2011届系文艺部招新二审面试策划书
美院学生会文艺部面试方式策划
美院学生会文艺部面试方式策划－黄傲一、目的：召集优秀的适合本部门的部员二、背景：1、文艺部部员标准：性格外向、对文艺工作积极热情、交流沟通能力强、外貌条件较好（这是一致公认的要求~）。
2、招新人数：5-6名三、过程：1、前期宣传：海报、宣传视频、班长例会宣传等2、招新方式：初审+复试A、初审（报名简历，简历上写一些与文艺部有关的小任务小问题要求回答，见附2、3；主要考查其能力及态度方面内容）a、报名表发送方式：班长例会+学生会在B区门口（去年是这样么？）发报名表（可复印）自愿填写并班长回收至文艺部（由文艺部成员找班长收是不是会好些？）b、由文艺部部长副主席审核，按照选拔标准筛选一些同学，人数不定。
c、选出后短信通知其前来参与复试。
B、复试（面试，面试由自我介绍及部长提问组成；主要考查其表达能力、性格及外貌方面内容）a、自我介绍（个人情况+选择来文艺部的原因）b、部长提问（问题参考见附4）c、部长选出后电话通知。
四、附录1、复试的另一种选拔方式参考（借鉴思源计划）随机抽选4人组成临时文艺部部长团，现场给予其一型活动，比如新生舞会策划等，要求其就此开一个部长会，20分钟之内得出一个大体的策划，并提醒要求留有时间给部长作总结，展示策划成果。
后部长根据现场表现提问。
（这个主要是考查其团结合作能力，以及做事效率，时间控制能力。
可以把难度降低一些，比如给出一个策划的需要考虑的方面的提示，新生毕竟不太了解；同时评判标准也可以降低，即使没能得出一个大体的策划，表现不错就成。
但是要严格控制时间，时间结束后即使没能得出结论，也要停止，开始提问。
）a、分配好组后，分别短信通知其面试时间段，要求提前一点到场，不允许迟到，若有人未到，面试仍旧开始，这是考查其是否守时，有时间概念。
b、面试开始（模拟部长会议+部长提问）。
c、部长选出后电话通知。
2、报名简历问题：（供参考）a你对文艺部有什么看法？为什么要加入文艺部？b在接下来的学生节中，如果给你分配了很多工作，但你忙不过来你怎么做？c能力和热情你更看重哪个？为什么？d你能给我一个针对新生舞会的提议或意见么？是什么？e在新生舞会或元旦汇演当中，你认为可以举办些什么新颖的活动？f文艺部在学生会里担当者举足轻重的作用，当一个活动要举行的时候就必须是冲在最前面的时候，往往这个时候就会有恨多临时性的部门会议，可能会常常在中午或者傍晚的用餐时间，你怎么去安排你的时间呢？（或者文艺部会经常召开部门会议，甚至与你的其他事情碰在一起，你怎么去协调你的事情？）g当一个活动需要承办的时候，往往需要系里多个部门的协调配合，有时候更需要与其他系的各个部门熟悉，你觉得你具备什么样的条件去做这些事情？（或者说你认为自己竞选文艺部有是什么优于他人的?）h、当工作多而作业没有完成时，你会会如何选择，如何协调？（就说有些同学发现学生会工作太多而学业跟不上，会有想要退出学生会的想法？）3、报名简历任务：（供参考）a办晚会只拨500元，你会怎么使用？b广播站要开一个新栏目，一是原创歌曲播放，二是大众推荐，问他选哪个。
面试策划书
面试策划书
一、策划目的。
本次策划旨在为公司招聘面试活动进行全面的规划和组织，确保面试过程顺利进行，吸引优秀人才加入公司。
二、策划内容。
1. 确定面试时间和地点，根据公司的招聘计划和面试官的时间安排，确定面试时间和地点，确保面试过程不受外界干扰。
2. 筛选面试官，根据招聘岗位的要求，筛选合适的面试官，确保他们具备相关的专业知识和面试经验。
3. 制定面试流程，根据招聘岗位的要求和公司的面试标准，制定详细的面试流程，包括初试、复试和终试等环节。
4. 准备面试材料，准备面试所需的相关材料，包括面试题目、评价表格、公司介绍等，确保面试过程有条不紊。
5. 宣传招聘信息，通过公司官网、社交媒体等渠道宣传招聘信息，吸引更多的求职者参与面试。
三、策划步骤。
1. 确定策划小组，成立面试策划小组，包括人力资源部、招聘部门和相关岗位的负责人，共同制定面试策划方案。
2. 制定详细计划，根据策划目的和内容，制定详细的面试策划方案，包括时间安排、人员分工、物资准备等。
3. 完善执行方案，对策划方案进行进一步完善和细化，确保每个环节都得到充分考虑和安排。
4. 落实执行计划，根据策划方案，分工合作，落实好每个环节的执行计划，确保面试活动顺利进行。
5. 监督和评估，在面试活动结束后，对整个策划过程进行总结和评估，及时发现问题并加以改进。
四、策划效果。
本次面试策划的最终目的是吸引优秀人才加入公司，提高公司的招聘效率和质量。
通过本次策划，我们将确保面试活动的顺利进行，吸引更多的优秀人才加入公司，为公司的发展壮大提供有力支持。
文娱部面试策划书3篇
文娱部面试策划书3篇篇一文娱部面试策划书一、活动主题“展现自我，拥抱青春”二、活动目的为了保证校学生会文娱部有新鲜的血液注入，有足够高素质的后备力量，能更有效地开展学生会工作，实现学生会干部的新老交替，培养和壮大学生会干部队伍，保证学生会工作的连续性，充分发挥学生的主体作用。
同时，也是响应国家提出的素质教育，全面提高大学生的能力。
鼓励大学生除了在学校学习必要的科学文化知识外，还应多投入学校的各种活动中，积极的锻炼自己，使自己的“德、智、体、美“全面发展，以及培养自己的服务精神，服务学院、服务同学。
三、活动对象[具体年份]级有志向加入校学生会文娱部的新生四、活动时间[具体日期]五、活动地点[具体面试地点]六、前期准备1. 物资准备：准备好面试需要的相关物资，如桌椅、纸笔、电脑、投影仪等，并提前布置好面试场地。
2. 宣传工作：制作宣传海报和传单，宣传面试的时间、地点和要求，同时在学校官方网站、公众号等平台发布相关信息，吸引更多的同学前来参加面试。
