疫情期间教师网络教学心得体会
教师疫情期间网课心得体会（通用6篇）
教师疫情期间网课心得体会教师疫情期间网课心得体会（通用6篇）当我们有一些感想时，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。
是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编收集整理的教师疫情期间网课心得体会，希望对大家有所帮助。
教师疫情期间网课心得体会篇1疫情当前，举国同心。
英雄引领时代，知识引领未来。
在教育部停课不停学的号召下，在省市教育主管部门的正确领导下，我们开启了网络授课的学习方式，这是一种新型的挑战，作为一名工作多年的一线教师，我深深的感到了疫情就是一次大考验，经过两周的运作，我想谈一谈我的感受：一、起步尝试当我接到准备上网课的通知时，我接受了培训，开始研究要使用的软件来直播上课，我把家里能用上的网络设备都组织在一起了，有台式电脑、笔记本电脑、iPad、手机，甚至都把电视也用上了。
我发现手机方便但是屏幕小、累眼睛，可以和台式电脑同时使用，听讲声音大，台式电脑屏幕大，适合屏幕共享，笔记本电脑比较适中，既可以来回移动，屏幕也够大，iPad可以用来听课，但是讲课不太适合。
我把每一种电子产品都使用后，把它们的优缺点跟学生们共同探讨，便于优势互补。
二、疑难问题通过调查反馈，得到了来自师生的反馈，有相当一部分学生用的是手机听课（我班占57%），眼睛一直盯着屏幕看，对视力有伤害。
而且手机在充电时使用，或是用一段时间后发烫，同时充电使用也是不安全的操作。
其次是网络使用高峰时网速慢，学生全部打开视频就会有掉线现象，教师提问学生，学生开麦也挺费时间，因为不能都打开麦克风，那样课堂非常嘈杂，而且学生反映网卡，造成学生听不全老师讲课内容，效率没有过去在班级里授课效率高。
而且老师不能完全掌控学生的听课状态，这些都是我们面临的实际问题啊！三、研究策略首先，认真备课，提前准备好课件，课上使用屏幕共享，尽量使字体大一些，减少学生用眼疲劳，也辅助白板进行板书，提高学生的注意力。
偶尔也在书上眉批讲解，这时候用手机最方便了，有些知识点需要提前录播几分钟，总之，真的是使出了浑身解数，多向思维，各种方法混搭实施，力争和学生们一起共同抗击疫情困难。
疫情期间网络教学心得体会范文（精选13篇）
疫情期间网络教学心得体会疫情期间网络教学心得体会范文（精选13篇）疫情期间网络教学心得体会篇1因为冠状病毒，今年的教学我们都成了网上授课。
老师们也自嘲说自己都成了“网红”。
一开始有点想逃避，因为在我的印象里直播不确定因素非常多，预想效果会不好。
上第1节课前我把教案改了又改，语言的组织上想了又想。
可到了上课时觉得跟空气上课一样，没有了面对面课上的情感交流，自己心里很紧张又恐慌，不知道学生掌握的怎么样。
刚开始的几天上完课后心里很沉重，觉得内容讲的太少，赶快和同头的老师一起商量课上遇到的问题。
学校领导也知道我们是第1次上网课一定会存在许多困惑和问题，所以戚校长和常主任也经常和我们一起开会，一起商量和解决网上授课中遇到的问题，尤其对课堂教学给我们提出了特别有价值的宝贵建议。
自己在平时也不断的琢磨着如何提高课堂效率。
现在上课越来越自如了，慢慢的自己也喜欢上了这种授课方式。
课上自己的鼓励性语言也越来越丰富，在平时课堂教学中有时当面不好意思说的话现在觉得很轻松的就说出来了，如“谢谢某某与老师的配合，你的回答太完美了”。
“孩子，你太棒了”。
”你们这么积极的回答，老师太感动了”。
“某某小组，你们都是电脑高手啊，打字这么快”。
这次网课中让我感到惊讶的是几位性格内向的同学，如郭瑞嘉，刘小改，张雨涵，国家硕，董博，他们平时上课不爱发言，可这次网课中次次回答问题都非常快。
我经常给他们的评价是你们让老师太震撼了，而这短短的一两句的表扬，他们每天上课回答问题更神速了。
这段时间的网上授课，让我喜欢上了作业批改。
在平时教学中，对于作业做得差的或书写乱的学生我们可能会当面指出或甚至生气的指责，但现在看不到他们自己生气也没有用啊。
所以我就静下心来，认真的去给他们写评语。
委婉的指出他们的作业很令我失望，但更多的是鼓励和激励。
学生张文龙，在一次听力练习中选项一共有abc三个，但他却好几个题中出现选项d。
看到他的答案时，我是非常的生气。
但在他的作业中我却给他这样写道：昨天是因为作业多而没有听英语吗?你的答案是蒙上去的吧?还是因为你害怕听力而不敢听呢?你不会这么胆小吧?同时我又给他讲了听力的重要。
疫情期间老师线上教学总结心得精选5篇
疫情期间老师线上教学总结心得精选5篇对于这突如其来的线上教学，一开始会有些“懵”的状态，毕竟习惯了站在讲台与学生面对面的交流，突然之间要相隔千里引导同学们有效的学习，确实是一大挑战。
这里给大家分享一些关于线上教学总结，方便大家学习。
2020疫情老师线上教学总结反思2020年春天这个开学季，是我任教30年来特别不同寻常的季节，前所未有。
举国上下，因为疫情，都在群策群力，医护人员冲锋在前，国家陷入最危难的时刻。
