苏科版九年级物理 16.5电磁感应 发电机 同步测试

苏科版九年级物理16
一、单项选择题
1.如图是一手压电筒，按压手柄，塑料齿轮带动线圈内磁性飞轮高速旋转，使灯泡发光．图中与这一进程的任务原理相反的是〔〕
A. 导体在磁场中左右运动时，电流表指针偏转
B. 验电器可以显示物体能否带电
C. 不同的电磁铁下吸引的小铁钉数目不同
D. 通电导体在磁场中受力运动
2.小强同窗将一个电风扇与小灯泡按如下图的电路衔接并停止实验，用手快速拨动风扇叶片，这时发现小灯泡发光，电风扇居然变成了〝发电机〞．关于该实验，以下说法正确的选项是〔〕
A. 电风扇发电的原理是通电导线在磁场中遭到力的作用
B. 电风扇发电的原理是电磁感应
C. 电风扇发电进程是把电能转化为机械能
D. 小灯泡发光是把光能转化为电能
3.到银行存取款时，任务人员将银行卡在刷卡器上滑动是将机械运动转化为电流信号的进程，从而经过计算机完成买卖．以下事例运用了这一原理的是〔〕
A. B. C. D.
4.当你唱卡拉OK 时，要用到话筒〔麦克风〕．如下图为动圈式话筒结构表示图．当你对着话筒唱歌时，声响使膜片振动，与膜片相连的线圈也跟着一同振动，线圈在磁场中运动发生了电流，这样就将声响信号转化成电信号．图所示四个实验的原理与话筒原理相反的是〔〕
A. B. C. D.
5.如图中a表示垂直于纸面的一根导体，它是闭合电路的一局部，它在磁场中如图中所示的方运动时在哪种状况下会发生感应电流？〔〕
A. ①和③
B. ②和③
C. ③和④
D. 只要③
6.如下图的手电筒外部有一个线圈，线圈内有一可来回运动的条形磁体，按箭头方向上、下往复摇动时，手电筒即可发光，如下图的实验中，与图手电筒任务原理分歧的是〔〕
A. B. C. D.
7.如下图的几个实验装置中，与动圈式话筒任务原理相反的是〔〕
A. B.
C. D.
8.发电机是应用以下哪种现象制成的〔〕
A. 磁场对磁体的作用现象
B. 电荷对电荷的作用现象
C. 磁场对电流的作用现象
D. 电磁感应现象
9.将小电动机与小灯泡按如下图的电路衔接，在小电动机转轴上绕线，然后用力拉线，使电动机转动．在电动机转动进程中，小灯泡发光，该现象中〔〕
①电发生了磁，使电动机转动②磁发生了电，使小灯泡发光
③电动机是电源④转速越快，灯泡越亮．
A. ①②③
B. ①③④
C. ①②④
D. ②③④
10.如图中所示实验装置，用来研讨电磁感应现象的是〔〕
A. B. C. D.
二、填空题
11.如图是一种充电鞋的结构表示图．当人走动时，会驱动磁性转子旋转，使线圈中发生电流，发生的电流进入鞋面上锂聚合物电池．
〔1〕这种充电鞋的任务原理是________
A．电流的磁效应
B．磁极间的相互作用
C．电磁感应
D．通电线圈在磁场中受力转动
〔2〕人走动会给鞋充电，原理与发电机相似，其能量转化关系是________
A．电能转化为化学能B．化学能转化为电能
C．机械能转化为电能D．电能转化为机械能．
12.如下图的两个实验中，闭合开关后，能观察到导体ab运动的是________图，这个现象说明磁场对
________有力的作用．
13.重庆市某中学初三年级全体师生，在新课标物理教学理念〝从生活走向物理，从物理走向社会〞的指引下，展开了〝摇绳发电〞活动，如下图．教员指点先生用灵敏电流计、导线〔替代摇绳〕组成闭合电路，当导线〔摇绳〕切割地磁场磁感线时，观察灵敏电流计指针的偏转状况．
这次活动让孩子们亲身探求了电磁感应的微妙并体验了应用地磁场发电的乐趣．请参照例如写出这次活动所触及的物理现象和对应的物理知识〔不得与例如重复〕．
例如：
物理现象：同窗蹬地跳起
物理知识：力的作用是相互的
作答：
物理现象： ________
物理知识： ________
14.如下图是________模型，它是应用________任务的，是将________能转化成________能．手摇发电机发生电流的________和________随时间作周期性变化，这种电流叫做交流电，家庭电路运用的电流是
________〔填〝直流电〞或〝交流电〞〕．
15.如图是我国高铁动车，这种列车的车头采用了如下图的流线型，这样可以减小运转时的________ ；动车组采用了〝再生制动〞技术．即车到站前，不采用机械刹车，而是封锁电源，由于动车组继续行进，此时磁场中的线圈随车轮一同转动，使导线切割磁感线发生________ ，即车轮带动发电机〔电机逆转〕发电，给蓄电池充电，把动车组的________ 转化为电能．
三、解答题
16.小亮在应用如下图的实验装置探求〝电磁感应现象〞时，坚持磁体不动，使导线ab竖直上下运动，小亮观察灵敏电流计的指针没有偏转，于是他得出结论：闭合电路中的导体在磁场中运动不会发生感应电流．请你应用图中的实验器材，证明小亮的结论是错误的．要求写出实验步骤及实验现象．
四、实验探求题
17.如下图，是〝探求发生感应电流的条件〞实验装置。

