弱视幼儿的家访记录

弱视幼儿的家访记录
家访记录
日期：XXXX年XX月XX日
地点：XXX市XXX区XXX小区
受访家庭：张家
受访人员：张爸爸、张妈妈、小明（化名，6岁）
家访目的：了解小明的弱视情况，了解家庭环境以及父母对小明的关注和支持情况。

家庭环境和背景
张家位于该小区的一幢楼房内，居住条件良好。

家庭成员有父母和小明。

张爸爸是一家私企公司的职员，张妈妈是一名全职主妇。

家里整洁有序，装饰简洁而温馨。

在客厅的墙壁上，我注意到张家放了很多小明的照片，可以看出父母对他的疼爱和关注。

小明的情况
小明是一个六岁的男孩，与同龄孩子相比，他的视觉功能发育相对较弱，诊断为弱视。

据父母介绍，小明在出生后不久就被发现患有弱视，并且一直在眼科医院接受治疗。

现在，小明每周定期去医院进行康复训练。

他的眼睛需要每天保持清洁，并佩戴医生开具的眼镜。

家庭对小明的关注和支持
父母对小明的关注和支持可以说是无微不至。

在家庭环境中，我看到了许多有益于小明成长和学习的资源。

在客厅中，有一本专门为弱视儿童
设计的教育绘本，用来帮助小明提高他的视觉能力和学习能力。

此外，家
里还有丰富的玩具和游戏，这些都是为了刺激小明的视觉发育和智力发展。

在谈到小明的学习情况时，父母表示他已经在当地一所特殊教育学校
上学。

学校有专门的教师团队负责教授弱视儿童的学习和康复技能。

除了
学校的教育，父母也会在家里帮助小明进行一些辅助训练，例如，教他通
过感触来辨认物体、颜色和形状。

他们还会给他讲故事、玩认识动物的游
戏等，以激发他的兴趣和学习热情。

与小明的交流
我发现小明是一个阳光开朗的孩子，他对我表现出了很大的好奇心。

在和他的交流中，我能感受到他的乐观和坚韧。

尽管他视力上存在困难，
但他非常喜欢学习和参与各种活动。

他对我展示了他的一些绘画作品，虽
然线条有些模糊，但可以看出他在视觉刺激下进行创作的能力。

小明的父母在我们的交流中表示，他们一直鼓励小明积极参与各种活动，包括户外运动。

他们认为适当的运动可以促进小明全面发展，并且有
助于他的康复治疗。

结论
家访结束后，我对小明的家庭环境和父母对他的关注和支持感到满意。

他们的努力和呵护对于小明的发展和康复至关重要。

我相信，在他们的共
同努力下，小明将能够克服弱视的困难，健康地成长。

我也鼓励他们继续
坚持下去，为小明提供最好的支持和鼓励。

同时，我会继续关注小明的情况，并推荐他们寻求专业医生和教育者的帮助。