语用学——言语行为

（4）连接小品词
still——I insist that 强调 therefore ——I conclude that 推断 Although——I concede that 承认

汉语中的连词 因此/由此 由此可知，他压根就不感兴趣。



既然 既然你来了，就好好玩玩吧。

邀请，建议、劝说

（2）语调 It’s going to charge! 这会被起诉！ （警告） It’s going to charge? 这会被起诉吗？（问题） It’s going to charge!? （这会被起诉吗？！）抗议
（注意，注意）就要开始限购了（啊）。 提醒 就要开始限购了（吗）？ 提问 就要开始限购了？！（真是太不可思议了） 质疑
关注是人们以言行事，如何以言行事以及
话语的效果。

奥斯汀(John Langshaw Austin)英国牛津大 学教授，哲学家。

塞尔（John R. Searle，1932——）美国当 代语言哲学家

奥斯汀（1911-1960） 1935年任教牛津大学。 二次大战期间投笔从戎，战功显赫，两次授勋。 生前未发表过专著，他的学术思想主要通过论文、演 讲、研讨会和他的学生而得以传播。 1955年在哈佛大学做了《How To Do Things With Words》，标志着言语行为理论的创建。



Clean up this mess！ I hereby order you that you clean up this mess. 出界! 我裁定/认定你出界。 I‘ll be back. I hereby promise you that I’ll be back。


2. 施为句的种类

A. 显性施为句 B. 隐性施为句 C. 内嵌施为句



A、显性施为句 “I+V” ：第一人称单数+施为动 词
必须有一个施为动词 该动词必须是现在时



该动词的主语必须为第一人称单数
句子在形式上是主动态陈述句 该动词之前能加副词hereby 该动词之后有一个间接引语小句 I+（hereby）V（主动态，现在时，第一人称单数）+……

我宣布第二十九届奥林匹克运动会开幕。（宣布） 非常感谢你。（道谢） 请大家用热烈的掌声欢迎蒋英女士。（建议，要求） （法庭）认定**故意杀人罪名不成立。（裁定）



言语行为

请求、问询、命令、感谢、道歉 祝贺、宣布、建议、要求、裁定 抱怨、赞美、警告、劝告 邀请、要求、道别、询问、威胁



言语行为理论

——你真蠢。 ——你什么意思啊？ 责备、抗议



——这房间怎么这么冷？ 请人关门、关窗或者开暖气。

言语行为理论来源于以下假设：

人类交际的基本单位不是句子或其他表达 手段，而是完成一定的行为。
请求、提问、命令、感谢、道歉、祝贺等


言语行为理论，它关注的既不是语言自身 的语法结构，也不是语言的潜在系统，它

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85.30

B. 隐性施为句


（3）副词和副词性短语
I’ll be there without fail（一定）. I promise I’ll be there.

You would do well never to forget that—— I remind you that——


千万 你千万记住不能…… 务必 因为讲座观众较多，请所有同学务必2：00进场 完毕。


E. 提醒言语行为
除了相片，什么都不要带走；除了脚印， 什么都不要留下。 小草有生命，足下多留“青”。 节约用水，从点滴开始。 安全驾驶，你才能看到明天的太阳。

F.告知言语行为
贝塔斯曼在线，买书好方便！ 辉煌会说话的太阳热水器上市啦！ 世纪经典之作，即将荣耀登场。





（4）或者这样吧,你教我们跳舞,我们成立一个舞蹈队, 你来领舞!” 也可以与“好了”共现。例如： （5）要不这样好了,林志玲、侯佩岑、徐若瑄让你选, 你喜欢谁?（人民网海南视窗）


要么这样好了……
还是这样好了…… 或者这样好了……

相比而言，在析取成分这一组中，“还是”的组合范围最 广。此外还可以进入“还是……的好/好/为好/比较好” 格式。如： （1）你还是先不去好了。 （2）你还是先不去的好。 （3）你还是先不去好。 （4）你还是先不去为好。 （5）你还是先不去比较好。
人们在交际的过程中常使用一些不那么明确、不那么 特定的语言手段来实施某种行为，这些手段包括： （1）情态（语气） （2）语调 （3）副词 （4）连接小品词（Connecting particles）




Shut it，do
I order you to shut it.（我命令你关上）

（1）自己作主的话，是不好对爷爷说的。我看或者可以 用你年轻的理由向爷爷说。不过在我们家里十九岁结婚已 经不算早了。
“如果P，Q”

（1）如果学校能尽早给学生就业指导，帮他们了解细节， 对他们确定以后具体的职业方向会很有帮助。（积极后果）

（2）如果你不吸烟，呼吸将变得顺畅。（积极后果）
（3）如果您总是到外边去吃饭，您是不可能保证健康饮 食习惯的。（消极后果）
案例：广告中的言语行为

A. 邀请言语行为 请喝可口可乐！ 请到我们草原来。（蒙牛牛奶广告） 保护嗓子，请用金嗓子喉宝。
B.问询 你今天喝了吗？ （乐百氏） 明天的明天，你还会送我水晶之恋吗？ （喜之郎广告） 你的第一次，要帮忙吗？ （上海人才市场招聘广告）


（1）I wish to announce that I promise to be there tomorrow.
我要宣布我承诺明天会在那里。


（2）It please me that I am able to declare you chairman of the committee.
很高兴我能宣布你为委员会主席。 （3）I regret that I must inform you to leave. 我感到遗憾，我必须告诉你离开这里。