〔1〕当磁铁在线圈中运动时，电流表指针________(选填〝能〞或〝不能〞)发作偏转。

〔2〕要使电流表指针偏转，也可以磁铁运动，使________运动。

〔3〕如图，假定线圈不动，磁铁向上运动时，电流表指针向右偏，假定磁铁不动，线圈向上运动，那么电流表指针________，假设磁铁向上运动，同时线圈以异样的速度向上运动，那么电流表指针________ (填〝向右偏〞或〝向左偏〞或〝不偏转〞)。

〔4〕这就是法拉第发现的________现象，应用这一原理可制________ (选填发电机或电动机)。

18.如下图是研讨磁发生电的实验装置．
〔1〕图甲所示实验中经过观察电流表指针________来判别能否有感应电流发生．
〔2〕假定要使图甲的电路中发生感应电流，要满足的条件有：一是开关要________；二是导体AB在磁场中做________运动．
〔3〕如图乙所示是实验室用的手摇发电机，在发电机和小灯泡的电路里串连一个电流表，渐渐摇入手柄，观察到电流表的指针左右摆动，这说明该发电机收回的电是________〔选填〝交电流〞或〝直电流〞〕．
五、综合题
19.阅读短文
用磁悬浮扑灭二极管
四川周教员向同窗展现了一个幽默的实验：他用线圈衔接几个发光二极管，把它们置于一块轻质铝盘上，再把这个装置放在电磁炉上，电磁炉通电后铝盘突然悬浮起来，二极管同时发光〔如图〕，看到同窗们困惑不解的样子，周教员解释说：〝第一，电磁炉通电后能在周围发生变化的磁场，磁感线穿过铝盘在铝盘上发生漩涡电流，涡旋电流反过去又发生磁场，所以装置能悬浮．第二，磁感线穿过衔接二极管的线圈，线圈中发生电流使二极管发光．〞
其实除了闭合导体的一局部在磁场中做切割磁感线运动会发生感应电流外，导体所处得磁场强弱发作变化异样可以发生感应电流，周教员的实验应用的就是这个原理．
依据以上资料回答以下效果：
〔1〕短文中的空白位置填________ ，这是________ 现象．
〔2〕铝盘能悬浮在电磁炉上，说明铝盘发生的磁场与电磁炉发生的磁场相互________ ；
〔3〕同窗们观察发现，二极管在发光时一闪一灭，而二极管具有单导游电性，由此可以判别线圈上发生的是________ 〔填〝交流电〞或〝直流电〞〕．
〔4〕当装置悬浮在电磁炉上时，它遭到的________ 力和________ 力是一对平衡力．
答案解析局部
一、单项选择题
1.【答案】A
【解析】【解答】解：A、导体ab在磁场中做切割磁感线运动时，电路中发生了感应电流〔可以从电流表指针发作偏转来表达〕，这是电磁感应现象．故与手压电筒的制成原理相反．故A正确．
B、验电器是应用同种电荷相互排挤的原理制成的．故B错误．
C、两个电磁铁中的电流相等，线圈的匝数不同，吸引的小铁钉的数目不等说明两者的磁性强弱不同，由此反映了电磁铁磁性强弱与线圈匝数有关．故C错误．
D、此图反映了通电导体在磁场中遭到力的作用．故D错误．
应选A．
【剖析】〔1〕手压电筒是应用电磁感应现象制成的，磁性飞轮高速旋转，使线圈切割磁感线，从而发生了感应电流，使小灯泡发光．
〔2〕逐一剖析下面四个选择项中各个设备的制成原理，将两者对应即可失掉答案．
2.【答案】B
