在SPSS里用Duncan法进行多组样本间差异显著性分析2
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在SPSS⾥⽤Duncan法进⾏多组样本间差异显著性分析2在SPSS⾥⽤Duncan's multiple range test进⾏多组样本间差异显著性分析
1. 软件SPSS v17.0
2. ⽅法Duncan's multiple range test
3. 适⽤范围
⽐较两组以上样本均数的差别,这时不能使⽤t检验⽅法作两两间的⽐较(如有⼈对四组均数的⽐较,作6次两两间的t检验),这势必增加两类错误的可能性(如原先a定为0.05,这样作多次的t检验将使最终推断时的a>0.05)。
故对于两组以上的均数⽐较,必须使⽤⽅差分析的⽅法,当然⽅差分析⽅法亦适⽤于两组均数的⽐较。
⽅差分析可调⽤此过程可完成。
本过程只能进⾏单因素⽅差分析,即完全随机设计资料的⽅差分析。
4. 数据格式
X是每组实验每次重复的数值,factor是实验分组
5. 实现⽅法
Analyze->Compare Means->One-Way ANOVA
点击PostHoc...选择⽅法,设置显著⽔平
6. 查看结果
看Post Hoc Tests部分的表格
按照显著性⽔平P<0.05分成3列,三者之间有着显著性差异(factor1,factor2,factor3和factor4),factor3和factor4之间差异不显著。
7.在表格中标明差异显著性
根据这⼀结果即可做表格,四组分别以a,b,c,c标明其显著性差异。
⼩写字母代表是在0.05⽔平下⽐较,差异显著;⼤写字母代表在0.01⽔平下⽐较,差异极显著。
上图标注有误,abcd的标注由值的⼤⼩决定,a表⽰最⼤,因此从上到下应为:cbaa
参考资料
SPSS FOR WINDOWS简明教程
标记字母法:
(
1)将全部平均数从⼤到⼩依次排列。
(2)在最⼤的平均数上标上字母a ;将该平均数与以下各平均数相⽐,相差不显著的,都标上字母a ,直⾄某⼀个与之相差显著的平均数则标以字母b (向下过程),
(3)再以该标有b 的平均数为标准,与上⽅各个⽐它⼤的平均数⽐,凡不显著的也⼀律标以字母b (向上过程);再以该标有b 的最⼤平均数为标准,与以下各未标记的平均数⽐,凡不显著的继续标以字母b ,直⾄某⼀个与之相差显著的平均数则标以字母c 。
(4)如此重复进⾏下去,直⾄最⼩的⼀个平均数有了标记字母且与以上平均数进⾏了⽐较为⽌。
(5)这样各平均数间,凡有⼀个相同标记字母的即为差异不显著,凡没有相同标记字母的即为差异显著。
在实际应⽤时,可以⼩写字母表⽰ =0.05显著⽔平,⼤写字母表⽰ =0.01显著⽔平。
αα。