18年一模各区伏安法测电阻汇编 -学生版

2018年一模精编之测电阻杨浦
黄浦：
27. 小汇同学做“用电流表、电压表测电阻”实验，现只有电源（电压大于6伏且保持不变）、待测电阻x R 、电流表（0-3安量程档损坏）、定值电阻110R =欧、230R =欧、电键、若干导线等器材。

他经过思考，进行了三次实验，实验电路图及闭合电键S 后对应的电流表的示数分别如图17（a ）、（b ）、（c ）所示。

请根据相关信息将下表空格填写完整___________________。

分析表格中的数据可得：待测电阻x R 的阻值为_________欧。

宝山
25．根据“用电流表、电压表测电阻”的实验，完成下列要求。

⑴ 实验原理_________。

⑵ 请依照图13电路图，用笔画线替代导线将图13所示的实物连接完整，________。

（用2B 铅笔在答题纸的相应位置连线）
⑶ 闭合电键前，需将滑动变阻器的滑片P 移到_____端（选填“A ”或“B ”）。

⑷
小顾同学在本实验中，将最后一根导线连接完毕后闭合电键，发现电流表和电压表的示数都超出它们所能测的最大值，其原因可能是：
_________________________。

⑸ 解决上述问题后，小顾重新进行实验，前两次测得的电阻分别是51.9欧和51.8欧，第三次测量时，电流表和电压表的示数如图14所示，则该待测电阻的阻值为_____欧。

图13
B
图14
25. 某小组同学做“用电流表、电压表测电阻”实验，实验器材齐全且完好，电源电压保持不变。

（1）他们正确串联实验器材，并将变阻器的滑片放置于一端，然后将电压表并联在电路中。

闭合电键后，观察到电压表示数为6伏，电流表示数为0.58安。

接着移动变阻器的滑片，将滑片移动某一位置时，观察到电流表的示数如图15（a ）所示，电压表的示数始终不变。

请根据上述现象判断实验过程中电压表示数不变的原因_____（9）_________。

（2）经思考分析检查，他们重新正确连接电路，操作步骤正确。

闭合电键后，发现电压表指针所指的刻度与原先一致，电流表示数如图15（b ）所示。

接着移动变阻器的滑片，观察到当电流表的示数如图15（a ）所示，电压表的示数如图15（c ）所示。

（3）请你根据
26. 小李同学做“用电流表、电压表测电阻”实验，现有电源（电压为2伏的整数倍且保持不变）、一个待测电阻R x 、电流表、电压表、滑动变阻器、电键及导线若干。

小李连接电路，使变阻器接入电路中的电阻最大，闭合电键时观察到电压表示数为10伏、电流表示数为0.2安。

小李移动滑片P
到某一位置，发现电压表和电流表示数如图14
（a ）、（b ）所示。

他继续移动滑片P 至另一端时发现电流表示数为1.1安。

① 请画出小李同学的实验电路图。

________
② 请将正确的数据填写在下表中。

（计算电阻时，精确到0.1欧）________
图14 （ （b ）
25．小李做“用电流表、电压表测电阻”的实验，实验器材齐全并完好，电源由几节新干电池组成，且电压保持不变。

他正确串联实验器材，并将滑片放置于变阻器的一端，然后将电压表并联在电路中。

闭合电键后，两电表示数如图18（a ）、（b ）所示。

接着移动变阻器的滑片，观察到电压表的示数逐渐变小，直至为零。

经过思考，他重新正确连接电路，操作步骤正确。

闭合电键后，两电表指针所在位置仍与图18（a ）、（b ）一致。

他记下此时的电压、电流值作为实验中的第一组测量数据。

小李由于记录不规范，他将正确测得的另两组实验数据记录在草稿纸上，如图19所示。

①调整电路后，图18（a ）中电流表的示数为 （9） 安，本实验所用的电源电压为 （10） 伏，滑动变阻器的最大阻值为 （11） 欧
②根据记录的数据信息，计算出待测电阻的平均值是 （12） 欧。

（精确到0.1欧）
③另一组同学在实验中，由于操作不当将滑动变阻器烧坏，若没有可替换的其他滑动变阻器，为了顺利完成实验，他们可以采取的操作方法是 （13） 。

金山
27．甲、乙两位同学做“用电流表、电压表测电阻”实验。

两位同学所用器材完全相同，电源电压为6伏，待测电阻的阻值约为10欧，滑动变阻器标有“20Ω 1.5A ”。

（1）甲同学按照18（a ）所示电路图正确连接电路，在闭合电键前，他应将滑动变阻器的滑片P 移到 （11） （选填“A ”或“B ”）端。

（2）甲同学闭合电键，将滑动变阻器的滑片P 移到某一位置时，两电表示数如图18（b ）所示，由此可知：电压表示数为 （12） 伏，电流表示数为 （13） 安。

（3）甲同学继续移动滑片获取多组数据，其目的是 （14） 。

（4）乙同学将测得的三组数据记录在下表中，甲同学发现乙同学的实验数据存在问题，请你判断甲同学说的是否正确 （15） （选填“是”或“否”），并简述你的理由： （16） 。