3. 人员安排：确定面试的评委和工作人员，并进行相关培训，确保面试的顺利进行。
4. 资料收集：收集参加面试同学的个人信息和才艺展示资料，以便在面试中更好地了解他们的情况。
5. 场地布置：对面试场地进行精心布置，营造出舒适、温馨的氛围，让参加面试的同学感受到关怀和尊重。
七、活动流程1. 签到入场：参加面试的同学在指定时间到达面试地点，签到并领取面试号码牌。
2. 开场致辞：主持人介绍本次面试的评委和工作人员，并宣布面试正式开始。
3. 个人展示：参加面试的同学按照抽签顺序依次进行个人展示，包括自我介绍、才艺展示等。
4. 评委提问：评委根据参加面试同学的个人展示情况进行提问，考察他们的思维能力、应变能力等。
5. 评委打分：评委根据参加面试同学的表现进行打分，满分为 100 分。
6. 统计分数：工作人员对评委的打分进行统计，去掉一个最高分和一个最低分，取剩余分数的平均值作为参加面试同学的最终得分。
文艺部招新计划
文艺部招新计划一、背景与目的文艺部是学校培养学生综合素质和发展个性特长的重要平台，通过开展各项文艺活动，提高学生的文艺修养和创造力。
为了丰富学校文化生活，满足广大同学的参与需求，文艺部决定开展一次新生招募活动。
二、招新要求1.大一新生优先，其他年级学生也可报名；2.对文艺有浓厚兴趣，并具备一定的专业基础；3.有较强的团队合作意识和沟通能力；4.身心健康，具备一定的时间管理能力。
三、招新方式1.宣传与报名：在学校官网、学院论坛等平台发布招新海报、招募通知，向新生和其他年级学生宣传文艺部的重要性和招新要求，并提供在线报名通道。
2.面试与展示：根据报名情况，筛选出一定数量的候选人进行面试，结合学生的专业特长和兴趣进行分组。
3.展示汇演：通过组织一场大型的文艺展示汇演，展示文艺部各分组的成果和实力，让参与活动的同学亲身感受文艺活动的魅力。
四、招新项目1.音乐组：负责学校各类演唱比赛、音乐会的策划与组织，培养乐器演奏和歌唱的技能。
2.舞蹈组：组织学校各类舞蹈表演，包括中国传统舞蹈、现代舞和街舞等，培养学生的舞蹈艺术修养和形体素质。
3.话剧组：负责学校话剧表演的策划与组织，包括剧本改编、演员选拔及排练，培养学生的表演能力和创作能力。
4.绘画组：组织绘画展览和美术作品创作，培养学生的观察力和审美能力。
5.书法组：开展书法展览和书法培训，提升学生的书法技艺和文化素养。
6.摄影组：组织摄影比赛和摄影展览，提高学生的摄影技巧和艺术眼光。
五、招新流程1.报名阶段：学生在规定时间内填写报名表并提交相关作品或证明材料。
2.面试阶段：招新组在报名截止后对报名者进行面试，考察学生的综合素质和专业能力。
3.分组阶段：根据面试情况，将学生分配到相应的组别，并安排培训计划。
4.培训阶段：各组根据自己的工作内容进行培训和集体排练，提升团队合作和艺术素养。
5.展示阶段：各组根据学校文艺活动的安排，进行对外展示和比赛表演。
六、招新成果评估1.个人表现：对参与招新的同学，在活动过程中的积极参与度、责任心和表现优异者，将给予表彰和奖励。
文艺部招新策划书3篇
文艺部招新策划书文艺部招新策划书3篇时光如箭，转眼一划而过，一段时间的工作已经结束了，我们的工作再谱新的篇章，同样也要定好新的目标，是时候开始制定策划书了。
你所见过的策划书应该是什么样的？下面是小编收集整理的文艺部招新策划书，仅供参考，大家一起来看看吧。
文艺部招新策划书1金秋的校园，又将迎来了一批批满怀期待与梦想的20xx届新生。
新学年、新希望，所以做好招新计划准备，迎接又一批新生力量，给我们的院团委文艺部注入新的血液。
他们定会给我们的菁菁校园带来一片灿烂亮丽的天穹，给我院文艺的工作带来新的活力和希望!一、前期宣传文艺部的职能是丰富校园文化生活，提供同学施展才华的舞台，带动同学陶冶情操。
旨在提高同学们的艺术品位、营造属于我们理工学生的艺术人文氛围。
我们主要分歌唱组、舞蹈组、乐器组、语言类组等小组。
具体宣传策略如下：1、在大一新生刚到校军训时，在餐厅门口树立宣传板，设立报名点，并且有专人值班，为新同学解答有关文艺部招新的一些问题。
2、军训结束时，在新生的第一周的晚自习，将部里的老成员分成若干小组，深入班级进行宣传并现场报名。
3、在以上工作进行期间，再联合广播站对文艺部招新进行全方位的宣传，餐厅门口的现场报名咨询点在海选之前会一直设立。
注：为了表示对报名同学的尊重，报名统一用打印的表格。
二、海选在报名工作结束之后，根据报名人数情况，利用1~2个课后或晚自习时间，在阶梯教室组织1~2轮海选工作。
在海选前的两天，在各系的主要出入口及餐厅门口张榜公布海选的时间、地点。
届时由文艺部各组老成员及组长进行评判。
在第一轮海选后，进入复赛50~60人。
第一轮海选流程：1、简单的自我介绍2、才艺展示三、复赛第一轮海选结束后，在餐厅门口张榜公布晋级名单。
再择日进行复赛，复赛的结果由部长、副部长、及各组长决定最终进入试用期的名单20~30人，并在餐厅门口张榜公布进入名单。
复赛流程：1、自我介绍2、简单的才艺展示对文艺部工作的理解在试期结束后决定进入部内成员，并发证。
文艺部面试问题及答案
文艺部面试问题及答案【篇一：文艺部招新面试问题】>1.你认为自己进文艺部最大的优势是什么？2.为什么要进学生会，你的目的是什么？3.如何调配安排时间使部门工作和学习两不误？4.你是否知道你所进的部门是干些什么的？不喜欢的人，你如何处理？6.你怎么看待文艺部的工作，在用才能使让部门更好？7.能力和热情，请问你更看重哪一个？为什么？8.你觉得自己可以胜任哪方面的工作？有哪些缺点？9.有什么爱好特长？10.怎么处理与部长和干事自己的关系？11.是什么吸引你想加入学生会的？12.你在面对部分学生抱怨学生会时，你会怎样做？13.你认为做学生干部最重要的是什么？14.谈谈与你一起来面试的同学给你什么样的感觉？15.假如这次失败了，你会怎么做？2010.10.8 谭飞【篇二：学生会文娱部面试考题】xt>一、常规问题1 首先你自我介绍一下（是否是特长生，是否担任过学生干部）2 你有什么特长、爱好？3 现在学习紧吗？学习紧还进学生会干嘛？4 现在的高中生活与你想象的一样吗？5 你的性格怎么样？请具体说说。