作为教师，干好自己的本职工作也是报效祖国。
两个多星期以来的课前准备及网上直播教学工作，使我的心情犹如乘坐过山车似的，忽而紧张至极，忽而彻底放松，忽而欣喜若狂。
2020年元月底，为了响应上级政府提出的停课不停学工作，学校领导开始接二连三地布置，要求教师在家利用网上备课，各个教研组利用网络讨论如何去备课?如何制作课件?如何录微课?甚至如何进行网上直播?备课、制作课件操作起来相对容易，平时我们都是这样认真准备的。
如何录微课?让我作了难!英语组全体老师也不时地在微信群里热烈地讨论该怎么操作，刘盼盼老师几乎是一天一个会议，有时利用云视讯，有时利用微信，大家各抒己见。
我试着先使用手机上的录视频功能，但是录出来的画面非常不清晰，而且手机在拿的过程中有抖动的现象，还只能够录五分钟以内，兆数太大没有办法分享到微信群里;后来又听朝霞、瑞霞说可以尝试着用录屏软件，我试着下载录屏软件，并用录屏软件去尝试着录课，画面非常清晰，但还是只能够录四分半钟，超过25兆的，必须压缩，还是儿子帮助我压缩文件，好不容易发到微信里并能顺利读出文件了。
其间俊娜和其他英语老师，也都把自己录的微课传到微信群里，大家研究讨论，缺点是：讲解时间太短，孩子们不能很清晰地听懂老师讲的什么;教师不能很好地进行英语领读环节;教师更不能与学生进行课堂互动。
大家一致感觉效果不理想，怎么办?同事们仍在寻找更好的网上教学方法。
这时听巧歌、朝静说用钉钉直播效果会更好。
疫情期间教师网络授课心得体会(5篇)
疫情期间教师网络授课心得体会（5篇）：疫情疫情期间教师网络授课心得体会第一篇：由于今年新型冠状病毒的爆发，我们过了一个特殊的假期。
不过停课不停学，我们学校决定在”钉钉”这个软件上实行线上教学。
我们学校的老师在给我们备课的时候，都很紧张，因为我们是现场教学，老师在直播时看不到我们，不知道我们是否在认真听课，是否掌握了这节课的知识。
但是紧张归紧张，还是不影响丝毫教学质量。
因为线上教学老师看不到我们，害怕我们不适应，导致听课效率有所减少。
所以老师上课都在打着十分的精神，尽力将知识全部授予我们。
在上课时，老师讲得十分仔细，将这节课的PPT做的尽量浅显易懂，尽量的帮助我们记忆这节课所学的知识。
在每节课的过程中，老师在确保知识全部讲解完毕的情况下，老师还会将一些习题放在PPT上，让我们了解这节课的知识所可能考的内容，以便更透彻的了解这节课所学的内容以及要点。
老师还会将一些笔记尽量精炼的表达出来，还会告诉我们记忆的技巧，方便记忆。
在每节课的结尾，老师总会做一个课堂小结，讲这节课的所有内容都精炼的写在上面，使那些笔记做的稍微有点慢的同学把笔记做完。
课下的作业老师们也安排的十分妥当，恰好能够让老师了解我们当节课的知识了解程度。
当我们有什么错误时，老师总会私信，很认真的将错误的题讲解一遍。
如果做的作业很好，老师还会将作业判为优秀作业，一来可以鼓励同学再接再厉，二来可以让其他同学一这位同学为榜样学习。
就算我们停课了，但老师们还是不改给我们讲课的效率。
尽量把知识全部授予我们。
疫情期间教师网络授课心得体会第二篇：踏进20xx的时候，每个人都我描述着美好未来的愿景，可是第一个月刚过完，就让人不敢再往前踏一步。
20xx年是特殊的一年，中国的肺炎疫情爆发，在本该相聚团圆的春节医护人员仍旧在前线坚守岗位，国家为了减少人员聚集带来的危害，提早发布通知延迟开学时间。
两个星期前，我们开始了线上教学。
线上有来自省内各个市区的优秀老师，使我们即使在家中也不会耽误学习的进度。
疫情期间线上教学网络教师个人心得感悟5篇
疫情期间线上教学网络教师个人心得感悟5篇今年的春节与往年的春节大大不同，因为全国的一场瘟疫使我们大家都“宅”在家里，由于疫情的原因不得不使得我们上课推迟，但学校给我们安排了“停课不停学”网络课堂。
那你知道疫情期间线上教学网络教师个人心得感悟都有那些吗?下面是小编为大家收集的关于疫情期间线上教学网络教师个人心得感悟5篇。
希望可以帮助大家。
疫情期间线上教学网络教师个人心得感悟1根据国家教育局发的《关于切实做好新型冠状病毒肺炎疫情防控工作》紧急通知，切实落实停课不停学，坚决执行新型冠状病毒肺炎疫情防控工作精神，还不耽误学生们的学习。
我们鄢城潭垴村小学全体教师从接到通知起，就立即行动起来，投入到开展线上教学的准备工作之中。
教师们一边通知每位家长为学生准备网络学习需要准备的硬件设施，一边投入到平台选用的准备工作之中。
为了保证每位学生能够参与到线上学习之中，不落下一名学生，每位教师想尽一切办法联系没有给老师回复信息的家长。
秦艳美为了通知李云霆的家长，打了十多个电话，才联系上他的爸爸。
到2月9日前，全校老师百分百收到家长们得到通知的回复。
为了让家长彻底明白需要给学生准备些什么，学校给每位家长发送《致学生家长的一封信》提醒每位家长注意事项，得到很多家长的感谢。
为了能够顺利开展线上教学，对于从没有接触过此种方式的教师们而言，是一种全新的挑战。
面对困难，全体教师没有一人有怨言。
白衣天使们面对新型冠状肺炎危及自己的生命安全时刻人人迎险而上，战斗在一线给我们全体教师树立了迎难而上的榜样，也激励我们全体教师加班加点的热情与信心。
