2008-2017年中国全国普通高校校本部初级专任教师数(人)-统计数据
21-3 各级各类民办教育学校校数、教职工、专任教师情况(仅全国指标,便于2010-2018多年数据分析对比)
(5) (5)
749 419 265 330 (15)
1 (784)
445161 318965 163928 126060
136
19657
3216 1084 1018 1114
834 113 1046
540671 188662
93746 258263
52282 7483
49306
专任教师情况
专任教师数(人)
(800)
20882
3002 2069 5277 5276
6107
160372 (21234)
481324 107616 492558 492553
277063
2764718 294684
(6) (5) (1) 741 424 266 317 (16)
1 (813)
431358 314745 164913 116274
5
256868 2167881 66217 58526 43138
31683 5654
32728
910
308046 89133
108503 47837 62569 4
383155 193138 145515
44502
68 1267
2016 学前教育
2016 另有：民办培训机构
(28) 5462 1279 4181
2
6179 6179
1181 550455 122317 428124
14
295385 295385
3 76 165779 (25064)
747
148 2157 3000568 298321
436819
816
380849 99577
全国教师信息管理系统山西教师自助子系统
全国教师信息管理系统山西教师自助子系统全国教师信息网子系统全国教师管理信息系统-教师自助子系统填报说明篇一:全国教师信息管理系统山西教师自助子系统全国教师管理信息系统-教师自助子系统填报说明一、系统登录（一）浏览器的选择浏览器建议使用谷歌/Google Chrome、火狐/Firefox、IE8及以上版本，最佳分辨率为1280×1024。
360等浏览器，请用极速模式，不要使用兼容模式。
（二）登录网址选择全国教师管理信息系统-教师自助子系统（教师个人录入数据登陆入口）。
（三）进入教师自助子系统用户名为各位教职工身份证号，密码请联系各部门信息管理员。
首次登陆必须第一时间修改密码，密码要求由包含数字、小写字母、大写字母或特殊字符在内的至少3种及以上组合组成，修改后点击保存。
（四）注意事项1、退出系统时请点击右下角注销按钮，切勿直接关闭浏览器。
2、初始密码密码尽量通过复制粘贴使用，输入密码错误次数过多可能导致账号锁定，解锁时间为十分钟。
若用户被锁定后，十分钟之内请勿重复输入账号密码，时间未到将重新锁定。
二、数据填写（一）“基本信息”完善1、进入系统后，首页最上端为“基本信息”，其中“姓名”、“性别”、“身份证件类型”、“身份证件号”、“出生日期”、“所在二级单位”等选项，已根据系统要求自动生成，个人无法更改。
如有错误，请信息员汇总后提交人事处统一更改。
2、“基本信息”的其他所有选项均需要修改完善。
完善信息时，点击右上角“修改”按钮输入。
输入完成，确保信息准确无误后，点击右上角“保存”按钮保存。
需要特别说明的：（1）“教职工来源”选项中，择业期内，通过公开招聘入校的，选“10-招聘应届毕业生”下的选项；择业期外，有过企业工作经历的人员，选“50-社会招聘”下选项；通过调动手续入校的，选“30-调入”下选项；军队转业的，选“20-军队转业、复员”下选项；上述情况之外的人员选择“99-其他进校人员”；（2）“教职工类别”，均选择“A-校本部教职工”下选项，以实际情况填写。
专任教师分类型统计表
技能资格等级
是否专 业教师
是否 双师
备注
78 刘小洪 女 专业课 本科 计算机科学与技术 乐山师范学院
中等职业学校教师资格 计算机操作员、高级工
是是
79 刘玉华 女 专业课 本科 会计学
西昌学院
教员
中等职业学校教师资格 计算机操作员三级
是是
80 卢建国 男 基础课 专科 数学
四川省绵阳教育学院
81
罗光全 男
高级中学教师资格
否否
初级中学教师资格
是否
助理讲师 中等职业学校实习指导教师资格 高级客房服务员、高级餐厅服务员、会计从业资格证 是 是
二级教师 高级中学教师资格
汽车维修工三级三级
是是
教员
中等职业学校教师资格 电子中级、电工高级
否否
助理讲师 中等职业学校教师资格 计算机操作员三级
是是
高级讲师 中等职业学校教师资格
高级中学教师资格
是否
66 李熙珍 女 专业课 本科 会计学
西昌学院
中等职业学校教师资格 会计员、会计从业资格证、会计初级
是否
67 李谢 男 专业课 专科 机电一体化
西昌学院
助理讲师 中等职业学校实习指导教师资格 数控车工三级
是是
68 李兴远 男 基础课 本科 化学
四川教育学院
高级教师 高级中学教师资格
是否
高级教师 初级中学教师资格
否否
讲师
中等职业学校教师资格
是是
高级中学教师资格
否否
高级中学教师资格
计算机二级
是否
一级教师 中等职业学校教师资格
否否
助理讲师 中等职业学校教师资格 计算机一级
中小学各学科专任教师统计表