6 你如何看待团委会学生会？具体说明。
7 请说一说你自己的优点和缺点。
8 请你认真谈一谈针对在学生会工作中对责任感的理解。
9 你理想的高中或大学是什么。
二、针对性问题1 你对文娱部有什么看法？为什么要加入文娱部？2 你作为文娱部的一员，应当起什么样的责任？3 在接下来的艺术节中，如果给你分配了很多工作，但你忙不过来你怎么做？ 4 你不喜欢的人是什么样？如果部门内部出现你不喜欢的人，你如何处理？5 你的部长有一个不好甚至是错误的决定让你执行，你是知道有不妥的，你会怎么做？ 6 能力和热情你更看重哪个？为什么？7 你现在能给我一个针对艺术节的提议或意见么？是什么？8 在艺术节当中，你认为可以举办一些什么新颖的活动？9 你如何在短时间内与学生会其他成员搞好关系？三、拓展性问题1 假如你和你的好朋友产生了矛盾怎么办？2 一场长跑比赛，当最后经过你的努力你超过了最后一名，那么你是第几名？ 3 你觉得内心的话埋在心里好还是向朋友倾诉好?4 看到别人在忙，你却没事，你会怎样想？5 如果在工作中你和其他成员发生矛盾，你如何处理？6 请说一位对你影响最深的人或最深的话，谈一谈为什么。
学生会文艺部招新计划
学生会文艺部招新计划一、背景与意义文艺部是学校学生会的重要组成部分，其职责是负责学校各类文艺活动的组织与策划。
通过参与文艺部的工作，学生能够培养自己的综合素质，提升自身的艺术修养，同时也能够锻炼自己的组织能力、沟通能力和协作能力。
为了进一步发展学校文艺事业，我们特别制定了学生会文艺部招新计划。
二、招新目标1. 吸引更多对文艺活动有兴趣的同学参与学生会文艺部的工作；2. 提高学生会文艺部的组织能力与专业素养；3. 丰富学校文化生活，营造良好的校园文艺氛围。
三、招新宣传为了吸引更多的同学加入学生会文艺部，我们将采取多种宣传手段，包括但不限于以下几个方面：1. 海报制作精美的招新海报，通过在学校主要楼道和学生活动区域张贴，向全校同学宣传。
2. 网络宣传利用校内网、微信公众号等平台发布招新信息，并鼓励同学们转发到个人空间和班级群中，以扩大宣传范围。
3. 分享会在学校的大礼堂或其他较大的活动场地举办分享会，邀请现有成员介绍学生会文艺部的工作内容与经历，吸引更多的同学参与。
4. 视频宣传制作一段招新宣传视频，展示学生会文艺部的活动与成果，以及成员的风采，通过校内大屏幕、社交媒体等传播。
四、招新流程1. 报名阶段招新启动后，同学们可以通过在线报名系统进行报名，填写个人基本信息和个人兴趣，并简短介绍自己的特长。
2. 初试阶段初试将包括面试和才艺展示两个部分。
面试环节主要考察同学的沟通能力、组织能力和团队合作意识，才艺展示环节则要求同学展示各自的特长，包括但不限于歌唱、舞蹈、朗诵等。
3. 复试阶段复试将主要通过小组合作，对同学的组织协调能力和团队沟通能力进行考察，以此选拔出最合适的成员。
4. 结果公布招新结果将在招新流程结束后公布，公布方式包括发布在学校官方网站、校内网等平台。
五、培训与发展新成员加入学生会文艺部后，将进行系统的培训。
主要包括以下几方面：1. 组织协调能力培养通过组织各类文艺活动的实践，培养成员的组织能力、沟通能力和协作能力。
文艺部面试策划方案
文艺部面试策划方案1. 引言文艺部是学校中非常重要的一个部门，负责丰富学生的课余生活、传递正能量、增强学生的艺术修养。
为了选拔到优秀的部员，本文档将提供一个全面的面试策划方案。
2. 目标通过面试选拔出具有艺术才华、团队合作精神以及创新能力的学生，他们将成为文艺部的一员，为整个学校的文艺活动注入活力。
3. 面试流程3.1 报名阶段•开展面试前，学校应提前宣传报名活动，吸引更多的学生参与。
•报名条件可以包括对特定艺术形式的兴趣、技能或经验的要求。
3.2 初试阶段•学生提供个人简历，包括姓名、年级、联系方式、个人艺术特长等。
•针对个人简历，要求学生撰写一篇150字左右的自我介绍。
•考察学生的基础知识和相关技能，包括音乐、舞蹈、戏剧等。
•执行初试评判，筛选出进入复试阶段的学生。
3.3 复试阶段•给学生安排一个面试时间和地点，要求学生进行文艺表演，时长不超过5分钟。
•要求学生演示其在文艺方面的创新能力，如自己创作的舞蹈、音乐、戏剧等。
•提供评分表，用于评估学生的演技、创造力和专注度。
•在复试结束后，根据综合评分确定进入下一阶段的学生。
3.4 面试结果公布•经过复试，列出最终通过面试的学生名单。
•公布面试结果时，应注明相关考核标准以及入选学生需要注意的事项。
4. 面试考核标准4.1 初试阶段评分•个人简历和自我介绍（20%）：评估学生对自己的认识和表达能力。
•基础知识和技能（40%）：评估学生在文艺方面的基本素养。
•录取潜力（40%）：评估考生在方案规定的条件下，是否适合文艺部工作。
4.2 复试阶段评分•文艺表演（50%）：评估学生的表演技巧和才华。
•创新能力（40%）：评估学生在表演中的独特创意和创新能力。
•专注度（10%）：评估学生在演出过程中的专注程度和表现力。
5. 面试结果发布5.1 公告方式•在学校官方网站上发布通过面试的学生名单。
•在学校公告栏上公示拟录取名单，方便学生查看。
5.2 签约与培训•通过面试的学生将被邀请参加部门的签约和培训会议。
文艺部招新工作计划
