词语接龙”活动实施方案

词语接龙”活动实施方案
XXX2018-201年度第二学期“词语接龙”活动实施方案
一、活动背景：
春天是万物复苏的季节，也是研究的好时光。

中国的词语源远流长，为了增强学生的文化气息，丰富他们的课外生活，增进小组之间的团结合作精神，同时弘扬中华民族的优良传统，帮助学生复整理已认识的词语，并适当拓展，培养锻炼应变能力，我们特举办本次四字词语接龙比赛。

二、活动目的：
1.调动同学们的研究积极性，活跃同学们的研究氛围，丰
富同学们的业余生活；
2.增加同学们的动手能力以及合作精神，让大家更好的融
入这个大家庭；
3.培养同学们善于阅读、善于积累的良好研究惯。

三、活动时间：
2019年3月28日（星期四）第六节课
四、参与对象及方式：
三至六年级学生，以自由组队方式参加，每班不少于两个代表队，每队最多3个成员。

五、活动地点：
XXX前院
六、人员分工及职责：
会场布置：XXX、XXX、XXX
会标：XXX
奖状打印：XXX
活动组织及评卷汇总：
三年级组
四年级组
五、六年级组
七、活动要求：
1.各班积极召开班会宣传，讲解比赛内容及规则，学生自由组队，踊跃参与；
2.各参赛小组组内需分工明确，记录、检查、补充人员协
调一致，紧密团结；
3.三至六年级未参加活动的同学在该节课科任老师组织的
教师自中自；
4.所有参赛学生统一用铅笔答卷，除必备研究用具外，其
它无关物品不许带入活动场地；
5.活动开始后，除组内低声探讨外，参赛选手必须保持赛
场安静，不得扰乱赛场纪律，不得交头接耳，不得使用工具书、电子设备等。

一经发现，取消参赛资格。

活动组织：
XXX、XXX、XXX
评卷及统分：
XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX。