最新-江苏省仪征市第三中学八年级语文上册《长征》节

（2）、周团长痴痴地看着担架旁边的水塘……沉吟片刻，突然……艰难地向水塘爬去……
3、课文中令我们感动的地方远远不止老师列 出的这两个地方，还有哪些地方深深地打动你了呢？不妨说给大家听听。
4、思考：课文中多处用了“猝然”这个词，请你 联系课文内容，分别说说下列句中的“猝然”所含的情理。
（1）、彭德怀俯身整理一位烈士的遗容，猝然眼花，栽倒在草地上。
重
点
字
词
在阅读课文时你一定发现文本中有些字词的音和形不太容易把握，不妨一试吧！
注音：泥泞（Байду номын сангаас猝然（）扳（）
看拼音写字：mo（）地e（）然gou( )火
多音字：刨（）（）和（） ( )（）
形似 字：
驮（）猝（）蓦（）
驼 （ ）萃（）慕（）
舵（）粹（）募（）
鸵（）瘁（）幕（）
(3)在阅读文本时下面这些词你理解吗？
《长征》节选
学
习
目
标
1、了解红军过草地的险恶环境。
2、探究基本的情节结构，理解含义深刻的语句，感受红军指战员丰富的内心世界，学习他们对待困难不屈不饶和积极向上的乐观主义精神。
3、了解电视文学剧本的一般特点。
资
料
链
接
为纪念中国共产党成立80周年，中 央电视台将王朝柱的电视文学剧本《长征》搬上屏幕。这部长达24集的电视连续剧，从井冈山的第五次反“围剿”说起，表现中国共产党领导工农红军在逆境中开始战略转移，经遵义会议解决了领导权和斗争指导方针问题，爬雪山过草地完成震惊世界的二万五千里长征的过程。该剧浓墨重彩大地 刻画了毛泽东、朱德、周恩来等我党我军伟大领袖力挽狂澜的雄才伟略，刻画了无数革命先烈在传奇般的长征中可歌可泣的壮举，展示了我党我军转危为安走向胜利的过程及其原因，尤其张扬了对今天依然有着重大现实意义的长征精神。
（2）、警卫员猝然回身抱着战马的脖子失声地哭了。
（3）、彭德怀猝然拔出手枪，对准战马扣动了扳机。
（4）、毛泽东怀着异样的情感猝然站起身来。
课
文
理
解
1、认真阅读课文之后，相信你已经知道课文的体裁是，作者是。
2、用一句话表述所感知的环境氛围：这是一个的故事。
质
疑
问
难
学习完这个单元，你对红 军长征有了那些深入的了解？你觉得红军战士能够在恶劣的环境下取得长征胜利的最主要的原因是什么？.除.了在这个单元中你所学到的知识以外，你最想知道的红军长征的相关历史是什么？你会怎样了解你想知道的知识呢？你觉得这五篇课文有怎样的共性与个性呢？你能否写一篇小论文谈谈你的
理解呢？
猝然愕然万籁俱寂异口同声情不由己疲惫
重
点
句
段
1、结合课前阅读，把文本再次浏览 ，你定能知道本文从电视文学剧本《长征》中截取了几个场景？分别是什么场景？
2、这篇文章老师读了好几遍，读一次被感动一次，特别是下面这些句子是不是也感动的各位同学呢？说出你的感动。
（1）、特写：草地上倒下 各种头向着北、拼命挣扎前进的红军烈士。