独立成分
总而言之、总之 看起来、看来 我跟你说、我问你 请问



讨论：

汉语中表达“建议”的显性和隐性施为手段。

汉语中表示建议的形式罗列如下： 第一组：认为、觉得、看、说 第二组，要不然（的话）、不然（的话）、不如、不妨

第三组：要不、要么、或者、还是
第四组：好了 第五组：吧


在和第一组表建议的动词共现时，也是“还是”表现得最 为活跃。如：


（1）施政委，我觉得你还是考虑一下为好。 （2）我认为你还是早点把话跟小苹谈开才好。 （3）我看你还是去安慰安慰她吧。 （4）我说你还是找个好婆家吧。


而“要不、要么、或者”不大能和“认为”、“觉得”共 现，但有时可以和“看”、“说”共现：



You may shut it. I give you permission, I consent, to your shutting it.

我允许/同意你关上。
You must shut it. I order you, I advise you, to shut it. 我命令我建议你关上。 You ought to shut it. I advise you to shut it.


（1）如果你能让我完完整整的说完，我会十分感激的。 （积极态度）

（2）如果下周能收到，就太好了。（积极评价）
（3）如果你可以戴上面具，把手臂弄长，弄出一双弯腿 来，就真的天衣无缝了。（积极评价） 于晴《红苹果之 恋》


（1）如果你不嫌我的茶楼薪水少，索性就留在这 里给我当帮手吧。 （2）如果你有时间的话，可以到现场来看一看。


Shut it——You should
I advise you to shut it.（我建议你关上） Very well then, shut it I consent to your shutting it.（我同意你关上） Shut it if you dare I dare you to shut it.（你敢关上！）



C. 内嵌施为句
当施为动词不充当句子的主要动词，它便失去实施行为的 功能。 I think I promise you to be there tomorrow. 我正考虑建议你考北大。 但是在以下几种情况时，它们实施行为的功能并没有丧失， 这就是内嵌施为句。

意愿动词（希望/愿望，高兴/愉快，遗憾/愧疚）作为主句 动词


一、 奥斯汀的言语行为理论

（一）施为句理论
1、叙述句和施为句 2、施为句的特点与类型 （二）言语行为三分说 （三）施事行为的分类
（一）施为句理论
1. 叙述句和施为句






（1）The prisoner escaped yesterday. (囚犯昨天逃走了) （2）I do.（用于结婚仪式中） 结婚 （3）I name this ship Elizabeth.（船的命名仪式） 命名 （4）I give and bequeath my watch to my brother. 遗赠 （5）I bet you six pence it will rain tomorrow. 打赌


我建议你关上。


好的，你关上吧。 同意
关上喽！/关上呗 不耐烦的同意。 快点关上啦！ 催促 关上好了。 建议或同意 关上！ 命令




你关上试试！/你敢关上！ 警告

同一个语气词可以表示多种言语行为。 你来参加我们的聚会吧。 你去吧。 走吧，走吧，别看了。

第一组为动词，正面直接表达个人建议； 第二组为副词或连词，共同点是含有否定形式，其使用范 围是经过一定的思考或讨论后，委婉地在否定中提出建议。 第三组的共同点都是可以表示析取； 第四组为短语“好了”；

第五组为语气助词“吧”，用征求对方意见的方式提出自 己的意见。

表建议的析取类这一组最常与“吧”共现，构成“或者…… 吧”的组合。 （1）儿子那天不愿意离开医院：“小妹妹（指弃婴）为什 么没有妈妈呢？要不咱们抱她回家吧！” （2）天气太热，看大家都不是很活跃的样子，要么我来组 织一次吧。 （3）您已经够辛苦的了。还是在家里休养休养吧。





C.建议言语行为 日晒后，让你的皮肤也来杯饮料吧！（某润肤油 广告） 将田野交给它吧！（洛阳拖拉机厂广告） 喝可口可乐，事事如意。试试吧，你会喜欢的 何不试试喝金威。 尽情享受吧！（雀巢冰激凌） 每天要喝露露哦。（露露饮料广告）
D. 祝愿言语行为 祝您百事可乐！ 三羊三羊，给您吉祥！（三羊皮装） 福星高照，福。 我宣布放假两周。 我建议大家别抽烟。 我劝你多给小马一些资助。

我劝你多给小马一些资助。
我劝过你多给小马一些资助。
我会劝你多给小马一些资助。 他劝我多给小马一些资助。

（正式场合用语）特此，兹，谨 You use hereby when officially or formally saying what you are doing. I hereby acknowledge receipt of your letter of 25July. 特此告知贵方7月25日的来函收悉。 I hereby sentence you for life after all the charges against you have been proven true... 鉴于对你的所有指控都证明属实，我特此宣判你无期 徒刑。