山东省滨州市七年级生物上册第一单元部编版基础掌握过关卷

山东省滨州市七年级生物上册第一单元部编版基础掌握过关卷
学校：_______ 班级：__________姓名：_______ 考号：__________
（满分：100分时间：60分钟）
总分栏
题号一二三四五六七总分
得分
评卷人得分
一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.
民间素有“惊蛰雨雷，小麦成堆”的农谚。

我市今年春旱严重，由此对农作物产生影响的非生物因素是（）
A．水分B．阳光C．空气D．温度
2.
“落红不是无情物，化作春泥更护花”，请从生态学角度分析，起决定作用的是（ ）
A．生产者B．消费者C．分解者D．水分
3.
下列关于“尝试探究水温变化对金鱼呼吸的影响”实验的叙述，错误的是（ ）
A．升高或降低温度的范围应控制在10℃至20℃以内
B．实验组和对照组除水温外，其他条件应相同且适宜
C．金鱼的鳃或口开闭1次，可计数为金鱼一次呼吸
D．实验结论为水温的变化对金鱼呼吸次数有影响
4.
下列实例中属于生物能影响环境的是（ ）
A．仙人掌的叶变成刺状
B．莲藕的茎和叶柄内有相通的气腔
C．蚯蚓可以疏松土壤
5.
具有净化水质、蓄洪抗旱的作用，被称为“地球之肾”的生态系统是（）
A．城市生态系统B．淡水生态系统
C．湿地生态系统D．森林生态系统
6.
下列生物之间的关系属于寄生的是（ ）
A．蝴蝶与开花植物
B．菟丝子与被缠绕的植物
C．草原上的狮子与斑马
7.
下列各项中，属于生态系统的是（）
A．赤山湖湿地公园
B．赤山湖湿地公园内的所有植物
C．赤山湖湿地公园内的所有动物
D．赤山湖湿地公园内的所有生物
8.
尽管新冠疫情不再是“全球卫生紧急事件” 但新冠病毒仍在传播、变异和夺取生命。

2024年，JN.1 变异株逐渐成为全球主要流行株，这种病毒在不同环境中传播，有可能会引起DNA序列的改变，严重威胁人类健康。

下列哪项不能作为判断JN.1变异株是生物的依据（）
A．具有繁殖的特性B．具有遗传的特性
C．会发生变异D．可导致人类患病
9.
某海域被某种不易分解、无法排出体外的有毒物质污染，在“海藻→虾→墨鱼→海鸟”这条食物链中，体内含有毒物质最多的生
物是（ ）
A．海藻B．虾C．墨鱼D．海鸟
10.
生活在沙漠的植物，叶都很小或呈针状，甚至退化，影响叶形态的非生物因素是（）
A．阳光B．温度C．土壤D．水分
11.
诗句“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

”描述的非生物因素是（）
A．水B．空气C．温度D．阳光
12.
在调查校园的植物种类时，下列做法错误的是（ ）
A．需要明确调查目的和调查对象
B．只采摘能够摘到的植物果实
C．需要制定合理的调查方案
D．要对调查结果进行整理和分析
13.
“谷雨，谷得雨而生也。

”谷雨前后适于播种和移栽植物，这说明（）
A．生物适应环境B．环境影响生物C．生物影响环境D．环境适应生物
14.
2024年世界湿地日主题为：湿地与人类福祉，湿地生态系统被称为（）
A．制氧之库B．绿色水库C．地球之肾D．地球之肺15.
生物兴趣小组在学校劳动基地种了一块小麦田，对于其中一棵小麦来说，影响其生存的因素是（ ）
A．阳光、空气和水分B．非生物因素和其他小麦及其他生物
C．小麦地里的其他小麦、杂草D．小麦地里的动物
16.
下表是某兴趣小组探究“温度对家蚕卵孵化的影响”的实验结果，有关分析正确的是（）
组别甲组乙组丙组
蚕卵数（个）100100100
培养温度（℃）152025
孵化出幼虫所需时间（天）1098
孵化率（%）879868
A．该实验改变的条件是温度和孵化率B．各组蚕卵数相同符合单一变量原则
C．温度越高，孵化出幼蚕的速度越慢D．家蚕卵孵化的最适宜温度为15℃
17.
下列诗句中能体现生物因素作用的是（）
A．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花
B．落红不是无情物，化作春泥更护花
C．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
D．近水楼台先得月，向阳花木早逢春
18.
图为南海金沙岛国家湿地公园内部分生物构成的食物网。