全体教师全身心投入到学习使用各新型平台之中，从中摸索适合学生的教学方法，或自己制作知识胶囊，或寻找好的资源。
姜燕老师在外地网上办公，用自己的流量教老师们怎样使用希沃白板制作胶囊;李江林、李海军、郑勇俊等老师，十一二点了还在教师群里讨论交流使用希沃云课堂、使用“小盒老师”的方法……在2月9日晚，全校每位教师都准备好了二套二天所需的一切教学准备工作。
疫情期间教师线上教学心得体会5篇
疫情期间教师线上教学心得体会5篇所谓心得就是工作或学习中的体验和领悟到的东西，亦可以称作心得体会。
“心得体会”是一种日常应用文体，属于议论文的范畴。
一般篇幅可长可短，结构比较简单。
那你知道教师线上教学心得体会都有那些吗?下面是为大家收集的疫情期间教师线上教学心得体会5篇。
希望可以帮助大家。
教师线上教学心得体会一在今年寒假期间，在本该阖家欢乐的春节期间，中国却出现了一场新型冠状病毒的爆发。
许多的医生，战士奔赴在一线展开救援，而我们这些学生也因此改变了上学的方式，实行了“停课不停学”的教学方式。
经过了一学期的网络课堂，先来说说网络课堂的好处吧。
选择网络课堂，我们可以直接在自己家里面通过电视进入云端进行学习就行了，不用背着书包走半天路跑到教室去上学，这不仅节约了很多时间，而且更加增强了我们自主学习的能力，培养了我们自主学习的精神，让我们自己自觉学习，主动寻找问题，这与传统课堂比起来有所不同。
而且，网络课堂使得我们主动抓住网上学习的资源，对资源进行充分的利用，更好地把握网络的资源。
当然了，每件事情都有利有弊，网络课堂也有些不好的地方。
网络课堂不能与老师面对面的交流，使得我们不能够和老师畅谈学习过程中趣味的地方，不能和同学们面对面的交流，讨论问题。
而且，网络课堂的自主要求性很高，很多学生自主学习能力不强，学习动机不大，就不会像传统课堂那样去认真学习，不会那么专心致志。
当我们遇到了不懂的问题时，不能够得到老师的及时回答，等老师回答了后，我们有可能已经忘了当时的疑惑所在，这不利于我们更深层次地学习。
虽然网上上课有一点的缺点，但我在一定程度上也学到了一些为人处世的道理。
网络课堂是比较新的教学方式，我们也在努力融入这种新型的学习方式中去。
教师线上教学心得体会二转眼间，寒假在疫情的包围下告一段落。
不过受疫情扩散的影响，各地的学校都延迟开学。
由此可见，我们停课了，但停课不停学。
这是我们大家第网络各自在家线上学习，得知用网络的上课方式时，心里充满了期待感。
疫情期间网上教学教师心得体会总结【五篇】
疫情期间网上教学教师心得体会总结【五篇】对于大部分老师来说，在线授课的确是一个很大的挑战。
平时在课堂上习惯了和孩子们互动式的教学模式，突然要开展没有学生参与的线上授课，有一种无从下手的感觉。
以下是小编为大家准备的疫情期间网上教学总结，欢迎大家前来参阅。
疫情期间网上教学总结【一】根据教育局要求，按照学校延时开学教学工作方案，坚持教师线上指导与学生居家自主学习相结合，天赉小学一年级数学组经过讨论与准备，开展了有序的线上教学工作。
一、线上教学活动网络教学第一天，家长反馈名师直播课堂效果较好，同时反映部分学生因网络卡顿影响观看。
老师们及时调整策略，把精选的微课和录制的视频推荐给孩子，再针对重点知识进行在线辅导，保证全体孩子掌握知识。
在孩子们观看直播的同时，一年级数学组成员也认真听课做笔记，并且全天候为学生答疑解惑，最大限度减少疫情给教育教学带来的影响。
二.作业布置与批改作业主要采用作业盒子发布，学生在线提交作业后，系统自动批改，在所有学生提交后教师及时总结反馈，并进行针对性的一对一辅导，书面作业则是一一点评。
虽然是隔空教学，但是老师依然是兢兢业业地辅导学生、一丝不苟地批改作业。
三、改进措施虽然教师们尽心尽力做了很多工作，但难免出现一些问题。
个别家长对线上教学不重视，孩子不能完成作业。
老师们加强与家长的沟通，让家长对特殊时期的工作方式能够理解，从而重视孩子的学习!另外，电视、手机等电子产品的使用时间较长会影响孩子视力，所以尽可能减少电子作业加强书面作业。
为避免刷屏减，轻家长的负担，进行小组抽查，批改作业。
停课不停学，隔空不隔爱。
相信经过我们的努力，纵使病毒猖獗，我们也能创新教育思路，提高教学手段，完善教学方式，为天赉的娃们创造更好的明天!疫情期间网上教学总结【二】初三是由县里的名师进行专题教学，我全程听了自己所带学科的课，名师讲解都紧扣中考命题点，而且知识讲解详实，我听后都感觉收获颇多，相信如果学生能认认真真听课，收获会很大。
疫情期间教师网课心得体会（精选13篇）
疫情期间教师网课心得体会（精选13篇）疫情期间教师网课心得体会（精选13篇）当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，写心得体会是一个不错的选择，这么做能够提升我们的书面表达能力。
那么你知道心得体会如何写吗？以下是小编收集整理的疫情期间教师网课心得体会（精选13篇），欢迎大家分享。