【解析】【解答】解：虽然电风扇里装的是电动机，但此题中经过手快速拨动风扇叶片使小灯泡发光，说明是当作发电机用的，故是应用运动的线圈切割磁感线发生了电流，即电磁感应现象，并将机械能转化为了电能．小灯泡发光，把电能转化成了光能．故ACD错误．B正确．
应选B．
【剖析】〔1〕闭合回路中的局部导体做切割磁感线的运动时就能发生感应电流，这种现象为电磁感应现象，发电机就是依据电磁感应的原理制成的；
〔2〕直流电动机和直流发电机的结构是相反的，用手拨动小风扇叶片，小灯泡能亮，故可用发电机的知识剖析．
3.【答案】C
【解析】【解答】解：在刷卡器上滑动是将机械运动转化为电流信号的进程，说明刷卡机检测头应用的是电磁感应现象原理任务的；A、该图是奥斯特实验，说明通电导线周围有磁场，故A错误；
B、该装置运用了电流的磁效应，故B错误；
C、该装置是发电机的原理，即运用了电磁感应现象，故C正确；
D、该装置说明通电导线在磁场中受力的作用的原理，故D错误．
应选C．
【剖析】按题意所说，刷卡机检测头应用的是电磁感应现象原理，闭合电路的一局部导体在磁场中停止切割磁感线运动时，导体中有感应电流发生，这种现象是电磁感应现象，在选项中找出探求电磁感应的对应图即可．
4.【答案】C
【解析】【解答】解：动圈式话筒任务进程是：声波振动→惹起膜片振动→带动线圈振动→线圈切割永世磁体的磁场发生感应电流→经缩小传给扬声器．由此可知其任务原理是电磁感应现象．A、此装置中有电源，即通电后，小磁针会偏转，故说通电导线周围存在磁场，是电流的磁效应，故A错误；
B、通电线圈在磁场中受力转动，即消耗电能发生机械能，故B错误；
C、此图中没有电源，当局部导体做切割磁感线运动时，电路中会发生感应电流，即电磁感应现象，故C 正确；
D、此图是说明了磁体周围存在着磁场，故D错误；
应选：C．
【剖析】动圈式话筒任务进程是：声波振动→惹起膜片振动→带动线圈振动→线圈切割永世磁体的磁场发生感应电流→经缩小传给扬声器．由此可知其任务原理是电磁感应现象．
5.【答案】C
【解析】【解答】由图可知，上端为磁体N极，下端为磁体S极，磁感线由N极指向S极，图中能切割磁磁感线的是③④，能发生感应电流；①②中导体运动方向与磁感线方向平行，不切割磁感线，不能发生感应电流．
应选C．
【剖析】电磁感应：闭合电路的一局部导体在磁场中做切割磁感线运动时导体发生感应电流的现象．
6.【答案】C
【解析】【解答】解：按箭头方向上、下往复摇动时，手电筒即可发光，是闭合电路的一局部导体在磁场中做切割磁感线运动时，会发生感应电流，是应用了电磁感应原理；A、图中是研讨通电直导线的磁场，与电磁感应有关，不合题意；
B、图中是研讨通电螺线管的磁场，与电磁感应有关，不合题意；
C、图中的装置与电磁感应的实验相反，契合题意；
D、图中是研讨通导电体在磁场中受力，电磁感应有关，不合题意．
应选C．
【剖析】电磁感应现象的内容是：闭合电路的一局部导体在磁场中做切割磁感线运动时，会发生感应电流；明白选择项中提到的这四个电磁学设备的制成原理，然后与标题要求对应，从而可以失掉答案．
7.【答案】D
【解析】【解答】动圈式话筒是应用电磁感应任务的。