文艺部招新工作计划一、招新宣传方案：1. 制作宣传海报：根据文艺部特色和招新主题设计海报，突出文艺部的独特魅力，并在校园的显眼位置进行张贴。
2. 制作招新宣传视频：在校园网、社交媒体等平台发布文艺部招新宣传视频，通过精心选取的片段展示文艺部成员的才艺和精神风貌，吸引更多同学参与。
3. 举办校内文艺展示活动：在学校举行文艺展示活动，邀请文艺部现有成员进行精彩表演，吸引同学前来观看并了解文艺部的招新信息。
二、面试与选拔计划：1. 招新报名：在校园广播、班级群等渠道发布文艺部招新通知，并设立报名表格供有兴趣的同学填写。
2. 预选初试：根据报名人数，组织初试演出，要求报名者进行才艺展示，平时表现等，并由现有文艺部成员进行评分。
3. 复试选拔：根据初试表现，选择表现优异的报名者进入复试阶段。
复试主要是进行面试，考察报名者的团队合作能力、创造力和表达能力。
4. 新人培训：选拔出新成员后，组织新人培训，包括文艺基础知识、表演技巧的学习和训练，以及团队合作的培养，为新成员适应文艺部的团队氛围和文化做好准备。
三、团队建设和活动策划：1. 聚会交流：组织成员定期聚会，增加团队凝聚力，加深彼此了解，并通过交流分享各自的文艺心得和经验。
2. 主题活动策划：文艺部根据校园重大节日或者特殊时期，策划举办主题活动，如音乐会、话剧演出等，提升团队活跃度和影响力。
3. 外部展演：积极申请参加校内外的文艺展演活动，与其他学校的文艺团队进行交流合作，提高部门的艺术水平。
4. 宣传推广：定期发布文艺部成员的创作作品，包括音乐、舞蹈、绘画等，通过校园媒体、社交媒体等渠道进行宣传，提升部门知名度和声誉。
以上为文艺部招新工作计划，旨在通过有效的宣传、选拔和团队建设策划，吸引更多有文艺才华的同学加入文艺部，并为他们提供一个良好的发展和展示才艺的平台。
招新面试活动策划书3篇
招新面试活动策划书3篇篇一招新面试活动策划书一、活动主题“汇聚青春力量，共筑美好未来”二、活动目的为了吸纳更多优秀的同学加入我们的组织，为组织注入新的活力和思想，同时也为了让同学们更好地了解我们的组织文化和工作内容，特举办此次招新面试活动。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]四、活动对象全体学生五、活动宣传1. 制作宣传海报：设计精美的海报，张贴在学校的宣传栏、教学楼、食堂等学生经常出入的地方。
2. 班级宣传：安排人员到各个班级进行宣传，介绍组织的宗旨、活动和招新要求。
3. 网络宣传：利用学校的官方网站、社交媒体平台等发布招新信息，扩大宣传范围。
4. 招新咨询会：举办招新咨询会，现场解答同学们的疑问，提供更多详细的信息。
六、活动流程1. 报名阶段发布招新信息：通过各种渠道发布招新信息，包括宣传海报、班级宣传、网络宣传等，让同学们了解招新的时间、地点、要求等信息。
接受报名：设置报名点或在线报名，收集同学们的报名信息。
报名截止日期：设定报名的截止日期，确保招新活动有足够的时间进行。
2. 面试准备阶段准备面试材料：准备面试所需的材料，如面试题目、评分标准等。
安排面试时间和地点：根据报名情况，安排面试的时间和地点，并通知参加面试的同学。
面试培训：对面试官进行培训，确保面试的公正性和准确性。
3. 面试阶段自我介绍：每位同学进行简短的自我介绍，介绍自己的姓名、专业、兴趣爱好等。
面试官提问：面试官根据同学们的自我介绍和报名材料，进行提问，了解同学们的能力、经验、动机等。
小组讨论：将同学们分成小组，进行小组讨论，考察同学们的团队合作能力、沟通能力、领导能力等。
个人展示：安排同学们进行个人展示，如才艺表演、演讲等，展示自己的特长和优势。
4. 录用阶段根据面试表现，确定录用名单。
发布录用通知：通过短信、邮件等方式，向录用的同学发送录用通知。
签订协议：录用的同学需要签订相关协议，确认加入组织的意愿和责任。
面试策划文艺汇演
面试策划文艺汇演第一步：确定主题和目标在面试策划文艺汇演之前，首先要确定活动的主题和目标。
主题可以根据公司的文化、价值观或者面试的内容来确定。
例如，如果公司注重团队合作，那么可以选择以合作为主题；如果公司注重创新，那么可以选择以创意为主题。
目标可以是展示公司的形象和文化，吸引优秀的人才加入公司。
第二步：筹备团队组建筹备团队是面试策划文艺汇演的关键。
可以从公司内部选拔一些热爱表演和文艺活动的员工，或者邀请专业的演艺团队参与。
团队成员需要有专业的演艺技能，同时也要有良好的团队合作能力。
第三步：制定策划方案制定策划方案是确保文艺汇演成功的关键一步。
在制定策划方案时，需要考虑以下几个方面：•活动形式：可以选择舞蹈、音乐、戏剧等形式的表演，也可以结合多种形式进行创新表达。
•节目选择：根据主题和目标，选择与之相符的节目，要保证节目的质量和多样性。
•演员选拔：对于公司内部的员工演员，可以通过面试或者选拔赛的方式选拔；对于外部的专业演艺团队，可以根据其实力和口碑进行选择。
•舞美布置：通过舞台布置、灯光效果、音响效果等手段，增强演出的视觉和听觉效果。
第四步：制定排练计划制定排练计划是确保演出顺利进行的关键一步。
在制定排练计划时，需要考虑以下几个方面：•排练时间：根据节目的数量和难度，合理安排排练时间，确保演员有充分的准备时间。
•排练地点：选择一个适合排练的场地，要保证空间足够，并且有良好的音响和灯光设备。
•排练内容：根据策划方案，制定具体的排练内容，确保每个演员都熟悉自己的角色和动作。
•排练组织：指定一位排练导演或者指导老师，负责统筹和指导排练工作，确保排练的顺利进行。
第五步：演出准备在演出前，需要做一些准备工作，确保演出的顺利进行。
•舞台布置：根据策划方案，安排舞台布置，包括舞台背景、道具、灯光设备等。