疫情期间教师网课心得体会篇1为贯彻落实教育部关于在疫情防控期间“停课不停学，停课不停教”的文件精神，落实学校疫情期间的教学工作预案，新学期我开始尝试与摸索网络授课，对我来说，既是学习，又是挑战，现将我的线上教学心得与大家分享：一、授课过程要精心设计新学期我选择了我校自建的教学平台，参加了多个平台培训，提前熟悉操作流程。
创建自己的课程，为保证课程顺利开展，避免平台应用人数过多，出现卡顿现象，将超星学习通、微信群作为备选授课形式及师生互动途径，保障正常开课。
1、备课，本人采用录播课形式上课，所以在录制课程前，要制定课程大纲，查阅资料，设计习题及作业，准备丰富的课程资源材料。
为了能使录播课程达到直播的效果，在录课过程中尽量身临其境的讲解，注意语速与语言的组织，所以，有时一堂课需要录制多遍才能成型。
2、课中，在课前十分钟进行学生签到以及采取随机点名和发布投票的方式检验学生的出勤情况。
与学生共同观看上传的录课视频进行授课，并与学生时时互动，随时询问学生听课效果，为学生答疑解惑、布置学习任务等。
以便及时调整语速、进度，调动学生学习积极性。
3、课后，组织学生在微信群进行答疑讨论，重点讲解在视频中不懂的知识点，督促学生完成布置的作业、章节测试等，指导学生学习并检验学生学习效果。
二、线上教学收获及建议1、网络教学使自己尝试新的教学方式，同时也迅速提高了教师应用信息化技术的能力，丰富了教学资源。
2、熟练掌握所使用教学平台的功能及操作，并对平台可能出现的临时状况要采取多种灵活有效的教学预案。
3、加强师生互动，帮助和指导学生学习，提升学生的自主学习能力。
疫情期间教师网络授课心得体会范文（通用6篇）
疫情期间教师网络授课心得体会范文（通用6篇）当我们心中积累了不少感想和见解时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，这样可以不断更新自己的想法。
那么心得体会到底应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的疫情期间教师网络授课心得体会范文（通用6篇），希望能够帮助到大家。
疫情期间教师网络授课心得体会120xx春天这个开学季毕竟不平凡。
疫情之下，医务工作者逆行而上，奔向前线;社区干部挨户排查，守住防线;警务人员严阵以待，稳定社会……各行各业都展示了自己在特殊时期的责任与担当。
而作为一名人民教师，也开始探索疫情之下应该做些什么。
一、凡事预则立、不预则废——掌握先进技能二月初省教育学院曾下发征集下学期开学后4周的网络授课内容，我在主动提交材料的同时敏感地意识到要研究网络授课的相关软件了。
比较常见的软件有希沃白板、钉钉、腾讯会议、荔枝微课等。
但希沃白板只支持Windows系统，对教师的电脑有要求;荔枝微课不能掌握学生动态，而且每次语音智能发送60秒;QQ和腾讯会议的监控性稍差一些。
于是我开始研究钉钉这种软件。
后来，在我校根据上级要求安排“停课不停学”事宜的时候，我向领导建议使用钉钉，经多位教师尝试后，我校确定使用钉钉。
我们经常说“要教给学生一杯水，自己要先有一桶水”。
在这个科技迅速发展的时代，一桶水是远远不够的，我们要努力把自己变成整个海洋。
网上的段子说：疫情之下，全民变成了厨子，老师变成了主播，这个社会要改变谁都不会事先打招呼的。
确实是这样，就像当年狄更斯说的：这是最好的时代，也是最坏的时代。
如果我们不能跟上时代的步伐，故步自封，这个时代就会变成于你而言的那个“最坏的时代”。
如果快人一步，多学点知识，有一技傍身，在新时代下被淘汰的定不会是你。
二、事以微巧成，以拙疏败——有效使用网络上网课最担心的是没有效果，但教师如果能有效使用平台上的功能，还是可以尽量保证学习效果的。
这就需要教师去多研究平台上的功能，多思考这些功能的使用方法，多开发属于网络教学的教学方法。
停课不停学疫情期间网络教学教师感悟（精选5篇）
停课不停学疫情期间网络教学教师感悟（精选5篇）停课不停学疫情期间网络教学教师感悟篇1我们因疫情被迫“宅家”了，我们望着窗外，渴望着早日结束这种生活，我们渴望拥抱自然，沐浴阳光。
我们渴望早日走出家门，孩子们早日走进学校的大门，家长们早日回到自己工作的岗位。
可是我们现在只能眼巴巴的看着，迫切的盼着。
无聊的日子!电影明星、歌星、网红都显得黯然无光了，电视剧、动画片、手机游戏都早已经索然无味了。
我们看着电视，关注着疫情的变化，关注着，盼望着医术高明的救星早日出现。
钟南山院士挺声而出了，中国千千万万的医疗工作人员挺声而出了，科研人员也忙碌了起来!我们放佛看到了一道，数道，成千上万道的金光透过了这黑压压的乌云直射下来。
这才是我们的希望，这才是我们的英雄啊!危难之时挺身而出，救人民于水深火热之中。
我们应该崇拜谁?疫情给了我们答案。
我们应该崇拜像钟教授那样有知识，有担当的人。
知识改变了我们的生活，知识改变了我们的命运。
而现在更关键的是知识能救人民于水火，能战胜疫情，能结束我们“宅家”的生活。
当我们“宅家”思考为什么读书，将来想做什么样的人的时候。
我想我们大家一定会异口同声回答：为知识而读书，要做像钟教师那样有知识的人。
