苏教版小学二年级下册数学课件 《用算盘表示千以内的数》认识万以内的数PPT课件
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个百,பைடு நூலகம்十,个一组成
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用算盘分别拨1、2、3、4、5、6、7、8、9。
4.二、三位数在算盘上的表示法:拨数从高位拨起,高位是几就拨几,再在低一位上拨。如:在算盘上拨出13,先在十位上拨1,再在个位上拨3;在算盘上拨出301,则先在百位上拨3,在十位上以空档表示0,再在个位上拨上1。
1个下珠表示1, 5个下珠表示5。
1个上珠表示5。
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算盘大观
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框
梁
上珠
下珠
档
定位点(表示个位所在的位置)
1.算珠都靠框时,表示算盘上没有拨上数。 2.记数时要拨珠靠梁。 3.“5”一般不用拨五个下珠表示,而是拨一个上珠表示;“10”一般不用拨一个上珠和五个下珠表示,而用十位上的一个下珠表示。
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用算盘分别拨1、2、3、4、5、6、7、8、9。
4.二、三位数在算盘上的表示法:拨数从高位拨起,高位是几就拨几,再在低一位上拨。如:在算盘上拨出13,先在十位上拨1,再在个位上拨3;在算盘上拨出301,则先在百位上拨3,在十位上以空档表示0,再在个位上拨上1。
1个下珠表示1, 5个下珠表示5。
1个上珠表示5。
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定位点(表示个位所在的位置)
1.算珠都靠框时,表示算盘上没有拨上数。 2.记数时要拨珠靠梁。 3.“5”一般不用拨五个下珠表示,而是拨一个上珠表示;“10”一般不用拨一个上珠和五个下珠表示,而用十位上的一个下珠表示。