师范专业认证背景下英语专业实践教学体系的构建
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师范专业认证背景下英语专业实践教学体系的构建
游灼梅;刘新颖
【期刊名称】《湖北开放职业学院学报》
【年(卷),期】2024(37)10
【摘要】构建科学系统的实践教学体系是提升英语专业实践能力的关键路径。
基于师范认证理念和标准,本文针对地方高师院校英语师范专业实践教学所面临的问题,以宁德师范学院为例,探讨了实践教学体系的构建:首先分析实践教学实施体系不完善、实践教学内容与实际需求脱节、实践教学师资队伍建设不足等问题;提出完善实践教学实施内容体系、构建“三位一体”的协同育人模式、加强实践教学师资队伍建设等措施;最后总结师范专业认证背景下英语专业实践教学体系构建的意义,旨在提高师范生的教学实践能力,促进专业发展,培养出更多优秀的英语教育人才。
【总页数】3页(P191-193)
【作者】游灼梅;刘新颖
【作者单位】宁德师范学院
【正文语种】中文
【中图分类】G642
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