小学枇杷节活动方案
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小学枇杷节活动方案
一、活动主题。
“金色枇杷,欢乐校园”
二、活动目的。
1. 让同学们亲近大自然,体验采摘果实的乐趣。
2. 了解枇杷这种植物的相关知识,增长见识。
3. 通过活动,增强班级凝聚力和同学们之间的友谊。
三、活动时间。
[具体日期],上午[X]点下午[X]点。
四、活动地点。
学校的枇杷园(如果学校没有枇杷园,可以选择附近有枇杷树的公园或者联系当地的枇杷种植园)
五、活动对象。
全体师生。
六、活动准备。
# (一)人员安排。
1. 采摘组。
由各班班主任担任组长,挑选几位身强力壮的男老师和一些动作敏捷的同学为组员。
他们的任务就是负责把枇杷从树上摘下来,不过可要小心点哦,别把枇杷弄伤啦。
2. 后勤组。
由学校的后勤人员和部分家长志愿者组成。
他们要准备好采摘工具,像小篮子、剪刀之类的,还要确保现场的安全。
比如说,在枇杷园周围拉上警戒线,防止同学们乱跑撞到树上。
3. 知识讲解组。
科学课老师为主力军,他们要提前做好功课,准备好关于枇杷的有趣知识。
比如枇杷为什么叫这个名字呀,它有什么营养价值呢。
# (二)物资准备。
1. 足够数量的小篮子和剪刀,每个采摘小组至少配备[X]个篮子和[X]把剪刀。
2. 一些防护用品,像手套,防止同学们的小手被树枝划伤。
3. 准备几个大的遮阳伞,万一太阳公公太热情,大家也能有个阴凉的地方休息。
4. 制作一些关于枇杷知识的小卡片,可以在上面画上可爱的枇杷图案,写上有趣的知识要点。
# (三)宣传准备。
1. 让美术老师和同学们一起画一些关于枇杷节的海报,贴在学校的宣传栏里,让大家提前感受到枇杷节的欢乐氛围。
2. 班主任在班级里提前给同学们介绍枇杷节的活动内容,让大家都充满期待。
七、活动流程。
# (一)开场(上午[X]点 [X]点)
1. 全体师生在枇杷园集合,校长或者主持人上台简单介绍一下枇杷节的活动目的和流程,就像讲故事一样,让大家都能轻松明白。
比如说:“同学们,今天我们要过
一个超级有趣的枇杷节啦。
一会儿呢,我们可以去摘那些黄澄澄的枇杷,还能学到很多关于枇杷的小秘密哦。
”
# (二)知识讲解(上午[X]点 [X]点[X]分)
1. 知识讲解组的老师拿着那些可爱的小卡片开始给同学们介绍枇杷啦。
“同学们,你们看,枇杷长得像个小灯笼一样。
它呀,不仅长得可爱,还很有营养呢。
吃了枇杷可以润喉咙,就像给喉咙做了一个舒服的按摩。
”
老师还可以现场考考同学们,比如:“谁能告诉我,枇杷是先开花还是先长叶子呀?”答对的同学可以得到一个小奖励,像一颗漂亮的小星星贴纸。
# (三)采摘活动(上午[X]点[X]分中午[X]点)
1. 采摘组的老师和同学们开始行动啦。
老师们要先给同学们示范一下正确的采摘方法,可不能像小猴子一样乱扯哦。
“同学们,看老师这样,用剪刀轻轻地把枇杷连着一小截树枝一起剪下来,这样枇杷就不会受伤啦。
”
2. 然后,同学们分成小组,在老师的带领下开始采摘枇杷。
大家可以一边摘一边聊天,比如:“看,我摘到一个超大的枇杷,肯定特别甜。
”
3. 在采摘的过程中,还可以设置一些小挑战,像小组之间比赛谁摘的枇杷又多又好。
获胜的小组可以得到一份神秘小礼物,可能是一本有趣的植物绘本哦。
# (四)分享与品尝(中午[X]点下午[X]点)
1. 大家把采摘来的枇杷都集中在一起,后勤组的叔叔阿姨和家长志愿者们帮忙把枇杷洗干净。
2. 同学们围坐在一起,开始分享自己的劳动成果。
可以互相交换枇杷,尝尝别人摘的枇杷味道有什么不一样。
“哇,你摘的枇杷好甜啊,是不是有什么摘枇杷的小秘诀呀?”
3. 老师也可以参与到同学们的分享中,和大家一起说说今天活动的感受。
# (五)活动总结与结束(下午[X]点 [X]点)
1. 主持人再次上台,邀请几个同学分享一下今天参加枇杷节的感受。
“小明,你今天参加枇杷节有什么特别开心的事情呀?”
2. 校长最后总结一下活动,表扬同学们在活动中的表现,也感谢老师们和家长志愿者们的付出。
3. 大家一起拍一张大合影,纪念这个欢乐的枇杷节。
然后同学们就可以开开心心地回家啦,还可以带几个枇杷回去给爸爸妈妈尝尝呢。
八、活动预算。
1. 小篮子和剪刀的租赁或购买费用:[X]元。
2. 防护用品(手套等):[X]元。
3. 遮阳伞租赁:[X]元。
4. 制作小卡片、海报、奖励贴纸、神秘小礼物等费用:[X]元。
5. 总计:[X]元。
九、注意事项。
1. 在采摘过程中,同学们一定要听从老师的指挥,不能攀爬过高的树枝,避免发生危险。
2. 如果有同学对枇杷过敏,要提前告知老师,老师要特别关注这些同学,确保他们的安全。
3. 活动结束后,要把枇杷园打扫干净,就像我们没来过一样整洁。
4. 如果当天天气不好,活动要及时延期,可不能让同学们在雨里摘枇杷呀。