缺勤追踪与登记制度

幼儿园缺课追踪与登记制度
一、严格执行
《幼儿旷课追踪制度》，对告假或因故未入园幼儿园实时与家长电话联系，问明状况，做好登记。

与旷课幼儿随时保持联系。

二、班主任保留孩子家长电话号码表，掌握清楚学生基本状况。

三、班主任一定盘点本班幼儿人数，发现问题实时上报园长。

四、班主任在得悉幼儿因病或因事不可以到园的状况后，应立
即弄清学生的告假事由或病情并进行追踪，作好记录，同时
上报幼儿园长存案。

五、当堂上课教师发现该堂课有孩子旷课一定实时认识旷课
原由并将认识的状况实时见告园长。

每位老师要在讲堂上亲
密关注学生的身体状况，如发现学生身体有异样状况，一定
实时报告园长、家长，到医院实时办理。

六、班主任填写《幼儿园晨午检登记表》存案。

七、每周进行幼儿考勤总结，每个月与家长联系一次，认识
孩子思想发展动向。

八、保持与家长的亲密联系。

幼儿园晨检（午检）制度
晨检要求：每日幼儿园入园时，须在园门口接受保健老师的晨（午）间检查。

幼儿在班内要进行晨（午）间检查，如发现有发热等带病入园，或有传得病症状的，须实时联系家长，去医院就诊，待痊愈后方可来园。

一摸：幼儿有无发热现象，可疑者丈量体温。

二看：一般状况下，察看幼儿精神状态、面色等，传得
病的初期表现，咽部、皮肤有无皮疹等。

三问：个别幼儿饮食、睡眠、大小便状况。

四查：有携带不安全的物件，发现问题快速办理。

晨（午）记录：晨（午）检后，老师需将健康察看状况填写“晨（午）检记录表” ，如带药来园的，一方面请家长填好服药登记，另一方面老师进一步查对药，并在药上写清幼儿的姓名与班级。

班上老师在各项活动中，注意察看幼儿园的精神状态，发现异样要实时报值班领导并送往保健室进行隔绝同时见告家长。

严格执行“疫”报告制度。

幼儿园突发公共卫惹祸件报告制度为了提升我园预防和控制突发公共卫惹祸件的能力和水平，指导和规范各种公共卫生突发事件的应急处理工作，减少或许除去突发事件的危害，保障全体师生职工的身体健康与生命安全，保护幼儿园正常的教课次序和校园稳固，结合我园实质，特拟订我园突发公共卫惹祸件应急方案。

一、工作目标
1、普及各种突发公共卫惹祸件的防治知识，提升广大师生职工的自我保护意识。

2、完美突发公共卫惹祸件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔绝、早治疗。

3、成立快速反响和应急办理体制，实时采纳举措，保证突发公共卫惹祸件不在校园内延。

二、突发事件预防举措
（一）高度重视，确实增强对幼儿园卫生工作的领导和管理幼儿园应常常对食堂、教课环境与生活区环境进行自查，尽早发现问题，实时除去安全隐患。

（二）增添幼儿园卫生投入，确实改良幼儿园卫生基础设施和条件。

（三）采纳有效举措，增强幼儿园卫生规范化管理。

1、增强幼儿园生活饮用水的管理，防备因水污染造成疾病流传。

2、增强卫生间卫生管理。

3、鼎力展开爱国卫生运动，要点搞好教室卫生和环境卫生，为幼儿园供给一个安全卫生的学习和生活环境。

4、幼儿园要确实执行职责，做好计划免疫的宣传工作，严
格执行重生入学前预防接种证检验和登记制度，提升幼儿疫苗接种率，防备疫苗有关性疾病的发生或流行。

（四）增强壮康教育，提升师生的防疫抗病能力。

1、普及公共卫生知识，指引幼儿建立优秀的卫买卖识，
养成优秀的卫生习惯和生活方式。

2、联合季节性、突发性传得病的预防，鼎力宣传、普及
防治突发事件的有关知识，提升师生职工及幼儿家长的公共卫买卖识和防治突发事件的能力。

3、进行食品卫生知识和预防食品中毒的专题教育，增强
幼儿及家长辨别腐败变质食品、“三无”产品、低质食品的能力，教育幼儿及家长不买街头无照、无证商贩销售的各种食品。

4、敦促和组织师生增强体育锻炼，养成优秀的生活习惯，倡导合理营养，不停增强体质。

三、突发事件监测和报告
幼儿园突发公共卫惹祸件的内容包含：重要传得病疫情、中毒事件、污染事故、免疫接种事故及严重异样反响，以及其余重要疑难及不明原由的健康危害事件。

1、成立自下而上的突发公共卫惹祸件逐级报告制度，突发事件时期，幼儿园推行 24 小时价班制，并开通疫情监控联系电。

2、严格执行幼儿园重要公共卫惹祸件报告程序。

在传得病
暴发、流行时期，对疫情推行日报告制度和零报告制度。

3、出现集体性食品中毒、甲类传得病病例、乙类传得病
迸发、医院感染迸发及其余突发卫惹祸件时，应立刻向幼儿
园突发公共卫惹祸件领导小组报告，并以最快的通信方式在
2小时以内向所在地疾病预防控制中心报告，同时向上司教
育行政管理部门报告。

4、任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或许授意别
人隐瞒、缓报、谎报突发事件。

四、突发事件的应急反响
（一）传得病
1、启动报告和零报告制度，幼儿园推行24 小时价班制度，增强系统内的疫情通告。

2、幼儿园做好进入应急状态的准备，落实各项防治举措。

3、幼儿园内如还没有疫情发生，可保持正常的学习、工作
和生活次序，但对集体活动进行控制。

4、传得病流行时增强对发热病人的追踪管理；呼吸道传染
病流行时期，教室、图书室、食堂等公共场所一定增强通风
换气，并采纳必需的消毒举措；肠道传得病流行时期，对厕
所、粪便、食堂及饮用水应增强消毒，并增强除“四害”工
作。

5、严格执行进出园门管理制度。

6、如特别严重的班级应经上司主管部门赞同采纳休课措
施，合理调整教课计划、课程安排和教课形式。

（二）预防接种严重反响或事故、集体性不明原由疾病
等突发事件。

1、快速报告卫生部门、教育主管部门及其余有关部门，
恳求差遣专业人员进园，展开流行病学检查，查明事件原由。

2、实时将受害师生送医院接受救治。

3、赶快采纳各项举措，除去危害，遏止局势的发展。

4、总结经验教训，查漏补缺，根绝隐患。

必需时对事故
和伤害的责任人追查责任。