下列叙述正确的是（）
A．该食物网中共有5条食物链
B．白鹭和河虾之间有捕食和竞争关系
C．有毒物质积累量最多的是浮游植物
D．图中生物构成一个完整的生态系统
19.
下列生命现象与体现的生物特征相符的是（ ）
A．千里之堤，溃以蚁穴——环境影响生物
B．风秋风萧瑟，落叶纷飞——生物排出废物
C．狗妈妈生出几只毛色各异的小狗——生物可以生长
D．"蛙鸣求偶是一种世代相传的性状——生物的应激性
20.
我国野生果树资源极为丰富，并具有较高的营养价值和医疗价值。

下图是刘老师经过长期观察，绘制的某野生果树林中部分生物之间的捕食关系。

相关叙述错误的是（）
A．该野生果树林是一个生态系统
B．燕子和蜘蛛之间存在竞争关系
C．影响蝙蝠生存的生物因素是野果树和红隼
D．野果树能为蜘蛛等动物提供氧气和有机物
21.
下列关于生物的生存环境的描述中，错误的是（）
A．帝企鹅生活在以南极大陆为中心的冰冷地区
B．亚洲象生活在亚洲的热带丛林
C．雪莲花生活在高寒山区
D．珊瑚虫生活在湖泊里
22.
某生物兴趣小组对调查的生物进行分类，将银杏、绣球花、荷花归为一类；将麻雀、蝴蝶、蜘蛛归为另一类。

它们的归类依据是（ ）
A．形态结构特点B．生活环境
C．用途D．数量
23.
下列关于生物圈的叙述错误的是（）
A．生物圈由地球表面的全部生物组成B．生物圈为生物提供了赖以生存的条件
C．生物圈是人类和其他生物共同生活的唯一家园D．生物圈是地球上最大的生态系统
24.
下列是草原生态系统中的几种常见生物，都属于生产者的一项是（）
A．草、灌木B．细菌、兔
C．鼠、鸟、蛇D．细菌、真菌等微生物
25.
生物有利于生存和繁衍的方式多种多样。

下列不属于生物适应环境实例的是（ ）
A．枯叶蝶的形态像一片枯叶B．苍耳的刺可以黏附在动物的皮毛上
C．大树底下好乘凉D．骆驼刺的根系发达
26.
下列各项中属于生态系统的是（）
A．长江的江水
B．董允坝的油菜花
C．方山风景区的桃树
D．渔子溪湿地公园
27.
生物的生命活动受各种生态因素的影响，下列描述的景象与影响生物生命活动的因素匹配不正确的是（ ）
A．“种豆南山下，草盛豆苗稀”——竞争
B．“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”——水分
C．“梅花欢喜漫天雪，冻死苍蝇未足奇”——温度
D．“螳螂捕蝉，黄雀在后”——捕食
28.
水利部统计显示，今年7月以来，长江流域大部分地区持续高温少雨，对长江流域的生物生存影响最大的非生物因素是（ ）
A．水B．阳光C．空气D．土壤
29.
生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。

下列属于生命现象的是（ ）
A．潮起潮落B．电闪雷鸣C．铁树开花D．春雨绵绵
30.
柑橘主要分布于南方，苹果主要分布于北方，造成这一差异的非生物因素主要是（）
A．温度B．阳光C．土壤D．空气
评卷人得分
二、非选择题（除标注外，每空2分，共40分）
1.
如图是某草原生态系统的食物网简图，据图回答问题。

