二年级《好习惯贵养成》主题班会教案：培养孩子的自律性

二年级《好习惯贵养成》主题班会教案：培养孩子的自律性
教学目标:
1.使学生明确“好习惯贵养成”的意义。

2.培养学生的良好习惯及自律性，珍惜时间，爱惜财物，尊敬师长。

3.让学生了解自我管理的重要性。

教学重点:
1.孩子们要有良好的习惯和自律性。

2.孩子们要珍惜时间，爱惜财物，尊敬师长。

教学难点:
1.帮助孩子们真正意识到良好习惯和自律性的重要性。

2.让孩子们学会自我管理，培养良好的习惯及自律性。

教学过程：
【第一步】导入新课
老师问：各位同学，你们觉得什么是好习惯？有什么好习惯？
同学：——
老师：我觉得好习惯是符合公认美德、有益身心健康和社交相处的行为方式。

让我们来看看有哪些好习惯。

【第二步】学习新课
1.了解良好习惯的意义
老师：良好的习惯对于我们的成长和发展非常的重要，它能让我们健康成长并学会自我约束和自我管理。

而且，良好的习惯会让我们在学习和生活中更加顺利。

良好的习惯非常重要，你们同意吗？
同学：同意。

老师：今天我们要学习的是如何培养良好习惯的知识，好了，现在让我们一起来学习，我们会从三个方向开始了解它。

2.培养良好的习惯
老师：在学生的日常生活中，有很多值得大家注意的地方。

比如：我们要按时起床，按时吃饭，按时睡觉。

我们饭前饭后要洗手，口齿清新，不吃过量的糖果和零食等。

大家知道还有什么好的习惯吗？
同学：——
老师：很好，再举一个例子。

当我们回到家之后，我们要保持房间干净整洁，不乱扔垃圾，正确分类垃圾等，你们觉得这些习惯怎么样？
同学：不错。

老师：还有一个比较重要的习惯，咱们注意力集中，认真听讲，按时完成作业，不抄袭，认真对待学习等。

你们觉得这些习惯怎么样？
同学：非常好。

老师：在班里，我们应该互相团结，友爱互助，尊重师长，团结同学，互相学习，不打架斗殴等习惯。

你们觉得这些好习惯怎么样？
同学：很重要。

3.培养自律的意识
老师：很多好习惯就需要我们具备自律的意识，自律是什么呢？
同学：——
老师：自律是指自我约束和自我管理，让自己去做事情，不受外部因素的干扰。

我们小学生也会遇到很多有诱惑的事情，如电视、游戏等，如果我们没有自律的意识，我们学习效率就会下降，我们的成长就会受到影响。

同学：那我们怎样才能培养良好的习惯和自律的意识呢？
老师：我们可以从以下几方面来做。

4.培养良好的习惯和自律的意识
老师：我们小学生的生活还需要更多的管理，这就需要我们自己来进行自我管理。

我们从以下几方面来做：
（1）锻炼意志力
锻炼意志力是培养良好习惯和自律的重要途径之一。

我们可以从平日自己要坚持一项习惯，按时洗脸刷牙，减少消耗时间的事情，克服拖延等。

这样渐渐地就能使自己保持良好的习惯和自律性。

（2）建立计划
我们在生活中，需要根据实际情况制定好合理的计划，这样能够掌握好自己的时间，有利于我们去更好地实现自身的目标。

（3）自我提醒
我们可以通过语言自我提示，提示自己去保持良好的习惯和自律性。

这样自己能够不断发现自己的弱点，从而更好地丧失自我控制。

（4）培养自信
我们有信心，我们的自律能力就能得到提高，也更能够与其他人相比把握好时间进度。

【第三步】课程总结
老师：同学们，在今天的课程中，你们学习了什么？
同学：我们学习了良好的习惯对于成长的重要性，知晓了具体的良好习惯，如洗手、安定、按时完成作业等，以及如何培养良好的习惯和自律性等等。

老师：非常好，班会结束。

同学们走好，晚安！
同学：晚安！。