是的!知识不仅改变了我们的生活，还能救人民于水火，学好知识不仅对于我们个人有利，更对我们国家有利。
当我们眼巴巴的看着窗外发呆的时候，当我们觉得“宅家”无聊的时候，我们要知道我们现在不是什么也没有，我们有时间，我们可以静下心来学习。
钟教授这一代的使命正在进行着，未来我们的使命呢?只有通过努力掌握丰富的知识去实现。
武汉加油!中国加油!当我们喊着加油的时候，我们要知道中国的辉煌是需要一代代英雄的人民付出奋斗的!一个钟教授的付出只能会保护中华民族一代的安康!只有一个一个钟教授似得人物不断出现，才能保佑中华民族的永久安康!我们是多么需要更多像钟教授那样的人才啊!未来，需要年青一代的崛起。
读书就是现在最好的方式!不负韶华，停课不停学疫情期间网络教学教师感悟篇2时间飞逝，我的网络教育学习课程要毕业了，自从加入网络教育的学习中后，我的思想也随着知识的更新而变化着。
疫情期间线上上课教师心得体会（通用6篇）
疫情期间线上上课教师心得体会疫情期间线上上课教师心得体会（通用6篇）当我们经过反思，对生活有了新的看法时，有这样的时机，要好好记录下来，这样能够培养人思考的习惯。
那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是小编帮大家整理的疫情期间线上上课教师心得体会（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
疫情期间线上上课教师心得体会1自从3月13日返校开完教学会议后，3月16日，星期一开始，我们就开始了新课的线上教学。
这种学习模式是前所未有的，是在疫情时期诞生的一种多方式学习模式。
学校领导根据实际情况，结合师生特点，制定了新的课程表。
周一到周五的上午主要是本校老师教学，下午是借助电视等平台进行省云教课堂内容的学习。
这种教学方式到今天已持续两周多，以下是对于这种新教学模式的一些心得体会。
一、有效备课，教学要有的放矢因为新冠肺炎疫情的影响，学生在家学习，相对于以往每天到校的课堂学习，学生接触网络的机会比之前多了起来。
加之复工复产还未大面积展开，许多家长都在家陪伴着孩子。
那么，对于老师教学来讲，有什么有利条件呢。
没错，我们可以向学生展示更加丰富多彩的空中课堂。
对我老说，小学语文的备课，有了丰富的资源。
我借助四川省教育资源公共服务平台、国家中小学网络云平台以及微信小程序等等方式，进行备课。
二、与时俱进，以直播的方式上课借助钉钉软件进行线上教学，以直播的方式和学生一起遨游知识的海洋。
语文五年级下册第一课是三首古诗。
我借助PPT课件，引导学生对作者的认识。
同时我对生字词，无论是字音还是字形，进行了讲解和强调。
然后借助国家中小学网络云平台和学生一起在线观看《四时田园杂兴》(其三十一)的教学视频，观看期间，借助麦克风的特性，及时提醒学生做好笔记。
还可以点名学生申请连麦，和老师现场对话交流。
教学视频看完后，我引导学生对古诗内容和主题进行回忆总结，再次加深学生对知识点的印象。
教学到这里，并没有完，只是结束了直播。
三、温故知新，借助家校本布置、批改、讲解作业直播结束后，随即在钉钉家校本布置作业，并要求学生在相应的时间完成并提交。
疫情线上上课教师心得体会最新5篇
疫情线上上课教师心得体会最新5篇学校为了帮助学生继续学习，防止假期滑坡，实行“停课不停学”的方法，开始了上网直播课。
以下是小编给大家整理的疫情线上上课教师心得体会最新.希望可以帮到大家疫情线上上课教师心得1为了打赢疫情防控阻击战，全国都普遍执行了延长假期政策。
“停课不停学”已经成为学生在家学习的主流，我们老师也在紧锣密鼓地准备着网上授课。
直播授课对于我来说是第一次，有很多地方需要摸索和尝试。
在这几天的网上授课教学中我有下面几点感受：学校积极发动，众人拾柴火焰高。
在李校长的倡导下，张校长的发动下，我们九年级很多教师都用上了网上直播。
我也积极参与其中。
接触钉钉是比较早的，所以入手也较快。
由于钉盘上上传了一点复习资料，所以开始建的物理钉钉群，也没解散。
并且一直在坚持直播。
一开始学生很兴奋，在线听课的人数很多，但时间长了，学生就会疲惫，上线人数会减小，一开始我是开回放功能的，后来关闭了。
因为很多学生不在线听，看回放的机率很小，我让学生做笔记的。
记不下来的可以使用手机的截屏和录屏。
只有自己参与，他才懂得珍惜。
很少一部分学生家长管控不了的。
这个线上不好管控。
后来就在直播前，用视频会议先振下，提醒那些忘记上线听课的学生。
附上两张直播的截图。
疫情线上上课教师心得2我是党员，我来。
我是党员，我请战……2003年非典全国保护我们90后，2020年该我们90后守护您了我的祖国……一句句掷地有声的话语，一张张充满豪情的请战，一个个力透纸背的手印……疫情面前，共产党员没有片刻迟疑，纷纷以饱满的激情、昂扬的斗志积极投身到抗击疫情这场全民战役中来，向着党旗飘扬的方向，用爱与责任构筑起一道携手抗击疫情、保卫师生健康的坚固长城。
新型冠状病毒感染的肺炎疫情牵动着14亿人的心弦，时间紧迫，刻不容缓。
校园是学校教师的主战场。
