《我是交通小卫士》教案1 一年级杨敬(可打印修改)

我是交通小卫士
【教学目标】
1、知识目标：了解交通规则的作用，认识常见的交通标志；知道遵守交通规则是每个人生命安全的保证。

2、能力目标：能自觉遵守交通规则
3、情感、态度与价值观目标：激发学生自觉遵守交通规则的情感。

【教学重点】
了解一些交通规则以及交通规则的重要性。

【教学难点】
让学生能自觉遵守交通规则。

【教学过程】
一、展开联想，揭示活动主题
各种车辆的喧闹声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。

认真地听，仔细地看……
师：同学们，刚才你们看到了什么？听到了什么？想到了什么？生：我听到了汽车的嗽叭声，还听到了刹车的声音。

/我还听见了一个人的尖叫声，我看见了血流出来了。

/我好像看到了一场车祸，人被压死在汽车下面……
师：是啊！多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们一定要注意交通安全。

今天我们就来一起学习交通安知识，争取成为一名交通安全小卫士。

（引出活动主题）
二、认识交通标志
师：我们看一看图上都有哪些交通标志，你认识吗？（6个）
图上画了禁止行人通行、步行、人行横道等交通标志。

在生活中，这些交通标志可以辅助我们遵守交通规则，大家还知道哪些交通标志呢？给大家说一说吧！（可让大家欣赏图片“禁止人穿行”、“禁止自行车驶入”、“停车场”、“直行”、“自行车存放处”等，认识这些标志。

）
三、学习交通规则
1、观看交通安全小视频。

2、“擦亮眼睛辨是非”判断正误。

（图片、头饰）
3、《过马路》儿歌
四、上学和放学，安全很重要
举手统计班级接送情况。

（一）非机动车（电瓶车、三轮车、自行车）
1、爸爸妈妈要注意
A.按车道行驶
B.不加装影响视线的器具
C.转弯减速慢行、伸手示意或打信号灯
D.不超载
2、小朋友们要注意
A.双手抓住骑车人或扶栏
B.不要再车上看书、吃零食
C.不要随意乱动
D.下雨天穿雨衣、不打雨伞
E.要带头盔
3、实例
4、儿歌
（二）机动车（小汽车）
1、实例
2、倒车时远离、儿童不坐副驾驶、头手切莫伸窗外。

3、上学时校门口车辆需要遵守的规则。

4、酒驾危害大。

五、演一演
六、总结
交通规则关系着我们的生命安全，我们在生活中一定要自觉遵守交通规则。

大家能做到吗？。