2025年部编版八年级下册语文第六单元综合性学习 以和为贵
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人教安徽 八年级下册
第六单元 综合性学习 以和为贵
1. 班级开展了“以和为贵”语文综合性学习活动，请你参加。 【知“和”义】 第一小组同学在图书馆搜集了关于“和”字的材料，请与他们一起解读。 材料一：和，相应也。从口，禾声。 材料二：这个字极妙，左边一间屋子，里面悬有三个编钟（古代“三”即 代表多，故为一组编钟），编钟下面是 一个排箫，表示音乐合奏，此古圣人之妙思也。
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示例一：我想选择隶书的“和”字，因为 隶书圆润端方、旷达雄浑，正如我们对待同学一 样，要有一颗包容之心，有容乃大。
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示例二：我想选择楷书的“和”字，因为楷书字体方正、 规矩整齐，正如我们对待同学一样，要秉持君子之风，正 直和善。 示例三：我想选择行书的“和”字，因为行书流畅和谐、 飘逸灵动，正如我们独处时潇洒自在，与同学相处时又能 和谐融洽。
“和”能带来良好的国际关系
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【传“和”风】 （3）请你和第三小组一起创作一条以“和”为主题的宣 传标语，在有针对性和思想性的基础上，力求新颖，朗朗 上口。
示例：“和”字赢天下，成就你我他。
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2.［2024·淮北五校联考］复兴学校八年级（1）班开展“ 以和为贵”综合性学习活动，请你参与。
（1）班级要选择一幅“和”字的书法作品来布置教室。 至于选择哪一幅，同学们展开热烈讨论，请你根据提示补 全讨论内容。
（1）根据以上材料可推测“和”字的本义是_声__音___相__应___和__。
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【明“和”理】
第二小组搜集了与“和”有关的历史故事，通过这些故事
，明晰了“和为贵”的真谛。
（2）请你帮助第二小组将表格补充完整。
历史故事 清代张英“六尺巷”的故事
“和为贵”的真谛 “和”能带来良好的人际关系
郑和下西洋与其他国家进行 和平贸易往来
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①【甲】处画线句有语病，请你修改。 ①在“主张”后面加上“借”或“通过”。
②在【乙】处横线上填上恰当的成语。 示例：源远流长
③ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ丙】处画线句有一处标点使用不当，请你修改。
将分号改为逗号。
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（2）下面是李华同学收集的有关“以和为贵”的材料， 请你阅读后完成下面小题。
“以和为贵”出自《论语》，意为礼之运 用，贵在能和 ，【甲】就是主张礼法的作用来保持人与人之间的和谐关 系。以和为贵，是儒家倡导的道德实践原则，表明中华民 族历来爱好和平。“和”的基因从未变异，“和”的文化 【乙】 。【丙】和平、和睦、和谐的追求深深植根于中 华民族的精神世界之中；融化在中华民族的血液里。
第六单元 综合性学习 以和为贵
1. 班级开展了“以和为贵”语文综合性学习活动，请你参加。 【知“和”义】 第一小组同学在图书馆搜集了关于“和”字的材料，请与他们一起解读。 材料一：和，相应也。从口，禾声。 材料二：这个字极妙，左边一间屋子，里面悬有三个编钟（古代“三”即 代表多，故为一组编钟），编钟下面是 一个排箫，表示音乐合奏，此古圣人之妙思也。
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示例一：我想选择隶书的“和”字，因为 隶书圆润端方、旷达雄浑，正如我们对待同学一 样，要有一颗包容之心，有容乃大。
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示例二：我想选择楷书的“和”字，因为楷书字体方正、 规矩整齐，正如我们对待同学一样，要秉持君子之风，正 直和善。 示例三：我想选择行书的“和”字，因为行书流畅和谐、 飘逸灵动，正如我们独处时潇洒自在，与同学相处时又能 和谐融洽。
“和”能带来良好的国际关系
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【传“和”风】 （3）请你和第三小组一起创作一条以“和”为主题的宣 传标语，在有针对性和思想性的基础上，力求新颖，朗朗 上口。
示例：“和”字赢天下，成就你我他。
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2.［2024·淮北五校联考］复兴学校八年级（1）班开展“ 以和为贵”综合性学习活动，请你参与。
（1）班级要选择一幅“和”字的书法作品来布置教室。 至于选择哪一幅，同学们展开热烈讨论，请你根据提示补 全讨论内容。
（1）根据以上材料可推测“和”字的本义是_声__音___相__应___和__。
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【明“和”理】
第二小组搜集了与“和”有关的历史故事，通过这些故事
，明晰了“和为贵”的真谛。
（2）请你帮助第二小组将表格补充完整。
历史故事 清代张英“六尺巷”的故事
“和为贵”的真谛 “和”能带来良好的人际关系
郑和下西洋与其他国家进行 和平贸易往来
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①【甲】处画线句有语病，请你修改。 ①在“主张”后面加上“借”或“通过”。
②在【乙】处横线上填上恰当的成语。 示例：源远流长
③ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ丙】处画线句有一处标点使用不当，请你修改。
将分号改为逗号。
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（2）下面是李华同学收集的有关“以和为贵”的材料， 请你阅读后完成下面小题。
“以和为贵”出自《论语》，意为礼之运 用，贵在能和 ，【甲】就是主张礼法的作用来保持人与人之间的和谐关 系。以和为贵，是儒家倡导的道德实践原则，表明中华民 族历来爱好和平。“和”的基因从未变异，“和”的文化 【乙】 。【丙】和平、和睦、和谐的追求深深植根于中 华民族的精神世界之中；融化在中华民族的血液里。