的工作思路，大力改善办学条件，强化内部管理，狠抓教学工作，落实安全措施，教育教学质量稳步提升，素质教育成果日趋显著，赢得了各级领导和社会各界的充分肯定。
在2012年滕州一中自主招生中，我校有32名同学被滕州一中提前录取；今年中考，又有1000余名学生升入重点高中，育才中学再次向全市人民交出了一份满意的答卷。
本学年，学校先后荣获“全国青少年普法教育先进单位”、“山东省普通中小学1751改革创新工程校际联盟指导学校”、“枣庄市中小学特色品牌建设工作先进单位”、“枣庄市节约型学校”、“枣庄市三项活动示范学校”、“滕州市教师发展示范学校”、“滕州市卫生工作先进单位”、“滕州市学校食品安全管理工作先进单位”、“滕州市平安校园”等20余项荣誉称号。
在全市千分制考核中，我校再次以绝对优势荣获初中组一等奖第一名。
今年6月，学校又成功举办了山东省齐鲁名校长第五协作组联席研讨会。
为总结经验，再创佳绩，现将一学年工作总结如下：一、引领内涵发展，加强队伍建设，全面提升办学水平（一）科学规划，创设一流办学条件学校牢牢坚持“办好人民满意学校”这一根本宗旨，加大教育投入，全力改善办学条件，更好地服务于教育教学工作。
本学年，学校在1号教学楼和6号宿舍楼加固工程完成后，又利用今年暑假期间对4号学生宿舍楼、学生餐厅以及教师公寓楼进行升级改造。
同时，一号教学楼安装了学生触摸式阅览查询系统；装修教师阅览室；硬化校园路面等等。
办学条件显著改善，办学水平不断提高，为学生成长提供了优质的服务保障和广阔的发展空间，促进了我校教育可持续发展。
（二）以人为本，打造一流师资队伍1、党建工作创先争优学校党支部深入开展了“创先争优、争做滕州先锋”活动，全体党员在工作中勇挑重担，工作出色。
2016年上学校工作总结
阜阳市第十七中学2016—2017学年度第二学期教育教学工作总结在过去的一学期内，我校继续秉承“以人为本，和谐发展”的办学思想和“诚信做人、自信成长”的教育理念，以学校常规管理为抓手，全面推进学校教育教学工作。
学校圆满完成本期各项工作。
现将2015—2016学年度第二学期的工作成效及2016—2017学年度第一学期的工作筹划汇报如下：一、工作措施及成效（一）、健全学校管理模式，提高学校管理质量。
我校继续坚持“常规化、科学化、数字化、民主化、人文化”的“五化管理”思路。
全面落实日常规、周常规、月常规、学期常规、学年常规的各项目标和要求；继续实行领导班子轮班制，并进一步在细致化、规范化、数字化上进行充实和完善;定期安排安全、业务、班级总结;定期将校园安全、班级公物、班级管理、卫生检查、两操的检查、学生仪表检查等结果进行总结反馈、张榜公示。
（二）、强化班主任队伍建设和班级管理。
学校以加强班主任队伍的建设为重点，以开展班主任、班级量化评比为抓手，通过开展一系列的德育活动为载体，强化对班级的纪律、卫生、课间操考核力度；坚持活动育人，积极开展形式多样的主题教育活动，认真做好“文明班级”、“文明寝室”、“校园之星”“优秀学生”“学雷锋标兵”的评选表彰活动。
（三）、扎实推进校园网格化管理，实行校园安全工作“全方位、全过程、全覆盖”，确保事故隐患排查和处置不留“死角”、不存“盲点”，使校园安全工作更加规范化、科学化、精细化、长效化，为全体师生营造了一个平安、健康、文明、和谐的工作、学习、生活环境。
（四）、我校教科处积极开展“一师一优课、一课一名师、”优质课评选活动、教师教育教学技能大赛、教师信息技术研修、教师微课视频大赛等活动。
在本年度在各级各类教研活动中，先后5人次荣获市区级优质课大奖，9人次荣获省市级教育论文奖项。
