常熟小学语文调研试卷及答案

一、选择题（每题2分，共20分）
1. 下列词语中，加点字的读音与其他三项不同的一项是：
A. 走廊（láng）
B. 奔跑（bēn）
C. 拉伸（shēn）
D. 捞鱼（lāo）
2. 下列句子中，没有语病的一项是：
A. 小明非常聪明，学习成绩一直名列前茅。

B. 随着科技的进步，我们的生活变得越来越美好。

C. 我们应该认真学习，争取早日成为一名优秀的科学家。

D. 老师鼓励我们要积极参加课外活动，提高自己的综合素质。

3. 下列词语中，字形、字音、字义完全正确的一项是：
A. 恬静（tián jìng）
B. 欣慰（xīn wèi）
C. 沉默（chén mò）
D. 倔强（jué jiàng）
4. 下列句子中，用词不当的一项是：
A. 他刻苦学习，成绩突飞猛进。

B. 她热情洋溢，深受同学们的喜爱。

C. 他胆小如鼠，遇到困难就退缩。

D. 她文静优雅，宛如一朵盛开的花朵。

5. 下列句子中，运用修辞手法正确的一项是：
A. 月亮升上了天空，好像一个大玉盘。

B. 这座大桥就像一条巨龙，横卧在江面上。

C. 小明学习成绩优异，犹如一颗璀璨的明星。

D. 这朵花美丽动人，宛如一位美丽的公主。

二、填空题（每题2分，共20分）
6. 下列词语中，加点字的正确读音是：________、________、________。

7. 下列句子中，横线处应填写的词语是：________、________、________。

8. 下列词语中，加点字的正确解释是：________、________、________。

9. 下列句子中，正确的成语是：________、________、________。

10. 下列句子中，正确运用了修辞手法的是：________、________、________。

三、阅读题（每题5分，共15分）
11. 阅读下面的短文，回答问题。

《小猴子摘桃》
有一天，小猴子看见别人摘到了又大又甜的桃子，心里非常羡慕。

于是，他决定去摘桃。

小猴子来到了桃树下，看到满树的桃子，口水都要流出来了。

他爬上树，想摘一个最大的桃子。

可是，桃子太高了，够不着。

小猴子想了想，决定用绳子把桃子套下来。

小猴子找来一根长绳子，系在树上，然后把绳子的一头系在自己的脚上。

他小心翼翼地往上爬，生怕绳子断了。

终于，他摘到了一个大桃子。

小猴子拿着桃子高兴地回到了家。

可是，当他准备吃桃子时，发现桃子已经腐烂了。

原来，他在摘桃的过程中，把绳子弄断了，桃子也跟着掉到了地上。

（1）小猴子为什么想去摘桃？
（2）小猴子是如何摘到桃子的？
（3）小猴子为什么没有得到美味的桃子？
12. 阅读下面的诗歌，回答问题。

《静夜思》
床前明月光，
疑是地上霜。

举头望明月，
低头思故乡。

（1）这首诗的作者是谁？
（2）这首诗主要表达了诗人怎样的情感？
（3）这首诗中，诗人运用了哪些修辞手法？
四、作文题（20分）
13. 请以“我的老师”为题，写一篇作文，要求不少于300字。

答案：
一、选择题
1. D
2. B
3. C
4. D
5. B
二、填空题
6. tīn, shēn, chén
7. 突飞猛进，热情洋溢，胆小如鼠
8. 恬静：安静，平静；欣慰：高兴，满足；沉默：不说话，不发表意见
9. 突飞猛进，热情洋溢，如获至宝
10. 月亮升上了天空，好像一个大玉盘；这座大桥就像一条巨龙，横卧在江面上；小明学习成绩优异，犹如一颗璀璨的明星
三、阅读题
11. （1）小猴子想去摘桃是因为他羡慕别人摘到了又大又甜的桃子。

（2）小猴子是用绳子把桃子套下来的。

（3）小猴子没有得到美味的桃子是因为他在摘桃的过程中，把绳子弄断了，桃子也跟着掉到了地上。

12. （1）这首诗的作者是李白。

（2）这首诗主要表达了诗人对故乡的思念之情。

（3）这首诗中，诗人运用了比喻和拟人的修辞手法。

四、作文题
13. （作文内容略）。