守护全体师生的平安健康，是党员教师的共同信念。
制定防控预案、编制防疫指南、加强就诊人员筛查，学校全体党员冲锋在前，一系列举措加强校园疫情防控;为班上每一名学生进行“一对一”沟通指导，对学生身体状况进行关注。
疫情期间教师线上教学心得精选5篇
疫情期间教师线上教学心得精选5篇疫情期间教师线上教学心得1疫情为令速防控, 学校师生“一盘棋”。
认真组织开展科学防控疫情工作。
一、学校领导班子身先士卒。
成立了以校长为组长的学校疫情防控工作领导小组, 明确人员职责, 校长亲自部署, 亲自指挥。
以班级为单位, 认真组织师生情况排查、统计和上报, 开展宣传教育, 落实“停课不停学”措施, 确保全校师生的生命安全和学习知识有保障。
二、启用多个网络平台保障信息通畅。
通过钉钉信息平台进一步提高政治站位, 强化教师思想认识, 统一思想, 便于指挥。
通过QQ、微信平台加强对师生的密切联系, 确保第一时间掌握师生及家庭动态, 利于传达防控知识。
运用多种网络工具向学生直播授课, 做到“停课不停学”。
同时运用移动通信电话直接联系师生, 保证24小时密切关注和联系广大师生。
三、学校全员参与科学防控疫情。
做到：一是在学校疫情防控领导小组统一部署, 职责分工, 协调、准确、及时完成各项工作, 不麻痹松懈。
二是不造谣, 不传谣, 不信谣, 不转发微信非官方信息。
三是坚持每日各班学生情况上报制度, 不漏报, 不瞒报。
四是强化学校值班制度, 带班领导、教师, 门卫人员做好值班工作与记录。
五是定时对学校的教室、食堂、卫生间、宿舍进行消毒处理。
六是严格执行不出门, 少出门, 不窜门, 不聚会, 不聚众赌博, 不戴口罩不出门的疫情工作要求, 对违反一级响应的教师, 一经查实, 予以严惩。
七是利用班级信息群, 及时宣传教育主管部门的相关信息, 做到小手拉大手, 全校一盘棋。
四、全体党员教师到防控第一线。
学校支委在疫情防控的关键时期, 及时发出工作要求通知, 要求党员不忘初心、牢记使命, 勇于担当、冲锋在前, 听从指挥, 服从安排。
主动请战值班, 参加志愿服务队, 开展学校社区文生管理, 积极参与做群众的思想慰问工作, 为学生和家长创造和谐稳定的思想环境。
疫情期间教师线上教学心得2抗击疫情, 人人有责。
疫情期间线上教学教师心得体会范文10篇
疫情期间线上教学教师心得体会范文10篇我们都应该坚信，不管这次疫情有多严峻、持续时间多么长久，寒冬必将会过去，春天也一定会到来。
愿阳光普照、春暖花开!愿山河无恙，人间平安!下面是小编为大家整理的疫情期间线上教学教师心得体会范文10篇，以供大家参考借鉴!疫情期间线上教学教师心得体会范文一由于此前对于“停课不停教、停课不停学”未有明确指引，部分学校为满足“积极开展线上授课和线上学习等在线教学活动”的要求，出现了一些形式主义或增加学生负担的行为。
例如，一刀切地要求老师备课新学期内容并为所有年级的学生上课，要求教师、家长和学生每日在线打卡，亦有学生抱怨老师为了填充被延长的寒假而布置了3倍的作业，这些行为都不符合“保证疫情防控期间教学进度和教学质量”的初衷。
当然，对于毕业年级的学生尤其是即将面临高考的高三学生而言，在毕业考试甚至高考的压力下，面对开学时间和教学计划的不确定，焦虑和担忧都是完全可以理解的，“停课不停学”也应该就不同年级、不同情况的学生采取不同的措施。
例如，广东省教育厅规定，针对普通高中和初中毕业年级，各地各校在原计划的正式开学日之后，在保证全员参与和学习效果的前提下，可开展新学期课程网上教学;其他年级开学前原则上不讲授新课，开学后按照“零起点”实施教学。
而广东省实验中学则安排高一高二学生以在家自学为主，并让老师拍摄针对高三毕业班的教学视频，这样可以令高三学生每人都有一个详细的课程表，在家按时观看视频进行学习，老师亦将在线上对学生进行答疑辅导。
“停课不停教、停课不停学”不只是一句口号，怎么教、怎么学应该有明确的规划。
对于骤然而来的网络教育，需要家校合作、师生共同探索，但至少应明确，对不同年级、不同需求的学生有不同的教学方式与课程内容，在探索中能经由反馈动态调整，才能以最适合的方式保证甚至提升教学质量。
2020年的春节，与往年格外的不同，新型冠状病毒肺炎来袭，面对突如其来的疫情，作为一名党员教师，我是一刻也没有放松过。
疫情期间网课老师心得体会（精选8篇）
疫情期间网课老师心得体会疫情期间网课老师心得体会（精选8篇）疫情期间网课老师心得体会篇1生活总是在变化，就像这次的情况。
尽管信息技术的发展总是让人耳目一新，但是我也没想到自己的居然也能有机会能通过网络来教授自己的课程。
但相对的，在感到新颖的情况下，授课时的不习惯，也经常会影响到我。
当然，作为老师，适应新的环境也是我们的必备能力之一。
在努力的学习和调整后，自己也最终适应了网课的环境，并且开始积极地运用在维持班级的纪律上!现在，经过这段时间的教学，我的心中也有了不少的感想。
对此，我将自己的心得感受记录如下：一、对网课软件的感受尽管过去没有用过网络授课的软件，也没有体会过直播之类的事情。
但是通过这段实践的体会，自己也确实有了不少的感受。