另外，我校张爱群、刘艳等二位教师在颍州区第三届教坛新星评选中被评为“颍州区教坛新星”。
（五）、学校高度重视校园文化建设，充分利用十七中校园网站、十七中校园广播站、宣传橱窗、黑板报、班会、升旗仪式、志愿者社会实践活动等多种宣传形式和途径，提高学校宣传力度，大力营造健康和谐的校园文化氛围。
中学2017年度学校工作总结.doc
中学2017年度学校工作总结篇一：初中学校2016年工作总结及2017年工作计划市54中2016年度工作总结一年来，我校在区教体局的正确领导下，认真学习“十八大”的重要精神，带领全体教职工坚持科学发展观，以教学为中心，以德育为先导，以办好人民满意的教育为宗旨，进一步加强学校内部管理和硬件设施建设，积极构建“文化校园、书香校园、和谐校园”，取得了不小的成绩，为认真地总结经验，使今后的工作更前瞻、务实、科学合理，特将2016年的工作总结归纳如下：一、2016年工作总结（一）、党建工作1、我校以党的十八大精神为指南，紧紧围绕上级党委的中心工作，切实加强党的思想、组织、作风和制度建设，加强并落实“三会一课” 制度，以改革创新的精神努力推进我校的党建工作。
2、按要求认真做好了党员目标管理工作，做好党员年度评议及考核工作。
(二)、德育工作1、学校成立了德育领导小组，确立了工作目标，制定了实施方案，建立了考核奖惩机制。
今年开学初学校举行“敬师礼”活动，培养了学生尊师重教的传统美德。
通过一年的强化和训练，各班班风有了明显的好转。
学校文化墙、每个教室走廊都充满了书香气息、文化气息，使人身在其中，乐在其中。
这些宣传阵地就像一位位无声的老师，用无声的语言教育着每位学生，催促孩子们奋发上进。
2、狠抓学生养成教育，培养学生良好的习惯小学教育在养成，中学教育在质量。
一年来，学校坚持每周升旗和佩带红领巾制度，以理想信念教育为核心、爱国主义教育为重点、基本道德规范为基础，结合学校工作实际，认真开展法制教育、环保、安全和国防、感恩教育等主题教育活动，培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等，提高了学生的综合素质，促进了学生养成教育的形成。
3、不断夯实检评，规范学生行为。
一年来，通过宣传栏、班级学习园地、国旗下讲话、主题班会等宣传阵地，有针对性的开展教育工作，对各班的卫生、纪律、安全、文明坚持日检查、周汇总、周评比和周总结工作，对表现优秀的班级发放流动红旗，大力弘扬和培养学生良好的思想道德品质，促进了学校精神面貌整体提升。
中学2016-2017学年度上学期工作总结
中学2016-2017学年度上学期工作总结xx市第三中学2016-2017学年度上学期工作总结以“党的十八大精神”和《国家中长期(2010—2020)教育规划改革和发展纲要》为指导，在市委市政府的支持下，在市教育局的正确领导下，学校紧紧围绕教育教学中心，致力于学校的队伍建设、教学管理、校风和校园化培育、硬改善。
我校师生在校领导班子下齐心协力，以“成人+成才”为办学目标，认真落实“安全第一、德育为首、教学为主”的工作要求，全面贯彻“积聚正能量、展示新形象、创造新业绩、开创新局面”的指导思想，落实建立三个“校” （即以爱国教育为核心的“德育校”；“以研强校、以教兴校”的“教育校”；以“开节流、服务教学”的“后勤校”）的内涵发展，坚持以“振兴和发展三中”为办学思路统领学校发展全局，以重塑三中的品牌、巩固初高中办学成果为工作总基调，积极争创“市级明学校”，争创“省一级达标高中校”。
在工作中抓落实、促实效、重实绩，教学水平稳步提升，教育教学成果显著，在社会上获得了广泛的赞誉。