•观众席安排：根据观众人数，合理安排座位，确保观众能够有良好的观赏体验。
•彩排：在演出前进行彩排，以确保演员们能够熟悉整个演出流程，并且纠正可能存在的问题。
2011届文艺部招新第二次面试详细流程
2011届文艺部招新第二次面试详细流程第一篇：2011届文艺部招新第二次面试详细流程2011届文艺部招新第二次面试详细流程本次面试分两批进行: 7:00~7:50(第一批)7:50~8:40(第二批)8:40~9:00(考官商议结果)主考官:副考官:前期准备: 1~14号号码牌考试纸张(14份),笔自备考题(各7份),评分表(限考官)主考官负责面试开始和总结杨竹韵负责面试内容简介和流程衔接张宏宇负责人员签到和面试时间记时具体流程:1.由主考官表示对进入第二次面试成员的祝贺及说明二面的相关要求和纪律,面试开始.2.副考官说明本次二面的大概流程,分发号码牌并进行对号记录,分发白纸.3.所有二面成员进行为时1分钟的自我介绍,考官进行打分(本项考核比重10%)4.开始无领导讨论小组形式考核,副考官分发考题,给予2分钟的时间读题并记时.读题后给予3分钟的时间自我思考,随后每人有3分钟的时间阐述自己的想法.最后进行大组讨论,时间为20分钟,最后结果由一人总结发言(2分钟).考官在每轮根据每人表现进行打分,全程不参与讨论过程.(本项考核比重60%)5.第三个考核项目:每人写下对本次迎新晚会的想法,主题不限,内容要求必须具体.写作时间15分钟,最后进行2分钟想法阐述.(本项考核比重30%)6.两轮面试完后,由主考官对本次面试进行总结,并于面试后确定本次2011届系文艺部成员名单.第二篇：文艺部招新流程及面试问题面试流程初试：1.参与初试的同学凭借招新报名表进入招新地点进行面试；2.面试流程：（五分钟）a.30秒左右的自我介绍；b.才艺展示（各种才艺均可）；c.一分钟的应试者和面试者的交流时间，包括回答面试者的提问，自我阐述等等；3.面试结束，由所有面试官考评留下进入复试的同学名单。
复试：1.将进入复试的人员分组准备设定的主题活动策划（注：在正式复试之前会集中所有进入复试的同学抽签分组，并给定活动策划的主题，准备时间约为2-4天）；2.各组分别阐述自己的活动策划，自己策划的亮点是什么；3.面试者针对应试者策划单个提问。
面试文艺部策划书3篇
面试文艺部策划书3篇篇一《面试文艺部策划书》一、活动主题展现自我，拥抱梦想二、活动目的本次面试活动旨在为文艺部选拔优秀的成员，为部门注入新的活力和创造力。
通过面试，我们将寻找具有热情、才华和团队合作精神的同学，共同打造一个丰富多彩的文艺部。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员面试官：文艺部部长、副部长及其他成员面试者：报名参加文艺部面试的同学六、活动流程1. 前期宣传（1）在学校官网、社交媒体平台等发布面试通知，介绍文艺部的职责、活动内容和面试要求。
（2）在学校宣传栏张贴海报，宣传面试活动。
（3）组织班级宣传，鼓励同学们积极参与。
2. 报名方式（1）在学校官网面试报名表，填写后发送至文艺部。
（2）在面试现场填写报名表。
3. 面试环节（1）自我介绍：面试者进行简短的自我介绍，包括个人基本信息、兴趣爱好和特长等。
（2）才艺展示：面试者展示自己的才艺，如唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵等。
（3）问题回答：面试官提问，面试者回答问题，考察其对文艺部的了解、团队合作能力和沟通能力等。
（4）小组讨论：将面试者分成小组，进行小组讨论，考察其团队协作能力和领导能力。
4. 评选环节（1）面试官根据面试者的表现进行评分。
（2）根据评分结果，确定入选名单。
5. 结果公示（1）在学校官网、社交媒体平台等公示入选名单。
（2）对入选者进行电话通知。
七、活动预算1. 宣传费用：海报制作、宣传单页印刷等，预计[X]元。
2. 面试场地布置费用：场地租赁、音响设备租赁等，预计[X]元。
3. 其他费用：饮用水、评委礼品等，预计[X]元。
八、注意事项1. 面试者需提前准备好才艺展示内容。
2. 面试者需按时到达面试现场，如有特殊情况请提前请假。
3. 面试官需保持公正、公平的态度，对面试者进行客观评价。
4. 活动现场需保持秩序，确保面试活动顺利进行。
篇二一、活动背景随着学校的发展和学生文化生活的丰富，文艺部作为学校文化活动的重要组织部门，需要不断吸收新鲜血液，为部门注入新的活力和创意。
文娱部面试策划书3篇
文娱部面试策划书3篇篇一《文娱部面试策划书》一、活动主题“展示自我，绽放青春”二、活动目的为了给文娱部注入新鲜血液，选拔出有才华、有热情、有责任心的同学，同时也为了给同学们提供一个展示自我的平台，我们特举办此次面试活动。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]四、活动对象全体同学五、活动流程1. 报名阶段（1）线上报名：在学校官网或公众号发布报名信息，有意向的同学填写报名表格并提交。
（2）线下报名：在学校宣传栏张贴海报，同时在文娱部设立报名点，感兴趣的同学可在报名点填写报名表格。
2. 面试阶段（1）初审：对报名者的简历进行初步筛选，选出符合要求的候选人。
（2）面试：对候选人进行面试，面试内容包括自我介绍、才艺展示、问答环节等，考察候选人的综合素质和能力。
（3）复试：对通过面试的候选人进行复试，复试内容包括团队合作、策划能力等，考察候选人的团队协作能力和组织能力。
3. 录用阶段根据候选人的综合表现，确定录用名单，并在学校官网或公众号进行公示。
六、活动准备1. 物资准备：报名表、面试题、评分表、音响设备、场地布置等。
2. 人员准备：面试官、工作人员、主持人等。
