幼儿园大班科学活动《认识三角形》教案

幼儿园大班科学活动《认识三角形》教案
（学习版）
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序言
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幼儿园大班科学活动《认识三角形》教案
难点名称
幼儿能够在生活中很好的应用三角形并能够进行创意。

难点分析
从知识角度分析为什么难
幼儿能够在生活中很好的应用三角形及创意绘画，需要幼儿掌握三角形的特点及其组成部分，平时认真仔细观察生活，并加以想象创作，对幼儿来说具有一定的难度。

从学生角度分析为什么难对幼儿来说都能够认识三角形，但是要能够运用并进行创意绘画，需要幼儿具有丰富的想象力和创造力，并且具有一定的绘画能力，对幼儿有一定难度。

难点教学方法
1.通过生活照片直观演示引导幼儿观察了解三角形在生活中的应用
2.通过教师示范创意三角形，引导幼儿边唱边绘画
教学过程
导入
1.游戏导入：教师通过点击游戏直接导入主题，小朋友们好，今天咱们来认识一个新的图形宝宝“三角形”；你们认识三角形吗？让我们玩一个点击小游戏考一考自己吧！
2.提出问题：请小朋友们仔细观察想一想，到底什么样的图形才
是三角形呢？幼儿试着说一说。

知识讲解
（难点突破）
2.三角形定义：由三条线段首尾相接围成的图形叫做三角形。

3.线段：一条直直的线有两个端点。

3.首尾相接：一条线段的开头端点与前一条线段的尾点连接重合，叫做首位相接。

4.三角形特点：每个三角形都有三个顶点、三条边和三个角组成。

课堂练习
（难点巩固）
5.快速判断：请小朋友们看一看下图中哪个是三角形？
6.连一连：图上有四个点，请小朋友任选三个点，画出三角形吧！
7.游戏“小猴过河”：小朋友们，小猴想要过河，可是桥上有很多的图形宝宝，只有踩着三角形宝宝，小猴才能顺利地过河，小猴不认识三角形，这可把小猴难住了。

小朋友，请你来帮助小猴找到过河的三角形路线吧！
8.生活应用
①提问：小朋友们，在我们的日常生活中也有很多常见的三角形宝宝，请你来说一说你都见过什么呢？
②三角形的特点：美观性、稳定性（教师出示图片，引导幼儿观看三角形美观、稳定性在生活中的应用。

）
9.创意绘画：
①提问：小朋友们，通过给三角形添画，你可以把三角形变成什么呢？
②三角形创意演示（边唱边出示图片）：三角形，变变变，变个风筝天上飞，变个风筝天上飞，我是三角形好宝宝；三角形，变变变，边条鱼儿水中游，变条鱼儿水中游，我是三角形好宝宝。

③出示三角形创意简笔画：比如说，三角形可以变成一只小鸡，变成一块西瓜，变成一条章鱼，等等。

小结小朋友们，快来大胆想象一下，尝试着把三角形画一画、唱一唱吧！。