先后获得国家第二届“关爱明天、普法先行”活动优秀组织奖，省语言字规范化示范校、省中小学安全知识网络竞赛优秀组织奖，三明市环境友好学校、三明市高中历史、初中英语学科“教师培训实践基地校（2014年1月—2016年12月）”，xx 市“2014—201学年度教育工作先进集体、2014—201学年度先进家长学校”、年度重点党报党刊征订工作先进单位、五四红旗团委、第五届教师化艺术节男子篮球比赛三等奖”、“2014年教育系统庆‘三八’女教工气排球比赛三等奖”、“教育系统首届中学组男教工气排球比赛优胜奖”，学校教研片、地理教研组、历史教研组在xx教育局组织的教研年工作先进教研集体和优秀教研个人评选活动中被评为“先进教研片”和“先进教研组”；2014年“青春展风采”古诗词背诵大赛二等奖、规范汉字现场书写大赛优秀组织奖；2014年三明市中小学运动会“航空模型比赛中学综合团体第一名”、“电动模型直升机任务飞行单项团体第一名”、“米奇电动模型飞机留空单项团体第一名”、“PIT—1弹射模型滑翔机留空单项团体第一名”、“东风一号模型火箭带降留空单项团体第一名”；2014年xx市中小学生运动会羽毛球比赛中学组团体总分第一名、乒乓球团体总分第三名、篮球比赛城区中学男子组第二名、初中女子组第二名、高中男子组第二名、田径城区初中团体总分第三名，201年xx市中小学生运动会羽毛球比赛中学组团体第一名、篮球比赛城区中学女子组组团体第二名、高中男子组团体第三名等荣誉。
2016—2017学年第二学期初中校区工作总结
2016—2017学年第二学期初中校区工作总结2016—2017学年第二学期初中校区工作总结初中校区根据学期初制定的工作计划，在学校领导的直接指导和全体师生共同努力下，本学期顺利完成了如下工作，现总结如下。
第一部分重点工作德育工作一、完善德育机制，形成工作合力初中校区把“校风学风建设”作为德育工作的重要抓手，努力打造纯正的校风、严谨的学风。
认真贯彻新版《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《北外附校初中三级管理方案》、《学生在校一日常规》，深入开展明礼仪教育、法制教育、生命安全教育等活动。
要求教师堂上严格要求，积极引导，发挥学生的主体作用，充分运用现代教学手段，激发学生的学习兴趣。
培养学生良好的学习习惯、思维品质、竞争意识和合作精神。
各科教师既教书又育人，充分挖掘教材中的德育内容，使学生在堂上既学到知识又受到思想教育。
二、狠抓班级管理，强化学校德育工作班主任是开展德育工作的核心，是实施德育工作的主力军，是提高学校德育整体效果的重要保障。
本学期开展的具体工作有如下六个方面：1完善班级管理制度。
在原有制度的基础上，重新修订了《班主任一日常规》、《学生一日常规》等规制度，并打印成册发放到每个班主任手中。
2建立健全管理机构。
成立了以校区领导、德育干事、初中学委会为成员的考评和检查小组，每日做到“五查”，即查到校、查集会和早操、查间和午间、查自习、查放学，所查结果做到每周公布，并把考核结果纳入班级量化考评之中。
3健全学生组织。
建立健全班级干部队伍建设，充分发挥学生自我管理、自我教育作用，协助班主任做好班级管理工作。
4上好每周的班会。
要求班主任教师认真上好每周的班会，班会内容要丰富，形式要多样，并随时做好班会记录，及时上交德育。