3. 宣传准备：线上线下宣传海报、宣传单页等。
七、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 面试材料费用：[X]元3. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗或随意走动。
2. 面试者要尊重面试官，遵守面试规则，不得作弊或抄袭。
3. 工作人员要认真负责，做好面试的组织和协调工作。
4. 如遇突发情况，要及时采取措施，确保活动顺利进行。
篇二《文娱部面试策划书》一、活动主题展现个人风采，共筑文娱未来二、活动目的1. 为文娱部注入新鲜血液，选拔出有才华、有热情、有责任心的同学，为部门的发展提供有力支持。
2. 提供一个展示自我的平台，让同学们更好地了解文娱部的工作和职能，同时也让文娱部更好地了解同学们的兴趣和特长。
竞聘文艺部工作计划书模板
一、前言尊敬的领导、各位评委、亲爱的同学们：大家好！我怀着对文艺事业的热爱和对集体责任的担当，积极参与本次文艺部的工作竞聘。
在此，我向各位领导和同学们郑重承诺，如果我有幸担任文艺部的一员，我将全力以赴，为我校的文艺事业贡献自己的力量。
以下是我对文艺部未来工作的计划书，希望能得到大家的认可和支持。
二、工作目标1. 提升我校文艺活动的质量和水平，丰富校园文化生活。
2. 培养和选拔优秀文艺人才，打造一支具有竞争力的文艺团队。
3. 加强与校内外的交流与合作，提升我校文艺的影响力。
三、工作计划1. 组织策划各类文艺活动（1）定期举办校园文化节、艺术节等活动，为学生提供展示才艺的平台。
（2）策划举办校内外的文艺交流活动，如邀请知名艺术家讲座、演出等。
（3）举办各类主题文艺晚会，如迎新晚会、毕业晚会等。
2. 建立和完善文艺团队（1）选拔和培养文艺骨干，组建合唱团、舞蹈队、乐队等文艺团队。
（2）定期组织文艺团队进行排练，提升团队整体水平。
（3）鼓励学生参与文艺团队，提高学生综合素质。
3. 加强文艺作品创作与推广（1）鼓励学生创作优秀文艺作品，举办校内文艺作品征集活动。
（2）将优秀作品推荐至校内外平台，提升我校文艺作品的知名度。
（3）组织文艺作品巡演，扩大我校文艺作品的影响力。
4. 提高文艺活动的组织与管理水平（1）建立健全文艺活动策划、组织、实施、总结等流程。
（2）加强文艺活动宣传，提高活动参与度。
（3）注重文艺活动经费管理，确保活动顺利进行。
5. 加强与校内外的合作与交流（1）与校内外文艺团体、企业建立合作关系，共同举办文艺活动。
（2）邀请知名艺术家、导演、编剧等来校交流，提升我校文艺水平。
（3）积极参加全国性文艺赛事，展示我校文艺风采。
四、工作保障1. 加强自身学习，提高文艺素养，为工作提供有力支持。
2. 严谨工作态度，认真负责，确保各项工作任务顺利完成。
3. 积极沟通，与团队成员、校领导、学生保持良好关系，共同推动文艺部工作发展。
大学社团招新面试策划书
策划部门：学院报学生记者团撰写人：冯振业2011年9月10日红色字体为重要部分蓝色字体为备注画下横线必须要记住面试策划一、面试目的:《南洋学院报》学生记者团自2004年11月8日成立到现在，一直都以关注校园生活，活跃校园文化，打造一支具有高素质的优秀大学生记者队伍为宗旨。
在新的学期开始，为了让更多更优秀的11级新生加入我团（《南洋学院报》记者团），给我团输送新鲜的血液。
我团将通过面试的方式在通过笔试的报名新生中继续筛选，选出优秀的，适合我团未来发展的人才进入两个月的实习期进行培养。
二、面试时间、地点：2011年10月*日，7：00到10：00（每晚面试3组，每组一小时），我院**地方三、我们寻觅的人才类型：细心耐心的、踏实做事的、有上进心的、活泼外向的、思维敏捷的、应变能力较好、表达能力强、有亲和力的、有集体观念的，适合我团的未来发展，符合我团的团结、热情、主动、负责的精神。
四、前期准备：1、统计通过笔试的报名人数。
2、把通过笔试的报名者分为若干组。
（由于现在通过笔试的报名人数还没确定所以组数无法确定，每组人数为10人）3、将通过笔试的报名者的资料平均分给面试官。
4、面试官要通过资料初步了解面试者和为面试者设置一到两条问题。
5、面试管要负责了解自己组员的面试时间，在面试开始时提前通知。
（注意：通知时务必告诉面试者提前15分钟到达面试地点）6、做好面试场地的布置五、问题参考（问题只供参考，最重要的是通过资料为面试者提出你认为最适合他的问题）：系列一：（关于个人以及选择记者团的诚意）1、简单地谈一下你是怎么过完过去的那个暑假的，做了一些有意义的、想做的事吗？（考察学生的语言组织能力，可以看出学生的活泼程度）2、为何选择新闻部？3、你了解新闻部的日常工作吗？4、知道最近学校举行的活动吗？5、希望在这里学到什么？得到什么？6、兴趣爱好？坚持了多久？（是否3分钟热度）系列二：（关于工作）1、你最大的优缺点是什么，对你的工作会有什么影响？2、你高中阶段有没有担任什么职务，这些工作对你影响？3、谈谈你曾经组织或参加活动的经验和教训？5、在什么样的条件下你工作最有效？（影响工作效率的因素）6、如果你的学习和部门工作发生了冲突，你会如何处理？（处理学习工作矛盾的方法能力和其责任心）系列三1、你喜欢看哪些报纸、杂志、电视节目？（对传媒的了解及兴趣度）2、入学一个月内，你觉得哪些事件值得报道？（或请说出你在开学一个月内所观察到的值得报道、具有新闻价值的人或事）3、如果我让你去采访一个军训教导队的优秀教官你先会做什么准备和怎么采访他，可以简单地描述一下你的采访过程？4、假如你毕业后进入了一家心仪的企业工作，公司让你从发传单这样的工作做起，你会怎么想？（干事的工作都从最低级做起，考察他们的工作积极性）A、不情愿的（原因）B、乐意的——发传单是为了做宣传或推销，你觉得怎么发传单才能达到最大的宣传效果？5、假设你在某单位工作，成绩比较突出，得到领导的肯定。
