高中地理 商业中心和商业网点教案 新人教版必修2

教学重点：1.商业中心在城市中的区位；
2.山区和平原商业网点在形成、密度、效益和组织形式方面的区别。
教学难点：商业网点的形成、效益与自然条件的关系。
教学方法：
1.使用导学法、综合分析法来说明商业中心的形成及商业中心在城市中的区位；
2.运用比较法来讲解商业网点在形成、密度、效益和组织形式方面的差别。
教具准备：
一、商业中心
（学生活动）
请同学们自己阅读课本，思考下面四个问题：
商业中心的形成原因？
商业中心的基本构成？
商业中心的作用？
商业中心有哪两种组织形式？
（教师讲授）
1.商业中心的形成
投影“清明上河图”一部分，引出商业中心的形成：
强调：自发形成。
2.商业中心的基本构成
大型商场，超市，专卖店：物资集聚中心
娱乐业，国内外餐饮业，银行：服务中心
居民区内
投影表“商业中心区位因素分析”
由图片引出商业中心的概念
提问一名学生回答，教师总结概括
同上
大致了解
列表比较
让学生思考下面各问题并引导完成该表
高中地理 商业中心和商业网点教案 新人教版必修2
教学单元（章节）
7.6商业中心和商业网点
教
学
目
标
知识与技能：1.学生了解商业中心的概念、形成、组织形式；
2.了解商业网的概念和形成。
过程与方法：1.理解影响商业中心区位的主要因素；
2.比较说明山区和平原地区商业网点的形成、密度、社会效益等与自然环境的关系，培养学生综合分析问题的能力。
情感态度与价值观：结合本地实例，对学生进行乡土地理教育，激发学生热爱家乡、建设家乡的思想感情。
3.商业中心的重要作用
商业中心是地区和城市经济发展的物资集聚中心和服务中心，是组织工业与农业、城市与乡村、国内与国外商品流通的枢纽。
４．商业中心的组织形式
组织形式
组成
布局原则
区位
商业街
大型商店、专卖店、各类服务中心
市场最优
城市几何中心处
交通最优
环路、高速公路沿线
商业小区
小型综合商店、日杂店、பைடு நூலகம்点
便民最优
投影仪；大量图片；
商业中心组织形式比较表；山区和平原的商业网点的比较表
课时安排：
一课时
教 学 内 容
旁注
［复习回顾］
同学们，在第七单元第一节我们学习了人类活动地域联系的主要方式，有交通运输、邮电通信和商业三种，我们再来复习一
下商业活动。
投影商业活动的三个环节
（承转过度）
在前两节课我们学习了城市交通运输，知道一个城市交通运输的通达度是衡量一个城市现代化水平的重要标志，那一个城市商业的发展程度也是一个城市经济发展的重要指标。
［新课教学］
7.6 商业中心和商业网点
投影中国主要商业城市的分布图（具体分析商业城市形成原因）和上海南京路和北京王府井图，引出商业中心的概念：
广义的商业中心是指具有商业职能的城市，如北京、上海、西安、兰州等城市。（又分为全国性商业城市和地区性的商业城市两种）
而狭义的商业中心，是指一个城市内商业集中的地段，如北京的王府井，上海的南京路。