【话题作文】记“一分钟的价值”队会活动

【话题作文】记“一分钟的价值”队会活动今天下午，我们围绕着《一分钟的价值》这一主题，举行了一次有意义的中队活动。

活动开始了，辅导员老师一声不响地走进教室，站在那不讲话，我们也坐得端端正正的。

沉默一分钟以后，辅导员老师叫两个同学拿钱去把刚才浪费的时间买回来。

我们每个
同学都感到很奇怪，因为钱是买不到时间的。

辅导员老师好像看出了我们的心思，就说：“老师刚才说错了，钱是买不到时间的，所以我们要珍惜时间。

那么一分钟到底有多大的
用处呢？”
于是我们搞了试验。

辅导员老师首先叫做我们试验一分钟念多少行字，一声令下，
“已经开始！”我们就聚精会神地念起至书去。

一分钟至了，老师说道了一声“停在”，
我们就停下，念得最少的存有15行。

接着我们又搞了一个试验，一分钟内排序两位数乘
法式子题。

辅导员老师帮忙我们选不好题目，又说道一声“已经开始！”我们写下啊写下，直至辅导员老师说道了一声“停在”，’我们才停下。

结果有的人搞了三道，有的人只搞
了一道。

我们还搞了一分钟踢多少下乒乓球，一分钟能够写下多少字，一分钟能够扎多少
下健身球等试验。

试验证明：一分钟无论用在什么地方，都就是小存有促进作用的。

做过了试验以后，辅导员老师又跟我们算了一笔浪费的帐：“每天有五节课，如果你
每节课浪费一分钟，一学期20周要浪费多少分钟呢？”
话音刚落，胡曙明同学就脱口而出：“一学期必须浪费六百分钟。

”
“啊！”大家不约而同池惊叫起来。

六百分钟就等于十小时，太多了，我们能不吃惊吗？
（活动作文）这时辅导员老师问我们是不是从小就不珍视一分钟的。

曾先第一个说：“我以前很不珍惜时间，不把一分钟当回事。

现在我知道了，一分钟
也是很珍贵的。

”
赵海峰说道：“我也存有不珍视一分钟的犯罪行为，从今以，后我必须珍视每一分钟，每一秒钟。

”……
下课的铃声响了，但是我们还在兴致勃勃地议论着。

通过这次活动，我懂得了每一分钟、每一秒钟都无价之宝。