A项、B项都是电流的磁效应，C项是磁场对通电导线的作用力，D项是电磁感应实验，
故答案为：D。

【剖析】电磁感应：闭合电路的一局部导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就发生电流，这种现象叫电磁感应，发生的电流叫感应电流.
8.【答案】D
【解析】【解答】解：A、磁体周围存在的一种特殊的物质﹣﹣磁场，磁场对放入其中的磁体发生磁力的作用．磁体间的相互作用就是以磁场作为媒介的，是磁场对磁体的作用现象．故不契合题意．B、当两个不同的物体相互接触时就会使得一个物体失掉一些电荷如电子转移到另一个物体使其带正电，为电荷对电荷的作用现象．
C、磁场对电流的作用：通电直导线在磁场中遭到安培力，故不契合题意．
D、电磁感应现象：穿过闭合回路的磁通质变化而惹起回路中发生电流的现象，发电机就是应用了此现象，故D契合题意．
故答案为D．
【剖析】依据发起机的结构原理停止剖析判别．
9.【答案】D
【解析】【解答】解：如下图的电路衔接，在小电动机转轴上绕线，然后用力拉线，使电动机转动，此时电动机相当于发电机，把机械能转化为电能，转动中止，灯泡就熄灭．故②③④正确．应选D．
【剖析】电动机假设不通电，用外力使它转动，那么电动机就变为发电机．电动机相当于电源．
10.【答案】B
【解析】【解答】解：A、给导体通电时，原来运动在南南方向的小磁针的指向发作了偏转，说明电流周围存在磁场，即奥斯特实验；故A不契合题意；B、将通电导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中发生感应电流．这是电磁感应现象；故B契合题意；
C、通电导体在磁场的作用下转动，说明通电导体在磁场中受力的作用；故C不契合题意；
D、磁体的磁极相互作用，说明磁极间存在力的作用；故D不契合题意．
应选B．
【剖析】四幅图中的实验装置都是表达电与磁的联络的，是电与磁这局部知识中较为相似，同时又不易区分的几个重要实验，包括电磁感应实验、电流的磁效应实验〔奥斯特实验〕、磁场对电流的作用实验、磁极间的相互作用实验等．
二、填空题
11.【答案】C；C
【解析】【解答】解：〔1〕依据充电鞋的结构，当人走动时，会驱动磁性转子旋转，使线圈切割磁感线，使线圈中发生感应电流，发生的电流进入鞋面上锂聚合物电池．〔2〕人走动会给鞋充电，原理与发电机相似，其能量转化方式是将机械能转化为电能．故答案为：〔1〕C；〔2〕C．
【剖析】充电鞋垫是应用电磁感应现象制成的，磁性飞轮旋转，使线圈切割磁感线，从而发生了感应电流，使小灯泡发光．这一进程中，机械能转化为电能．
12.【答案】甲；电流
【解析】【解答】解：甲装置有电源，闭合开关后，能观察到导体ab运动，这个现象说明磁场对电流有力的作用；乙装置无电源，闭合开关后，假设让导体ab做切割磁感线运动，电流表的指针就会发作偏转．
故答案为：甲；电流．
【剖析】这两个实验装置很相似，有电源的是因电流而发生运动，是磁场对电流的作用实验装置；有电流表的是因运动而发生电流，是电磁感应现象装置．
13.【答案】同窗摇绳；力可改植物体的运动形状
【解析】【解答】从力学、电磁学和能量等方面入手，确定研讨对象，剖析相应的物理规律．
物理现象或物体对应的物理知识如下表：
故答案为：同窗摇绳；力可改植物体的运动形状．
14.【答案】发电机；电磁感应原理；机械；电；大小；方向；交流电
【解析】【解答】解：由于发电机是发电，所以其结构中没有电源，所以如下图是发电机模型，它是应用电磁感应原理任务的，是将机械能转化成电能．手摇发电机发生电流的大小和方向随时间作周期性变化，这种电流叫做交流电，家庭电路运用的电流是交流电．故此题答案为：发电机，电磁感应原理，机械，电，大小，方向，交流电．
【剖析】要解答此题需掌握：①发电机是应用电磁感应原理任务的，以及发电机的能量的转化是把机械能转化为电能．②交流电是指大小和方向随时间做周期性的变化．
15.【答案】阻力；电流；机械能
【解析】【解答】解：列车制成流线型，是为了在列车行驶进程中，列车遭到向上的升力作用，减小列车和铁轨之间的摩擦力，同时减小列车和空气的阻力．
线圈转动切割磁感线就会发生感应电流，列车行驶带动电机逆转发电将机械能转化为电能．
故答案为：阻力；电流；机械能．
【剖析】列车制成流线型，列车上方的空气活动速度大，压强小，列车下方的空气流速小，压弱小，列车遭到向上的升力作用，减小列车和铁轨之间的摩擦阻力．
闭合电路中一局部导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会发生电流，发电机任务时把机械能转化成电能．
三、解答题
16.【答案】解：坚持磁体不动，将导线ab在磁场水平运动切割磁感线时，发现灵敏电流计指针有偏转，说明闭合电路中有感应电流发生，可以证明小亮的结论是错误的
【解析】【剖析】电磁感应：闭合电路中局部导体切割磁感线运动时，导体中发生感应电流的现象．
四、实验探求题
17.【答案】〔1〕不能
〔2〕线圈
〔3〕像左偏；不偏转
〔4〕电磁感应；发电机
【解析】【解答】解：〔1〕当磁铁在线圈中运动时，电路中没有感应电流发生，电流表的指针不偏转；〔2〕要使电流表指针偏转，只需使线圈做切割磁感线的运动即可，所以当磁铁运动，使线圈运动即可；〔3〕当线圈向上运动时，假定以线圈为参照物，磁铁就向下运动，所以电流表指针向左偏转；
〔4〕应用磁场发生电流的现象就是电磁感应现象，它是发电机的原理。