学校：固镇县九湾中心校
序号 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 姓名 李云标 张汉友 董秀荣 董兴珍 李建功 李帮贤 李锦囊 张敬金 张兆敬 顾明清 李友永 杨素娟 赵 欣 高丽丽 陆 阳 张继伦 谷学贤 张敬雷 张 利 性别 男 男 女 女 男 男 男 男 男 男 男 女 女 女 男 男 男 男 女 年龄 57 61 49 44 55 45 45 56 57 60 46 29 25 27 52 50 48 32 39 学科 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 工作单位 固镇县夹河小学 固镇县夹河小学 固镇县夹河小学 固镇县夹河小学 固镇县夹河小学 固镇县夹河小学 固镇县李圩小学 固镇县李圩小学 固镇县李圩小学 固镇县梁桥小学 固镇县梁桥小学 固镇县梁桥小学 固镇县梁桥小学 固镇县梁桥小学 固镇县田圩小学 固镇县田圩小学 固镇县田圩小学 固镇县田圩小学 固镇县田圩小学
中小学各学科专任教师统计表
学校：固镇县九湾中心校
序号 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 姓名 周国强 孟广银 闻友清 张热闹 李长进 刘爱萍 朱翠宇 张卉 韩庆树 李振球 张宽响 张宽翔 张道怀 张敬利 李振云 梁金城 李远贵 张 磊 李成斌 性别 男 男 男 男 男 女 男 女 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 年龄 50 29 60 38 42 49 31 23 59 23 34 24 45 39 57 59 37 30 46 学科 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 工作单位 固镇县九湾小学 固镇县九湾小学 固镇县九湾小学 固镇县九湾小学 固镇县顾庄小学 固镇县顾庄小学 固镇县顾庄小学 固镇县顾庄小学 固镇县东楼小学 固镇县东楼小学 固镇县东楼小学 固镇县东楼小学 固镇县夹河小学 固镇县夹河小学 固镇县夹河小学 固镇县夹河小学 固镇县夹河小学 固镇县李圩小学 固镇县李圩小学
全国教育事业统计培训答案解析
2017年全国教育事业统计在线培训标准答案、单选、判断―、判断题（共15小题）请对以下各题的描述作出判断，正确选A f错误选乩2基础基212小学（2盲中学）教学班数、班额情况表统计对象是班数.单位是"个",不是学生数火D（）◎正确◎駆判断题（共15小题）淸对以下各题的描述作出判断,正确选A f错误选乩2•中国共产党预备党员应计入共产党员。
（）―、判斷题（共15小题）请对以下各题的描述作出判斷，正确选A ,错误选気4,28周岁以下既是共产党员又是共青团员的敎师按实际情况填报r既计入共产党员又计入共斉团员。
（）®正确©错误―、判断题（共15小题）请对以下各题的描述作出判断「正确选A「错误选&5教育事业统计所有指标均应以统计年度的9月L日的时点数进行填报口（）◎正确答題中―、判断题（共15小题）谙对以下各题的描述作出判断,正确选A ,错误选乩6•如果报表中有"信息技术”课专任教师数「那么"信息化工件人员数"和"信息技术教育课程课时数"不应为零a （）①正确◎错误答题中―、判断题（共15小题）请对以下各题的描述作出判断「正确选A ,错误选瓦7•学校（机构）标识码是由教育部按照国家标准及编码规则编制」赋予每一个学梭（机构）在全国范围内唯一99、始终不变的编码。
（} 腫LE确◎错误一、判断题（共15小题）请对以下各题的描述作出判断「正确选A ,错误选氏8.学年是指教育年度”即从本年的9月1日（学年初）至第二年的8月31日（学年末）° （）◎错误判断题（共15小题）请对以下各题的描述作出判断「正确选A ,谱误选9■专任教师是指具有教师资格,专职从事教学工作的人员。
（）®正确◎错误—、判断题（共15小题）请对以下各题的描述作出判断，正确选A ,错误选Bn10.外国籍学生是指在我国基础教育学校（机构）汪册接受基础教育的外国籍儿童少年。
全国教师管理信息系统中小学数据管理指标体系(中小学校字典)
编号12 项目名称姓名曾用名字典刘小强备注3 性别4 国籍/ 地区0- 未知的性别1- 男2- 女9-未说明的性别详见字典-国籍/ 地区(GB/T 2659-2000)5 身份证件类型1- 居民身份证2- 军官证3- 士兵证4- 文职干部证5- 部队离退休证6- 香港特区护照/ 身份证明7- 澳门特区护照/ 身份证明8- 台湾居民来往大陆通行证9- 境外永久居住证A-护照B-户口薄Z-其他6 7 8 身份证件号出生日期籍贯格式：YYYYMMDD 中小学校本表内容为全国教师管理信息系统中小学数据管理指标体系，指标中的枚举值范围均来自国标或教育部部标（教育管理信息标准），具体枚举值请参照基础信息指标字典。
说明：1、教职工基本信息表、教职工联系方式信息表只能记录单条信息，其他表可以记录多条信息；2、表名中带“★”的，表示整表为必填（至少有一条数据）。
