那双粗糙的手的作文

那双粗糙的手
“老师，老师……”唱起这首歌，我就想起了王老师那双粗糙的手。

上课是老师的职责，而粉笔也是老师上课必备的。

讲解课文，作业本上的笔录，知识以及答案都得靠它帮忙。

王老师站在讲台上，背对着我们，专心致志的写字，一个一个字这样写着，由于粉末的消磨，渐渐地，老师手上就出现了几道褶，而这些褶深深的刻在了我的心中。

（粉笔恶魔）的第一步计划得逞了，王老师却全然不知。

恶魔的第二部计划已悄悄向王老师逼近。

当同学们在家中安然入睡时，学校中还有一束白色灯光亮着，一丝不苟地批改着我们。

困意袭来，却要强睁着眼睛。

那双手掌控着鼠标。

在查找资料时，手在不知不觉中褪去了原来的光滑。

还有最后一步计划的恶魔更加的拼尽全力了。

一天中午放学，我们本是排着整齐的长龙队走出校园，校门近在咫尺，我突然想起：考卷没带，没带可是要罚的！想完，我如“热锅上的蚂蚁——急的团团转。

”我一边马不停蹄的向教室飞奔，一边喃喃自语道：“老天保佑，班门千万别关啊！”怀着忐忑不安的心情来到门前，我欣喜——门开着的，随即被疑惑所代替，是谁在呢？刚走到门口，我被怔住了，王老师首先用黑板擦和抹布认真地擦黑板，然后用扫把仔细地打扫教室里的每一个角落；最后还用拖把一个角落都不放过的拖了一遍。

这时，本就还整洁的教室在王老师的清理下更加干净了。

我想起我自己做运动做家务的时候，手上有时会长茧，王老师手上肯定也有吧！
当我们从无知的小草变成大树，我一定会记起那双因辛勤培育我们而粗糙的手！。