时间主题内容2017年3月新学期、新起点、新目标2017年3月面对程加难，我该怎么办2017年3月民族化与民族精神2017年4月做一个诚实守信的人2017年4月友谊的力量2017年4月让情绪HIGH 起（积极心理）2017年月粽叶飘香话端午2017年月大爱地球之家—环保主题2017年6月学生营养日《营养运动均衡发展》主题教育2017年6月期末考试动员本学期班会特色精品展示频出，展现了我班学生良好的精神风貌和创新意识，赢得众多专家和老师的一致好评，其中：《友谊的力量》主题班会被评为北京市班主任培训活动“优秀班会展示”’；《粽叶飘香共话端午》主题班会被评为北京市青年班主任工作坊“主题特色精品班会展示”。
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中学2016—2017学年度学校工作总结
一学期学习工作即将结束，又送走了一届初三、高三，又是一番辛苦拼搏，又是一年春华秋实。
在暑假即将来临之际，让我们一起回顾本学期的工作。
在即将过去的一个学期里，我校在市教育局、高新区党工委和高新区事业局的领导和关怀下，全校领导精诚团结，全体教师众志成城，同舟共济，克难攻艰，始终围绕教学这一中心环节，搞好德育、教科研、党工团、后勤、招生等方面的工作，下面我就从这六个方面进行总结。
第一方面，教学工作
初中高中教学工作由两位教学校长坐阵指挥，两部教务处精心安排，细心管理，使教学工作有重点、有特色、全方位、有条不紊地顺利进行，取得了丰硕成果。
有重点，即抓好中考高考工作。
两个毕业年级继续发扬无私奉献、团结协作、以校为家、爱生如子的工作精神，勤奋工作，共创佳绩，使学校从此走出低谷，步入良循环的发展轨道。
在这一学期的具体工作中，以小时为单位细化教学历、争分夺秒、提高效率；认真研读考试说明，提高课堂的科学性、实效性，提高考生的应考能力；组织好各类考试，以最快的速度出成绩，及时反馈，及时纠错；备好学生这一课，组织班科任联席会议，抓尖子生和边缘生，出精品，提高升学率。
经过全体毕业班教师的不懈努力，今年高考又取得了令人满意的优异成绩，初步统计结果如下：
达到重点线80人，高于市教委根据入学成绩确定的15人的目标。
其中理科71人，超过教委确立的13人指标，是指标的5.5倍，文科9人，超过2人指标，是指标的4.5倍。
达到本科线286人，超过入学时124人的指标，其中理科252人，超过119人指标，是指标的2.2倍，文科34人，超过5人，是指标的7倍。
三年前入学成绩中，地区500名以内的仅1名学生，现高考成绩地区500名以上我校13人。
中高考成绩也将于近期公布，相信一定也会令人十分满意的结果。
中高考成绩是我校教学质量高低的集中表现，是社会各界关注的焦点，也是评价我校声誉的硬性指标。
能取得如此令人满意的成绩，我代表学校全体教职员工感谢你们，感谢你们的辛勤劳动，同时让我们一起用掌声祝福我校已踏上良性发展的轨道，祝福明天会越来越好。
让我们为自己是松花江中学的一员而荣耀自豪。
（掌声）
有特色，是围绕如何培养学生的学习兴趣这一课题加强集体备课。
强化集体备课管理。
开展备、讲、听、说、评的一体化教学活动，极大地提高了教学水平。
特别是推出了“语文组举办的语文学科兴趣教学”集体备课观摩会，推出了观摩课，极大地带动了教学及教研活动的开展。
全方位表现在教务处直接领导各教研组，全员做公开课，共同提升，教务处每月对教案、批改、听课、上课、月考全程跟踪管理，组织期中、期末及各种大型考试，搞好师资培训，培养名优教师，加强实验室管理.教辅图书的征订，教学资源资料的收集、整理。
组织学生参加各类竞赛，取得令人较满意的成绩。
通过这些常规的管理工作，规范了教师的教学行为，推动了教学质量的提高。
第二方面，德育工作方面
在学生处直接领导下，各处室通力合作，全体班主任勤奋工作，以学习践行《弟子规》为主线，以“三礼文明”教育为重点，全校抓德育，全员抓德育，取得了令人满意的成果。
在“三礼文明”教育活动中，学校首先制定了三礼教育活动方案，出台师生行为规范各25条。
然后召开“三礼”教师誓师大会，全校师生在国旗、校旗下宣誓，签名，立志做“三礼”模范。
最后投入具体实践：组织了讲座，召开班会，推出板报，使“三礼教育”落到实处，取得了一系列成果。
1、全校评出600多名八优中学生，进行表彰。
2、出版了《弟子规》简报。
3、校风校纪、校容校貌有了明显改善，本学期全校无一起恶性打仗事件，楼内外环境，改变过去雇人清扫，而由学生担当，比过去还要洁净。
4、赢得了社会各界的广泛赞誉，极大提高了我校的声望和知名度。
先后接待多批教育考察团到我校取经、交流学习。
有来自辽宁盘锦大洼县城郊中学，蛟河九中、牡丹江宁安三中、广东韶关校长培训团，长白山市和通化市教师访问团，靖宇县教育局考察团，大庆登封中学访问团等。
同时充分利用升旗仪式，清明节祭扫等活动对学生进行爱国主义教育。
德育工作的有效开展为我校创设了和谐文明的校园环境，为学校教育教学质量的提高提供了优良的环境保障和精神动力。
第三方面，教科研工作。
继续走以科研促教学、教学科研相长的道路，扎实推进工作，取得了一系列成绩：
1、吉林市2016年度优秀教育研究成果评选工作中，被评为社会科学（教育）研究先进单位，有许美娜等22名教师荣获各种奖励。
2、实施网络联盟学习，提升教师素质。
3、积极做好骨干教师的推荐认证工作，我校7名骨干教师认证成功，向教育局提交了王卓等20名骨干教师的认定材料。
4、坚持投入学校网站建设，为社会各界更好了解松花江中学提供更广泛的渠道。
5、配合学生处全面推广《弟子规》及“三礼文明”教育活动，制定行为规范，接待社会各界的访问交流。
第四方面，党工团工作
学校党委认真贯彻十七大精神，落实科学发展观，积极开展思想政治工作，培养了九名同志加入中国共产党。
团委在做好团务工作的同时，积极参加社会活动，在青年志愿者日即3月5日，组织青年教师和学生会成员去敬老院慰问老人，为纪念五四运动九十周年，举办团基础知识竞赛和演讲比赛。
又参与了市科协组织的“育希望之材、走成功之路”捐款活动。
组织青年教师参加“师德在我心中”主题征文活动。
多名教师获奖。
第五方面，后勤工作
在彦波校长的直接领导下，倾心打造安全校园、和谐校园，完善办公室设施，基本完成为所有老师配备铁皮柜工作，植树植草美化校园，绿化校园，完成了校园暖气管线、消管线、自来水管线的维修，增设教工食堂，为起始年级各班安装投影仪等，充分保障教学工作的顺利开展。
加强校园保安工作，加强各道门卫的管理，常抓不懈，消除隐患，不留死角。
重点搞好学校食品卫生工作，加强对食堂、食杂店等营业网点的的监管。
努力做好对手足口病、h1n1流感等大量传染病、多发病的预防、宣传和控制工作，尤其对h1n1病毒，总务处每周对校园进行一次全面消毒，办公室发放消毒水等常备药品。
有效地保障了师生的身体健康。
最后，招生工作。
初中招生我们今年下手早，政策好，初中教务处和校学生处、办公室一起为招生工作作大量工作，组织了四次大型考试，认真评卷、录取，初步圆满完成了招生任务。
高中招生前期准备工作基本完成，如大量的宣传、优秀初中学生名单收集等。
回顾一学期的工作，我们欣喜地看到了学校的进步与发展，这是我校全体教职员工辛勤付出的回报。
希望教师们在暑假里，充分休息，养精蓄锐，在未来的新学期里再励精图治，为我校的宏图谱写新的篇章，做出更大贡献。