青岛市下发建筑工程质量工作要点 建筑工程精细化施工
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规 范验 收 结题 制 度 严 格经 费 审查 制度 课 题结 题 反馈 制 度 增加 成 果转 化 投 入 加
强应 用 型成 果转化
面，＇，－－ Ｙ－，建立、完善对成 果转化实施考核的奖励制度，从 政 策、利益两方面激发成 果 转化主体 的工作积 极性 。
４结 语
企业耍具有较强的竞争力，就必须加强科技 管理， 提 高 科 技创 新 能 力 ，否则 不仅 不 能持 续 为市 场 提 供 满足 要 求 的产 品 ，而且 影 响 企 业 的 生存 发 展 。随 着 国家 “一 带一 路”战略 的推 进 ，越 来越 多的中国企 业将进 入 国 际 市 场 ，面 对 技 术实 力更 为 强劲 的国 外企 业 的挑 战 。因 此 ，中国企 业 只有 加 强科 技 创 新 投 入 ，形成 独 有 的技 术 专利和标准 ，稳步提升 自己的技术实力，才能获得更加 广阔的生存空间和未来。＠
科 研 过 程 立 项 申报 进 程 实 施 结题 验 收 成 果转 化
表８ 企业科研管理 策略
管 理 策略 组 织 管 理人 员规 范化培 训 以科 研 信息 和 生 产过 程 为依 据 引导申报
强 化 申报材 料 管理 建 立课 题 进 程 管理 制 度 建 立 课题 信 息管理 模 式 课 题 进程 常 态监 督 机 制
参 考 文献
【１］张海英，张利荣．建筑施工企业科技工作存在的问题与对策【Ｊ１．施工 技 术 ，２０１２（４１） ９０－９１．
【２】程国平，袁付礼．质量 管理学【Ｍ１．湖北 武汉理 工大学出版社，２０１ １． ［３］孙 跃 兰 １Ｓ０９０００族 质 量 管 理 标 ；隹理 论 与 实物 ［Ｍ］．北 京 ：机 械 工 业
．． ４８ ．．
研 究 探 索 雨
工 程 质量
第 ３４卷
３）改进 体 系 就 已构建的体系进 行专家访谈。向所 有专 家提 出 构 建 ＩＳ０９０００质 量 管 理 体 系的 问题 及 有关 要 求 ，并 附上 有关这个问题的所有背景材料 ，请各个专家根据他们所 收到的材料，提出对于 已构建的科研管理体系的修改意 见。依据 专家意 见和企业科研课 题管理 工作 的实际情 况 ，修 改科 研 管理 体 系。 ４）组 织 实施 对 构建 的科 研 管理体 系以及 ＩＳ０９０００族标 准 进行推 组织 企 业全体 科 研 管理 者、科研 人 员学 习质 量 管理体 系的思 想和原 则 ，以及标 准化 管理 、规 范化操 作 的理 念 。 然后在各 级科 研管理 ｇｌ３１＂ｑ展开 实施 ，并严格按 照制订 的管 理体 系文件对科 研活 动的各个环 节进行 管理 ，并根 据管理 体 系的评价 制度对 各级 管理者、科研 人员进 行考 评。 ５）反馈 提 高 在每一轮 的科研课 题流程结束后 ，都通过专家问 卷 和 管 理 效 益指 标 量 化 分析 等 进 行 实 施 效 果 的 评 价 ， 进 一 步完 善质 量 管理 体 系 ，提 高管 理 服 务水平 。
出版 社 ，２０１０．
青岛市下发（（２０１６年全市建筑 工程 质量 工作要点 》，其中指 出，建筑 工程质量 工作 要以精 细化施工管理 为导 向，以落实工程 质量 终身责任 为抓 手 ，贯 彻 执行 标 准 、强 化 建 材 管 理 、推 行 精 细 化 施 工 、 加 强 人 员 到 岗 履 职 管理 、加 强 行 业 监 管、做 好 监 督 服 务 ，力争 全市 建 筑 工 程 质 量 管 理 工作 取 得 新 突 破 。耍
求各 区、市全 面 督 查 在 建 工程 法 定 建设 手 续 ；严 查 专业 分包合 同，规范专业 工程承 发包行为：严格按 照两年行 动 方案 和 有 关部 署 ，全 面 落 实 相 关制 度 ：严 格 落 实 施 工 现场质 量标 准化 管理 ；严格执行样 板 引路 、住 宅工程 常见 质 量 问题 治 理 等 规 定 ；全 面 推 广 精 品 工程 亮 点 做 法 。
３ 构建基于ＩＳ０９０００族标 准企业科研 管理体 系的策 略
根 据ＩＳ０９０００质 量管理体 系要 求 ，以科研 过程 为基础 构 建质 量管 理体 系 ，通 过 对课 题 申报 、进程 管理 、结题验 收、成 果转 化四个关键流程 制定 系列 长效 的质 量管理 策略 （具体 内容见表 ３），如 人 员培 训、部 门协作 、平 台建设、档 案记 录、制度 改进、政 策引导等 ，增 强科 研管理 意 识 ，规范 科 研 管理流 程 ，改善科 研 管理 中的不合 理环 节，构 建符 合 体 系要求 的企 业科 研 管理体 系。另外 ，科 研管 理ｇｌＦ－Ｊ应该 加 强对课 题研 究 人员的引导，从 政 策驱动和 利益驱动两 方
