北师大版五年级上语文教案

北师大版五年级上语文教案
教案一：《小熊的冬眠》
教学目标：
1.了解小熊冬眠的现象，并能用语言表达出来。

2.培养学生对动物冬眠的兴趣，并增加对大自然的敬畏之情。

教学重点：
1.理解并掌握故事中的关键词汇和短语。

2.运用多媒体资源，让学生更直观地了解小熊冬眠的过程。

教学准备：
1.教学PPT和多媒体设备。

2.课堂练习题。

教学过程：
Step 1：导入新课（5分钟）
通过问答的方式，引出课文的话题：“你们知道动物冬天一般都会做什么吗？”引导
学生畅所欲言。

Step 2：讲解课文（10分钟）
通过展示PPT，让学生欣赏小熊冬眠的图片，引起学生的兴趣。

随后，讲解课文内容，重点解释词汇和短语。

Step 3：小组讨论（10分钟）
将学生分为小组，让他们在小组内讨论小熊冬眠的原因、过程和好处，并记录下来。

鼓励学生积极参与，并用自己的话语表达出来。

Step 4：集体分享（5分钟）
每个小组派代表进行分享，其他组员可以补充和提问。

教师指导学生发表自己的观点，并给予适当的鼓励和肯定。

Step 5：课堂练习（10分钟）
教师出示练习题，让学生完成课堂练习。

课堂练习题可以包括选择题、填空题等，旨
在检验学生对故事内容的理解和掌握程度。

Step 6：作业布置（5分钟）
布置课后作业，要求学生回家观察身边的动物是否会冬眠，并根据自己的观察写一篇
小短文。

Step 7：课堂总结（5分钟）
教师进行小结并回顾本节课的重点和难点。

鼓励学生主动发言，梳理课堂内容。

教案二：《童年的时光》
教学目标：
1.通过朗读、欣赏诗歌，培养学生的审美情趣和语感。

2.了解诗歌的基本结构和特点。

教学重点：
1.朗读诗歌，理解表达方式。

2.通过分析诗歌形式，了解诗歌的基本结构和特点。

教学准备：
1.教学PPT（包括诗歌本身和相关选题图片）。

教学过程：
Step 1：导入新课（5分钟）
通过展示PPT，引导学生观察图片，并引出关于家乡的思考问题：“你们的家乡有什么特色？”鼓励学生表达自己的看法。

Step 2：欣赏诗歌（10分钟）
朗读诗歌，并配以PPT中呈现的图片，引导学生理解诗意和感受诗歌的美。

重点解读诗句中的隐喻、夸张等修辞手法。

Step 3：分析诗歌结构（10分钟）
将诗歌的内容、韵律和形式进行分析和解读，引导学生了解诗歌的基本特点和结构。

特别关注于押韵和字数的规律。

Step 4：小组创作（10分钟）
将学生分为小组，要求他们根据自己的家乡或生活经历，进行诗歌创作。

鼓励学生发挥创造力，用自己的语言表达对家乡的热爱和思念之情。

Step 5：集体分享（10分钟）
每个小组派一位代表进行分享，其他组员可以补充和提问。

教师指导学生发表自己的观点，并给予适当的鼓励和肯定。

Step 6：课堂练习（10分钟）
教师出示练习题，让学生完成课堂练习。

课堂练习题可以包括填空题、判断题等，旨在检验学生对诗歌的理解和掌握程度。

Step 7：课堂总结（5分钟）
教师进行小结并回顾本节课的重点和难点。

鼓励学生主动发言，梳理课堂内容。

以上只是教案的大致框架，具体的内容和细节可以根据具体教材和学生实际情况进行调整和完善。