面试文艺部策划书3篇
1. 签到：面试者到达面试地点后进行签到。
2. 自我介绍：每位面试者有[X]分钟时间进行简单的自我介绍，包括个人基本信息、兴趣爱好、相关经验等。
3. 才艺展示：面试者展示自己的文艺特长，如唱歌、跳舞、乐器演奏、朗诵等，时间不超过[X]分钟。
4. 提问环节：评委根据面试者的表现进行提问，了解其对文艺部工作的理解、创意想法等。
2. 自我介绍
面试者按照号码顺序依次进入面试场地，进行简单的自我介绍，包括姓名、专业、特长爱好以及对文艺部的认识和期望等。
3. 才艺展示
面试者展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、乐器演奏、朗诵等，以展示自己的艺术才能和表现力。
4. 提问环节
面试官根据面试者的自我介绍和才艺展示，提出相关问题，以进一步了解面试者的能力、思维和对文艺工作的理解。
面试文艺部策划书3篇
篇一
《面试文艺部策划书》
一、面试目的
为文艺部选拔出有才华、有热情、有责任心的新成员，充实文艺部的力量，推动校园文化艺术活动的蓬勃发展。
二、面试时间
[具体时间]
三、面试地点
[具体地点]
四、面试对象
对文艺活动有兴趣、有相关才能的同学
五、前期准备
1. 制作宣传海报和宣传单，在校园内广泛张贴和发放，宣传面试信息。
5. 结束：面试结束后，面试者有序离开。
七、面试标准
1. 对文艺工作有浓厚的兴趣和热情。
2. 具备一定的文艺特长和潜力。
4. 有较强的创新意识和组织能力。
八、后期工作
1. 面试结束后，评委进行综合评估，确定入选名单。
2. 及时通知入选者，并对未入选者给予鼓励和反馈。
3. 组织新成员见面会，介绍文艺部的工作内容和规章制度。
招新面试活动策划书3篇
招新面试活动策划书3篇篇一《招新面试活动策划书》一、活动主题展现自我，开启新征程二、活动目的1. 为社团注入新鲜血液，增添新的活力与创造力。
2. 选拔出优秀的人才，满足社团发展的需求。
3. 提供一个展示自我的平台，让同学们更好地了解社团文化。
4. 增进新生之间的交流与合作，营造积极向上的校园氛围。
三、活动主体全体有意加入社团的同学四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动准备1. 宣传工作：制作宣传海报、传单等宣传资料，在校园内张贴、发放。
利用学校官方网站、社交媒体等平台进行线上宣传。
安排专人在校园内进行现场宣传和答疑。
2. 场地布置：提前布置面试场地，确保场地整洁、舒适、安静。
准备好面试所需的桌椅、纸笔、评分表等物品。
3. 人员安排：成立面试评委小组，包括社团负责人、指导老师等。
安排工作人员负责引导学生入场、维持秩序等工作。
4. 面试内容设计：制定详细的面试流程和面试题目，涵盖个人基本情况、专业技能、兴趣爱好、团队合作能力等方面。
准备好面试所需的测试材料或任务。
七、活动流程1. 宣传阶段（[具体时间区间 1]）按照宣传方案进行全面宣传，吸引更多同学的关注和参与。
解答同学们关于招新面试的疑问。
2. 报名阶段（[具体时间区间 2]）提供线上和线下报名渠道，确保报名信息的准确收集。
对报名同学进行资格审核。
3. 面试准备阶段（[具体时间区间 3]）确定面试评委名单和工作人员分工。
准备面试所需的各种材料和设备。
组织面试评委进行培训，明确面试标准和流程。
4. 面试阶段（[具体时间区间 4]）学生按照规定时间和地点到达面试现场，签到后等待面试。
工作人员引导学生依次进入面试房间，进行面试。
面试评委根据面试题目和标准，对学生进行提问和评分。
面试过程中，工作人员维持现场秩序，确保面试的顺利进行。
5. 结果公布阶段（[具体时间区间 5]）面试结束后，评委小组对面试成绩进行统计和汇总。
根据面试成绩和综合表现，确定入选名单。
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2011届系文艺部招新二审面试策划书
一、简介
在求职面试或者其他的一些选拨面试中，我们大家经常见到这样一种选拨方式：无领导小组讨论。
这是目前国内外一些公司等机构惯用的一种选拨人才的一种方式，实践证明也非常有效。
无领导小组讨论是指由一组应试者组成一个临时工作小组，讨论给定的问题，并做出决策。
由于这个小组是临时拼凑的，并不指定谁是负责人，目的就在于考察应试者的表现，尤其是看谁会从中脱颖而出，但并不是一定要成为领导者，因为那需要真正的能力与信心还有十足的把握。
如何进行无领导小组：得分最高者一定是那个以沉稳的语调提出深刻见解的最后发言者无领导小组讨论是评价技术中心经常使用的一种测评技术，采用情景模拟的方式对考生进行集体面试。
它通过一定数目的考生组成一组(5—7人或者更多)，进行一小时左右时间的与工作有关问题的讨论，讨论过程中不指定谁是领导，也不指定受测者应坐的位置，让受测者自行安排组织，评价者来观测考生的组织协调能力、口头表达能力，辩论的说服能力等各方面的能力和素质是否达到拟任岗位的要求，以及自信程度、进取心、情绪稳定性、反应灵活性等个性特点是否符合拟任岗位的团体气氛，由此来综合评价考生之间的差别。
二、面试官考察方面
1 讨论的内容
2 互动的过程
目的
经过第一轮的面试，我们对每个人的能力有了一个大概的了解，但由于文艺部工作形式特殊,成员综合素质要求较高.因此,为了能对于招新的新同学有一个更加深入的了解。
我部决定对于第一次选中的新生，采用无领导小组讨论的方式进行第二次面试,
全面了解新成员的实践,创新等能力,以便文艺部更好的开展今后的工作.