强应 用 型成 果转化
面，＇，－－ Ｙ－，建立、完善对成 果转化实施考核的奖励制度，从 政 策、利益两方面激发成 果 转化主体 的工作积 极性 。
４结 语
企业耍具有较强的竞争力，就必须加强科技 管理， 提 高 科 技创 新 能 力 ，否则 不仅 不 能持 续 为市 场 提 供 满足 要 求 的产 品 ，而且 影 响 企 业 的 生存 发 展 。随 着 国家 “一 带一 路”战略 的推 进 ，越 来越 多的中国企 业将进 入 国 际 市 场 ，面 对 技 术实 力更 为 强劲 的国 外企 业 的挑 战 。因 此 ，中国企 业 只有 加 强科 技 创 新 投 入 ，形成 独 有 的技 术 专利和标准 ，稳步提升 自己的技术实力，才能获得更加 广阔的生存空间和未来。＠
科 研 过 程 立 项 申报 进 程 实 施 结题 验 收 成 果转 化
表８ 企业科研管理 策略
管 理 策略 组 织 管 理人 员规 范化培 训 以科 研 信息 和 生 产过 程 为依 据 引导申报
强 化 申报材 料 管理 建 立课 题 进 程 管理 制 度 建 立 课题 信 息管理 模 式 课 题 进程 常 态监 督 机 制
参 考 文献
【１］张海英，张利荣．建筑施工企业科技工作存在的问题与对策【Ｊ１．施工 技 术 ，２０１２（４１） ９０－９１．
【２】程国平，袁付礼．质量 管理学【Ｍ１．湖北 武汉理 工大学出版社，２０１ １． ［３］孙 跃 兰 １Ｓ０９０００族 质 量 管 理 标 ；隹理 论 与 实物 ［Ｍ］．北 京 ：机 械 工 业
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研 究 探 索 雨
工 程 质量
第 ３４卷
３）改进 体 系 就 已构建的体系进 行专家访谈。向所 有专 家提 出 构 建 ＩＳ０９０００质 量 管 理 体 系的 问题 及 有关 要 求 ，并 附上 有关这个问题的所有背景材料 ，请各个专家根据他们所 收到的材料，提出对于 已构建的科研管理体系的修改意 见。依据 专家意 见和企业科研课 题管理 工作 的实际情 况 ，修 改科 研 管理 体 系。 ４）组 织 实施 对 构建 的科 研 管理体 系以及 ＩＳ０９０００族标 准 进行推 组织 企 业全体 科 研 管理 者、科研 人 员学 习质 量 管理体 系的思 想和原 则 ，以及标 准化 管理 、规 范化操 作 的理 念 。 然后在各 级科 研管理 ｇｌ３１＂ｑ展开 实施 ，并严格按 照制订 的管 理体 系文件对科 研活 动的各个环 节进行 管理 ，并根 据管理 体 系的评价 制度对 各级 管理者、科研 人员进 行考 评。 ５）反馈 提 高 在每一轮 的科研课 题流程结束后 ，都通过专家问 卷 和 管 理 效 益指 标 量 化 分析 等 进 行 实 施 效 果 的 评 价 ， 进 一 步完 善质 量 管理 体 系 ，提 高管 理 服 务水平 。
出版 社 ，２０１０．
青岛市下发（（２０１６年全市建筑 工程 质量 工作要点 》，其中指 出，建筑 工程质量 工作 要以精 细化施工管理 为导 向，以落实工程 质量 终身责任 为抓 手 ，贯 彻 执行 标 准 、强 化 建 材 管 理 、推 行 精 细 化 施 工 、 加 强 人 员 到 岗 履 职 管理 、加 强 行 业 监 管、做 好 监 督 服 务 ，力争 全市 建 筑 工 程 质 量 管 理 工作 取 得 新 突 破 。耍
求各 区、市全 面 督 查 在 建 工程 法 定 建设 手 续 ；严 查 专业 分包合 同，规范专业 工程承 发包行为：严格按 照两年行 动 方案 和 有 关部 署 ，全 面 落 实 相 关制 度 ：严 格 落 实 施 工 现场质 量标 准化 管理 ；严格执行样 板 引路 、住 宅工程 常见 质 量 问题 治 理 等 规 定 ；全 面 推 广 精 品 工程 亮 点 做 法 。
３ 构建基于ＩＳ０９０００族标 准企业科研 管理体 系的策 略
根 据ＩＳ０９０００质 量管理体 系要 求 ，以科研 过程 为基础 构 建质 量管 理体 系 ，通 过 对课 题 申报 、进程 管理 、结题验 收、成 果转 化四个关键流程 制定 系列 长效 的质 量管理 策略 （具体 内容见表 ３），如 人 员培 训、部 门协作 、平 台建设、档 案记 录、制度 改进、政 策引导等 ，增 强科 研管理 意 识 ，规范 科 研 管理流 程 ，改善科 研 管理 中的不合 理环 节，构 建符 合 体 系要求 的企 业科 研 管理体 系。另外 ，科 研管 理ｇｌＦ－Ｊ应该 加 强对课 题研 究 人员的引导，从 政 策驱动和 利益驱动两 方