图18
（a ） （图19 （a ） 图18 （b ）
静安区
26. 小红同学做“用电流表、电压表测电阻”实验，电源电压保持不变，实验所用器材齐全且完好，滑动变阻器所标的“1安”字样清晰可见。

小红在连接变阻器时将滑片置于一端，使其电阻线全部接入电路中，电路连接完毕后试触电键，观察到电压表的指针位置如图12（a ）所示。

她经过分析思考，重新正确连接电路，且实验步骤正确，闭合电键后观察到两电表的示数分别为0.2安、2.0伏。

随后根据要求，又进行了两次实验，其中一次实验是使电路中的电流达到最大，此时两电表的指针位置如图12（b ）、（c ）所示。

① 根据图12（b ）、（c ）所示，该次实验所测得待测电阻的阻值为________(15)欧。

（计算结果精确到0.1欧）
② 根据相关信息，请写出试触电键时电压表接在电路中的可能位置。

________(16) ③ 根据相关信息，求本实验所用滑动变阻器的最大阻值。

________(17)（写出简要的计算过程或理由）
闵行区
28．小闵在做“伏安法测电阻”实验中，所用电源电压为6伏、待测电阻R X 、标有“20欧 1安”字样的滑动变阻器、电压表、电流表各一个（其表盘如图20所示）、电键及导线若干，所有器材均完好。

他先将除电压表以外的元件串联连接，再将电压表选择合适的量程并联接入电路中。

他把变阻器滑片从一端移到另一端的过程中，读出电流表示数的变化范围为0.14安~0.26安。

当他移动滑片至电流表指针位于如图20（甲）所示位置时，观察到某电表的指针偏离零刻度线的角度为另一电表的两倍。

图12 （a ） （b ） （c ） 图20（甲） 图20（乙）
浦东新区
26．小王在“用电流表、电压表测电阻”的实验中，元件均完好，电源电压为2伏的整数倍，滑动变阻器上标有“20Ω 2A ”字样。

他正确连接电路，实验步骤正确，闭合电键后，电流表的示数如图14(a)所示；当把滑动变阻器的滑片P 恰好移到中点时，电压表示数如图14(b)所示；小王继续移动滑片P ，在确保安全的情况下，又测得电路中的最大电流为0.42安。

根据以上信息，小张经思考后认为，小王所用的电源电压为6伏。

请你通过计算说明，小张的判断是正确的。

(13)
请将下表填写完整。

(14) (15) (16) (计算电阻时，精确到0.1欧)
普陀区
26．为测量某个未知阻值的电阻，老师提供了两节新的干电池、电压表、电流表、电键、滑动变阻器、若干导线。

小红和小华分别设计了图12甲、乙所示的实验电路图。

① 由设计的电路图可知，他们的实验原理是： （14） 。

② 比较两个实验电路，你认为更为合理的是图 （15） ，理由是 （16） 。

③ 小华按照图12乙连接实物继续实验，并设计了如下实验数据记录表。

（a ）闭合电键S 后，移动滑动变阻器滑片P 的过程中，电压表、电流表有示数，但示数变化范围很小，简述产生该现象的原因。

（17）
（b ）请在下表中补上实验数据表格的有关栏目。

（18）~（21）
甲 图12 乙
图14
(a) (b)
青浦30．小张同学做“用电流表、电压表测电阻”的实验，现有电源（电压保持不变）、待测电阻R x 、电流表、电压表（只有0～3伏档完好）、滑动变阻器、电键及导线若干。

小张正确连接电路后严格按要求进行操作，当他闭合电键时发现两电表的示数如图14（a ）、（b ）所示。

他经过思考后仍用原有器材重新连接了电路，并测得了三组数据记录在下表中。

根据该同学的实验及测量的数据，完成以下问题。

① 实验所用电源的电压为________(14)伏。

② 请将上表填写完整。

（计算电阻时，精确到0.1欧）________(15)
长宁区29．在“用电流表、电压表测电阻”的实验中，小明和小华使用同一套实验器材先后进行实验。

该套实验器材包括电源（电压保持不变）、一个待测电阻R x 、电流表、电压表、滑动变阻器、电键及导线若干。

①小明连接了如图13（a ）所示的电路，闭合电键，发现电流表的示数为0.34安，电压表的示数为6.0伏。

②接着小华进行实验，连接了如图13（b ）所示的电路，闭合电键，发现电流表示数为0.30安。

在老师帮助下，小华发现了问题，立刻断开电键，重新正确连接了实验电路，并且实验步骤操作正确，闭合电键时，电流表的示数为0.16安；接着小华将滑片P 移动到某位置时，电流表、电压表的示数如图13（c ）所示。

请综合小明和小华的实验情况，完成表格中的实验数据记录和计算。

___________（计算电阻时，精确到0.1欧）
（a ） 图14 （b ）
- 0.6 3
（a ） 图13 （b ）
R 13）
图13（c ）。