前期准备
一、由文艺部有关人员写出活动策划。
二、安排有关人员把面试通知下发到参赛选手中。
统计参赛者名单与人数，计划把所有参赛
者分为2组，每组不超过10人，并准备好每人的号码牌，方便评委为其进行打分。
三、安排好学生会成员在面试中的工作，保证活动的有序、公
平。
四、准备面试中考核的题目，为了让竞选者了解更清楚，事先
应把题目打印出来，在考核中直接下发到他们手中。
五、安排有关人员提前对场地进行布置。
活动流程
一、由文艺部部长先发言，简单对他们进行第一次面试后的总结，以及第二次面试的相关内容。
二、考核一：每位竞选者先做时长控制在3分钟以内的自我介绍，要求说明各自的编号。
三、考核二：在规定的时间内让每位参赛者写一份自己对于迎新晚会的简单的策划，要求
要写出自己的想法，有亮点，主题不限制，任其发挥，再将自己的观点阐述给评委们听。
（目的是为了考核竞选者对于晚会想法的创新程度，对晚会策划的熟悉程度等）
四、将竞选者按人数分组，计划分为2组，每组8人左右（考虑进入二审人数再进行修改）
五、考核三：各组选一道题目，组员根据题目要求作答，在回答该题目的同时，需要结合部门、学生会工作的方面，阐述自己的想法。
六、评委对每组的表现进行审核，在每组中挑选出2至3名认为在本次活动中表现不足的选手进行最后的考核。
（本次筛选并不是最终选人的结果，只是对本次活动的评价）
内容
无领导小组题目
题目一
为鼓励教师，提高广大班主任的教学积极性，某县教育部门组织开展了“优秀班主任”的评选活动，经初步筛选，有以下6名班主任入围：
1.王建强，男，大学专科，二级教师。
20多年来一直在偏远山区教学，母亲去世，父亲年迈，妻子得了重病，一家人全靠他一人的工资生活。
2.XX，女，大学本科，一级教师。
从2001年开始教学，创造出了课件教学的创造性的教学方式，得到了学校老师和领导的一致认可。
撰写的论文获得市级评比二等奖。
3.张萌，女，大学本科，一级教师。
有10多年教学经验，5次获得校级“优秀班主任”，教学方式灵活多样，课堂气氛活跃，善于因材施教，激发学生的各方面的能力。
她教过的学生有许多都在体育、音乐等方面表现突出而被大学特招走。
同学们都称她为“知心大姐姐”。
4.刘华军，男，大学本科，特级教师。
教学成绩优异，所带班级连续3次获得年级高考成绩第一名，去年所带班级为年级成绩最差班级，但仍有20多人超过二本分数线。
教学中善于调动学习兴趣，善于引导同学们发挥自身潜力，通过有效手段解决学生打游戏的问题，效果非常显著。
5.XXX，男，思想政治学硕士，特级教师。
注重学生的素质教育，发明了一种教学方法，实施后效果很好。
写的一篇论文在国家级刊物上发表。
6.黄丽丽，女，大学本科，一级教师。
对学生给予许多关怀，善于带领后进学生取得好成绩，先后有几百名学生在她的帮助下顺利完成学业。
有一名女同学因家庭贫困而辍学，她千方百计找到那名女学生，劝其回到了学校。
问题：
假如你是评选活动的评委，要评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
你怎么评选并说明原因。
要求：
1、个人陈述，时间为每人3分钟。
2、自由讨论，时间50分钟
3、自由讨论结束后，选出一位考生做总结发言，时间5分钟。
题目二
做一个成功的领导者,可能取决于很多的因素,比如:
善于鼓舞人能充分发挥下属优势
处事公正能坚持原则又不失灵活性
办事能力强幽默
独立有主见言谈举止有风度
有亲和力有威严感
善于沟通熟悉业务知识
善于化解人际冲突有明确的目标
能通观全局有决断力
请你分别从上面所列的因素中选出一个你认为最重要和最不重要的因素.
首先,给你5分钟时间考虑,然后将答案写在纸上,亮出来.
接下来,你们几位用30分钟时间就这一问题进行讨论,并在结束时拿出一个一致性的意见,即得出一个你们共同认为最重要和最不重要的因素.
然后,派出一个代表来汇报你们的意见,并阐述你们作出这种选择的原因.
如果到了规定的时间你们没有得出一个统一的意见,那么你们每一个人的分数都要相应的减去一部分.
评分标准
1.受测者参与有效发言次数的多少；
2.受测者是否有随时消除紧张气氛，说服别人，调节争议，创造一个使不大开口讲话的人也想发言的气氛的能力，并最终使众人达成一致意见；
3.受测者是否能提出自己的见解和方案，同时敢于发表不同意见，并支持或肯定别人的意见，在坚持自己的正确意见基础上根据别人的意见发表自己的观点。
4.受测者能否倾听他人意见，并互相尊重，在别人发言的时候不强行插嘴；
5.受测者语言表达、分析问题、概括或归纳总结不同方面意见的能力；
6.受测者反应的灵敏性、概括的准确性、发言的主动性等。
无领导小组论将自主形成三类角色：1。
组织者；2。
时间控制者以及记录者；3，参与融入者以及
组织者有别与领导，能在讨论过程中对所有成员以组织引导作用，比如带领团队确定讨论标准，控制大家的发言次序，使之有序，引导没发言的发表意见，控制言语多的时间重点表达观点等。
时间控制者对团体讨论时间做提醒与控制，记录者可以是每一位，记录讨论的过程，各观点和意见，用以总结归纳等作用。
面试评分表。