故答案为：〔1〕不能；〔2〕线圈；〔3〕像左偏；不偏转；〔4〕电磁感应；发电机。

【剖析】〔1〕、〔2〕、〔4〕电磁感应现象：闭合电路的一局部导体在磁场中做切割磁感线的运动时导体中发生电流的现象；发生感应电流的条件：电路要闭合，闭合电路的一局部导体在磁场中做切割磁感线的运动；电磁感应现象是发电机的原理〔3〕感应电流的方向与导体运动的方向和磁场的方向有关。

18.【答案】〔1〕能否偏转
〔2〕闭合；切割磁感线运动
〔3〕交流电
【解析】【解答】解：〔1〕图甲所示实验中经过观察电流表指针能否偏转来判别能否有感应电流发生；〔2〕要使图甲的电路中发生感应电流，要满足的条件有；一是开封锁合，二是导体在磁场中做切割磁感线运动；〔3〕电流表的指针左右摆动，这说明该发电机收回的电是交流电．故答案为：〔1〕能否偏转；〔2〕闭合；切割磁感线运动；〔3〕交流电．
【剖析】〔1〕电路中假设有电流发生，电流表的指针就会发作偏转；〔2〕闭合电路的局部导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中就会发生感应电流；〔3〕交流电是指大小和方向随时间做周期性的变化．
五、综合题
19.【答案】〔1〕切割；电磁感应
〔2〕排挤
〔3〕交流电
〔4〕磁；重
【解析】【解答】解：〔1〕闭合电路的一局部导体在磁场中做切割磁感线的运动而在导体中发生感应电流的现象叫做电磁感应现象；
〔2〕由于同名磁极相互排挤，因此铝盘能悬浮在电磁炉上，说明铝盘发生的磁场与电磁炉发生的磁场相互排挤；
〔3〕由于二极管具有单导游电性，而二极管在发光时一闪一灭，说明二极管所在的电路时为通路时为断路，因此断线圈上发生的是交流电；
〔4〕当装置悬浮在电磁炉上时，它遭到的磁力和重力是一对平衡力．
故答案为：切割；〔1〕切割；电磁感应；〔2〕排挤；〔3〕交流电；〔4〕磁；重．
【剖析】〔1〕电磁感应现象：闭合电路的一局部导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中就有感应电流；〔2〕同名磁极相互排挤，异名磁极相互吸引；
〔3〕依据二极管具有单导游电性停止判别；
〔4〕悬浮在电磁炉上的装置遭到磁场间的磁力和重力作用．。