首先从功能上来说，这个软件确实是非常的方便，给了我们师生们一个很优秀的远程交流平台。
其中有不少出色的功能都特意为教师的授课提供了便利，这真的非常的感谢。
但是，其中也有不少的问题，存在导致了在授课中也出现过些许的问题。
当然，人不能要要求工具是万能的，我会在接下来的教学中努力的用好这个软件，更好的带领班级。
二、对学生的感受要开始网络教学，其实在一开始的时候我就感到非常的头疼。
毕竟是和网络相关，我非常的担心学生们会在上课的时候会因此走神，甚至在上课的时候玩电脑游戏等!一开始的时候，真的想到都感到头疼，为此我也想过各种的方法。
但是在真正的上课后，尽管有一段时间的适应期，但是在稳定下来之后，大家在上课的时候确实都非常的认真仔细。
这真的让我感到非常的欣慰。
为此，我也在工作中更加的努力，鼓舞大家一起克服难关，提升我们班的整体成绩!三、授课的体会在这段时间的网络授课上，我改变了很多的上课习惯。
换一个平台，果真有了非常不一样的感觉。
而且，在屏幕外，自己也看到了同学们那不一样的一面。
但大家基本上都非常的认真，让这段时间的授课非常的成功!尽管相信不久之后我们就会回到真正的教室，但是这次的经验，绝对会给我们带来不小的收获。
疫情期间网络教学心得体会7篇
疫情期间网络教学心得体会7篇每当我们的阅历在增加，自己的见解也在不断增加，我们不妨尝试将内心所想用文字体现出来。
写心得体会就是在学习的过程中或学习之后，写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获，你知道如何写一份心得体会吗？在此，你不妨阅读一下疫情期间网络教学心得体会，供你参考，希望能够帮助到大家。
疫情期间网络教学心得体会篇1今天学习了李局长的《在网络教学工作会议上的讲话》精神，作为一线的教师，深感当前严峻的防疫形势，更感到自己作为一个教育人肩上的担子很重，同时也清晰了自己下阶段的努力方向和目标。
当前，全国的疫情还处于上升阶段，减少甚至阻止人际交流成为切断传播途径最便捷、最有效的手段，这对我们复课带来严峻的挑战，而学生的学习一刻也不能耽误。
为此，我们要利用开学前的一段时间，学习网络授课的方法，以应对当前的形势。
当然我们要利用现代网络技术，建设系统化、高质量的网络教学体系，满足学生线上学习需求，对于我们来说是极大的挑战。
这就需要我们静下心来研究，教研组内互相学习，探讨研究。
为此，我们教研组利用云视讯召开了两次会议，讨论下一周的网上授课事宜，组内成员都献言献计。
借此机会，提高了我们的教育能力，提升了我们信息技术应用能力。
对于孩子们来说，特殊的假期、特殊的春节，这是孩子们一段特殊的成长经历。
作为教育工作者，我们应该将这段经历转化为有价值的经验与课程，为学生的健康成长、为未来社会的可持续发展埋下种子，这是教育的责任。
”说实话，可能这样我们会比学校上课更很辛苦，但是我们和冲在一线的医务人员相比又算得了什么！疫情就是命令，防护就是责任。
我们会积极响应教育局李局长的精神，做照亮前路的一块屏幕，用技术跨越障碍，用数据衔接课程，让教师引领学习，让学习成为美好体验。
疫情期间网络教学心得体会篇2为了打赢疫情防控阻击战，我们老师也在紧锣密鼓地准备着网上授课。
经过一段时间的网络教研、在线培训和网课准备中，我有下面几点感受：首先线上有很多优秀的课程资源，比如“一师一优课”、“网络云课堂”、“学在郑州”平台同步课程、“学习强国微课堂”等等，以前由于硬件条件有限不能在课堂上实现学生人手一个平板看微课、做虚拟操作等等，但是现在我可以利用好网络上的各类优质教育资源，经过筛选后择优推荐，引导学生进行学习，有利于提高学习内容的质量。
疫情期间老师学习优秀线上教学案例心得5篇
疫情期间老师学习优秀线上教学案例心得5篇篇一为了抗击疫情，响应停课不停学的号召，学校组织老师们进行了线上教学。
现将两周多以来的线上教学状况总结汇报如下：一、道德与法治现在还进行下册新课。
受设施和网速等因素的影响，一节课只能上一个学问点，进度较慢。
二、为了保证同学能够全员上课，上课点名查同学到课状况，上课中间会不定时点名提问，结束时还会再次查到课状况，尽管反复强调课堂纪律，但总有部分同学不能按时上课，还有1—2个同学甚至不上课。
三、课后会采用钉钉家校本给同学布置几个填空题或完成课堂笔记，巩固所学学问。
为了保证作业能够按时完成，每天采用钉钉的家校本的提示家长功能多次提示家长督促孩子完成作业，但完成状况不尽如人意，就昨天的作业检查状况来看，118班40人，完成36人。
116班36人，完成32人。
网上教学是抗击疫情期间让同学有效学习的最有效的方法，虽然还存在许多问题，但信任只要家长们仔细协作督促，同学们肯定会有很大的进步。
篇二我校在线开课已经两天，我分别完成了18级和19级英语专业线上课程。
师生的教与学总体状况比较稳定，自己静下心来总结了在线教学的收获和不足，以便进一步提升课程在线教学质量。
一、老师要科学设计课程各教学环节，娴熟运用网络教学方法及技巧我从2月初开头，先后参与学校组织的钉钉、鸿合空中课堂、才智树、学校自建平台等多平台网络教学方法和技巧的培训，基本娴熟把握了教学授课和各种线上教学软件的使用。
