跳箱子滚箱子教案大班

跳箱子滚箱子教案大班
教案标题：跳箱子滚箱子教案（大班）
教学目标：
1. 帮助学生发展身体协调性和平衡感。

2. 提高学生的空间意识和动作技巧。

3. 培养学生的团队合作和交流能力。

教学准备：
1. 箱子（足够大，稳固且安全）。

2. 指示牌或图片，用于展示动作示范。

3. 音乐播放设备。

教学步骤：
引入活动：
1. 向学生介绍今天的活动：“大家好！今天我们将进行跳箱子滚箱子的活动。

我们将通过跳跃和滚动来锻炼身体的协调性和平衡感。

同时，我们也将学习如何与伙伴合作，共同完成任务。

”
2. 展示指示牌或图片，向学生展示跳箱子和滚箱子的动作示范。

活动一：跳箱子
1. 将箱子放置在教室中央。

确保箱子稳固且安全。

2. 按照学生的身高和能力，逐个邀请学生站在箱子旁边。

3. 示范正确的跳箱子动作：双脚一起跳上箱子，然后从箱子上跳下来。

4. 让学生一起模仿示范动作，每个学生都有机会跳箱子。

鼓励他们互相观察和学习。

活动二：滚箱子
1. 将箱子放置在教室的一侧。

确保周围没有任何障碍物。

2. 示范正确的滚箱子动作：学生将身体卷曲成球状，然后用手推动箱子，让它滚动。

3. 让学生一起模仿示范动作，每个学生都有机会滚箱子。

鼓励他们互相观察和学习。

活动三：合作挑战
1. 将学生分成小组，每组两人。

2. 每组一人跳箱子，一人滚箱子，他们需要协调动作，同时完成任务。

3. 给每组一定的时间，让他们尝试不同的合作方式和策略，以提高效率和协作能力。

4. 鼓励学生互相鼓励和支持，共同完成任务。

结束活动：
1. 向学生总结今天的活动：“大家在跳箱子和滚箱子的过程中表现得非常棒！你们展示了良好的身体协调性和平衡感。

同时，你们也展示了出色的团队合作和交流能力。

”
2. 鼓励学生互相表扬和鼓励，以增强他们的自信心和积极性。

扩展活动：
1. 鼓励学生在家中或户外继续练习跳箱子和滚箱子的动作。

2. 可以尝试增加难度，如在跳箱子时尝试不同的跳跃动作，或在滚箱子时尝试推动箱子的速度和方向控制。

教学提示：
1. 确保学生在跳箱子和滚箱子的过程中保持安全，提醒他们注意周围的环境和其他学生。

2. 鼓励学生互相合作和帮助，以建立积极的学习氛围。

3. 灵活调整活动难度，以适应不同学生的能力水平。

希望这个教案能对您有所帮助！祝您教学顺利！。