(1)一个完整的生态系统，除图中所示成分外，还应该有分解者和________。

(2)请写出图中最长的一条食物链：________。

兔和鼠的关系是________。

(3)若该生态系统受难降解的有毒物质污染，一段时间后，体内该有毒物质含量最高的生物是________。

(4)若某种原因导致该生态系统中蝗虫的数量增加，理论上分析，短时间内哪些生物的数量可能减少？________。

2.
下图为某地草原生态系统示意图。

(1)在这个生态系统中，生产者主要是______，蛇和鼠的关系是______。

(2)从生态系统组成成分分析，除图中所示成分外，还缺少______和______部分。

(3)图中最高等的动物是______，其生殖发育的特点是______。

(4)有些昆虫的体色会随着季节的变化而变化，与周围环境基本保持一致，这说明生物能够______环境，这是长期______的结果。

3.
地衣是某些真菌和藻类共同生活在一起组成的一类特殊植物，藻类为真菌提供有机物，真菌为藻类提
供________________________
4.
生物体的器官是由几种不同的_____按照一定次序结合在一起构成的行使一定_____的结构．
5.
生物的生存会受到环境的影响，也必须依赖环境．你觉得在保护环境方面，我们中学生可以做些什么力所能及的事情，请你简单说说．____
6.
生物世界多姿多彩，错综复杂的生命现象体现着生物之间的一些共同特征，请分析回答下列生命现象所体现的生命特征。

(1)一棵树苗栽下，几年后就能变成参天大树，这说明生物体能够______。

每当树叶飘落，树木产生的一些______也被带走。

(2)盛夏时节蝉鸣阵阵，这是雄蝉在吸引雌蝉交配，生物体发育到一定阶段就会通过______使物种得以延续，并把它们的特
征______给后代。

(3)藕香袭来，让人不禁食指大动，说明生物体能______；人们吃藕和其他食物来维持日常活动，说明生物体在生长的过程中必须从外界不断地获得______。

7.
下面是一张调查表，据表回答下列问题。

时间2019年7月5日地点湿地公园天气晴
调查人张强、李明、王超、刘程
A C水绵、荷花、芦苇、睡莲D柳树、杨树、冬青、狗尾草
B E鲤鱼、鲫鱼、河蚌、泥鳅、河虾F人、羊、兔
G大白鹭、鸽子
(1)A、B代表的生物种类分别是___、___。

(2)根据生活环境，将生物分为C~G五类，它们代表的生物种类分别是：C___、D___、E___、F____、G___。

8.
如图是某农田生态系统中部分生物之间的相互联系示意图，请据图回答以下问题：
(1)该生态系统中有.________条食物链，生产者是________。

(2)此生态系统中玉米螟与蝗虫的关系是________，青蛙与蝗虫的关系是________。

(3)流经这个生态系统的总能量是来自________。

与森林生态系统相比，该系统自动调节能力较弱，原因是________。

(4)若所有蝗虫都迁徙到别处，则短期内杂草的数目将会________，青蛙的数目将会________。

(5)生态系统由两部分组成，其中玉米和杂草属干生物成分中的________，若要构成一个完整的生态系统，图中还缺少的部分是________和________。

9.
我国是最早种植茶树的国家，已有三千多年的栽培历史。

小绿叶蝉吸食茶树芽和叶的汁液，是茶园害虫，影响茶叶的品质和产量；小绿叶蝉的天敌——蜘蛛是控制茶树害虫数量的重要生物因素。

某茶园内小绿叶蝉和蜘蛛的数量如下图所示，请据图回答问题：
(1)该茶园生态系统中，植物、动物和微生物进行生命活动所需要的能量最终来自_________________。

(2)根据题中信息，写出相关的食物链： ____________。

通过食物链和食物网，生态系统进行着_________________和能量的流动。

(3)图中数据显示，5月底~6月中旬，小绿叶蝉的数量持续偏低，据图推测可能的原因是_______。

(4)为了提高茶叶的品质和质量，大量引进蜘蛛，这种方式可行吗？并说明理由：________。

10.
随着乡村振兴的深度推进，各地涌现出一批生态乡村。

某村构建了既生态环保又经济创收的“稻+鸭+萍+泥鳅”种养模式。

在该模式中，鸭主要以杂草、水生害虫、绿萍为食，偶尔以泥鳅为食；泥鳅以绿萍、水生害虫、鸭粪为食；同时鸭、泥鳅又为水稻、绿萍提供肥料。

回答下列问题：
(1)农田中的各种生物和环境相互影响，构成了一个______。

该种养模式中有多条食物链，食物链的起始环节是______者。

(2)从食性分析，鸭与泥鳅之间相互影响，既有______关系又有______关系。

(3)绿萍、鸭粪可作为泥鳅的食物，说明泥鳅在该系统中既属于______，又属于分解者。