为了丰富线上教学内容，充分结合外语专业重互动与沟通的实际特点，教研室也组织了多次老师组课教研和网络教学阅历共享的培训，我们专业的全部老师都已经把握了微信群、钉钉群（视频直播，视频会议），QQ群、百度网盘的使用，并能依据课程需要较好地应用到课程线上教学中，实现了平台软件间优势互补，教学资源共享、师生跨平台间的多重互动模式，充分体现了外语教学的师生交互性。
二、充分结合课程教学要求，合理设计在线教学形式我的课程线上教学主要以学校课程平台的课程视频结合钉钉群的直播互动形式进行，学校课程平台的视频内容采纳录屏方式录制，视频内容完整、精确体现大纲与教案的总体要求和设计方案，声音与画面清晰，兼具课程理论与实践、趣味与有用教学充分结合的教学要求。
疫情期间老师线上教学总结心得精选范文10篇
疫情期间老师线上教学总结心得精选范文10篇疫情期间老师线上教学总结心得精选范文10篇对于这突如其来的线上教学，一开头会有些“懵”的状态，究竟习惯了站在讲台与同学面对面的沟通，突然之间要相隔千里引导同学们有效的学习，的确是一大挑战。
这里给大家共享一些关于线上教学总结，便利大家学习。
疫情期间老师线上教学总结心得精选（篇3）随着疫情形式的严峻，我们的教育工作也做出了相应的转变。
这学期对于社会，对于家长，对于老师，甚至对于同学是一个重大的考验，对于我们这些从来没有过网络授课阅历的老师来说，也是一次挑战。
对于网络授课，我从以下几个方面做了总结：一、教学预备课前我结合市局直播课对自己的课做了适当调整，进行学问精简。
在班级直播课的课件中我准时补充了重点和考点。
然后再发起班级在线直播。
二、签到状况直播开头回复签到，直播过程中不定时点名回复签到，督促同学尽量全程参加，听课率达到98%以上。
三、教学过程心得这种教学方式的确特别新奇，对老师和同学来说都特别新颖，学校生自控力量差，所以网络课堂就需要家长的监督。
因此我在课堂上不定时点名提问同学，一方面提高同学的课堂留意力，另一方面也使同学能够坚守课堂。
在课堂教学环节中，不能像平常课堂那么随时提问，随时解决问题。
老师的管理力量也下降了一个等级。
我班网络教学存在的最大问题是，同学不主动发问，有问题也不习惯主动发起连麦，这就要老师多关注意点难点的讲解和落实。
四、作业检查每天的作业程序：跟读，背，写，练习题完成后要求家长监督在本上签字，拍照上传。
这是比较简洁的作业，大多同学课后能乐观在钉钉的家校本上提交作业，个别同学作业拖拉，即使提交了也是文不对题，联系家长，家长麻痹大意，效果也不是很抱负。
五、今后措施1、加强课堂监管力度，如采纳视频会议形式模拟课堂提问。
2、多与同学沟通，准时了解学习状况3、多在作业批改时回复一些激励性的语言，鼓舞同学乐观完成任务。
总之，我会克服困难，做好线上教学工作。
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疫情期间教师网络教学心得体会这段时间因为疫情的原因一直都在家里进行教学，在这个过程当中我也一直都在保持着好的工作状态，随着时间的推移我也一直都在认真的处理好这些问题，按时完成教学工作任务，让自己长期的落实好每天的工作，这对我而言也一个全新的教学方式，在网络上面进行直播教学上课，这非常的陌生的，在此之前我还从来都没有体验过的，我也一直都在保持着好的工作状态，让自己一直都处在好的环境下面这非常重要的，这段时间我也一直都在调整好自己的心态，我相信我还有更多的事情需要处理好的，这段时间以来我也有了一些心得。
我一直都以为还需要认真的去处理好这些问题，让自己适应起来，作为一名教师我还认为我的职责很大的，我需要做好的事情还有很多，这些现在都只一个开始，还有更多的挑战在等着我的，我也相信我能够伴随着时间的推移一步步的成长起来，在进行网络上课的时候还会出现一些问题的，但这些都不非常重要的’，影响也不很大，重要的我在这个过程当中积累到了很多知识，在这个过程当中通过自己的努力不断的去积累知识，这些才我应该尝试去做好的，我也一直都在朝着这个方向努力着，未来还会有很多的时间，网络教学这只一个开始，我也在有条不紊的进行着这些工作。
这次的网路教学让我感触很多，我真的感觉这些都非常有必要去做好的，在这份工作当中我也一直都在将努力维持着，我非常愿意把这些事情一步步的去做好这也我的职责所
在，在上课的过程当中虽然出现了很多问题，但都得到了有效的解决，这非常有意义的，有的时候网络卡顿，因为直播上课，这些都应该主动的去落实好的，有些事情需要不断的去努力，通过这些细节去完善好，这也非常有必要的，现在我也认识到了这些，我真的感触很多，无论在什么阶段，都在不段的成长着，我也在这个阶段完成着进一步的工作，网络教学这种方式也让我非常忐忑的，因为自己过去也从来没有尝试过，这对于我而言也有一定的压力，所以我也在让自己不断的在克服着困难，我也怕学生们没有听进去，因为毕竟网络教学，学生们在下面一个什么情况我也不知道的，这次的网络教学，虽然充满了各种挑战，但我依然觉得自己有所收获的。