1. 基本信息表（中小学校）★9 出生地10 民族详见字典-民族(GB/T3304-1991) 国籍/ 地区为【中国】时必填00- 否01- 香港同胞02- 香港同胞亲属03-澳门同胞04-澳门同胞亲属05-台湾同胞06-台湾同胞亲属11 港澳台侨外11- 华侨12- 侨眷国籍/ 地区非【中国】时必填13-归侨14-归侨子女31-非华裔中国人41-外籍华裔人51-外国人99-其他01-中共党员02-中共预备党员03-共青团员04-民革会员（民革党员）05-民盟盟员12 政治面貌13 最高学历14 获得最高学历的院校或机构15 最高学位层次16 最高学位名称17 获得最高学位的院校或机构06- 民建会员07- 民进会员08- 农工党党员09- 致公党党员10- 九三学社社员11- 台盟盟员12- 无党派民主人士13- 群众国籍/ 地区为【中国】时必填可多选不能填写，从学习经历表中计算得来，录入时不显示，在查看教师详情时显示。
不能填写，从学习经历表中计算得来，录入时不显示，在查看教师详情时显示。
21-1 中国统计年鉴数据处理：各级各类学校、教职工和专任教师情况(仅全国指标2005-2018多年数据分析对比)
2633 1066304
397538 51906
339456 266711
10693
况
专任教师(人)
1672753 1174334
123958 497682
2017 成人小学
(800) 77018 24618 13947 13555
5460 6780 1315
392 10671
3346 1218 3617 2490 (312) 52400 51894 35696 16183
15 506 176718 167009 167009
9709
20882 7827807 3747959 2668247 2665073 1056242 1331610
(815) (580) (235) 2663 1245
265 1418 (22)
277 (786) 76746 24320 14091 13737 5412 6898 1427
354 10229
3322 1097 3431 2379 (285)
2487544 1800964
163928 685266
21-1
（根据中国 统计年鉴 数据年度
各级各类学校、教职工和专任教师情况
项目
学校数(所)
教职工数(人)
2018 2018 高等教育 2018 研究生培养机构 2018 普通高校 2018 科研机构 2018 普通高等学校 2018 本科院校 2018 #独立学院 2018 高职(专科)院校 2018 其他普通高教机构 2018 成人高等学校 2018 民办的其他高等教育机构 2018 中等教育 2018 高中阶段教育 2018 高中 2018 普通高中 2018 完全中学 2018 高级中学 2018 十二年一贯制学校 2018 成人高中 2018 中等职业教育 2018 普通中专 2018 成人中专 2018 职业高中 2018 技工学校 2018 其他中职机构
2022年教育事业统计基层主管领导在线培训考核参考答案--极少部分有错误
2022年教育事业统计基层主管领导在线培训考核参考答案判断题1、班额情况中“25人以下”包含25人。
A、对B、错参考答案：B2、大班额指56人以上的班级，中(小)学大班额比例反映大班额班所占比例数，未能全面反映大班额班学生超员的整体情况。
A、对B、错参考答案：B3、既是中共党员又是共青团员的教职工，既算中共党员人数，又算共青团员人数，要在调查表相应位置分别填报。
A、对B、错参考答案：A4、教育统计机构和统计人员依法独立行使统计调查、统计报告、统计监督的职权，不受侵犯。
A、对B、错参考答案：A5、某小学一年级在校生共111人，该学校填报教基2106《小学班额班数情况》时，一年级“51-55人”班额范围填报2个班，该校填报正确吗?A、对B、错参考答案：A6、某学校组织家长，按照一定的民主程序，本着公正、公平、公开的原则，在自愿的基础上，选举产生家长委员会，但学校没有发文明确。
填报教基1102《基础教育学校基本情况》时，该校“建立家长委员会”填“有”。
A、对B、错参考答案：B7、随班就读是指根据《残疾人教育条例》，适龄残疾儿童、少年能够接受普通教育的，依照《中华人民共和国义务教育法》的规定到普通学校入学接受义务教育的学生。
A、对B、错8、参考答案：A随迁子女不包括跨区(县)招生或择校等原因到异地就读的学生;不包括在设区的市行政区域内区与区之间异地居住的人员。
A、对B、错参考答案：A9、统计资料的审核、签署人对其审核、签署的统计资料的真实性、准确性和完整性负责。
A、对B、错参考答案：A10、心理健康教育教师是指中小学心理健康教育机构专职从事学生心理咨询工作的人员。
A、对B、错参考答案：B11、学校(机构)标识码是由教育部按照国家标准及编码规则编制，赋予每一个学校(机构)在全国范围内唯一的、始终不变的编码。
A、对B、错参考答案：A12、运动场地面积是指学校专门用于室外体育运动并有相应设施所占用的土地面积。
教育经济学_200971作业
D.1990 年
20.当人力资本与物力资本二者间的投资比例尚未达到最佳时,就必须( C )投资量不足的方面
A.保持
B.平衡
C.追加
D.减少
21.义务教育投资主体中居中心地位的是（ C ）
A．个人 B．群众 C．国家或政府 D．企事业单位
22.最理想的学校规模类型是（ B ）
A．规模过大稳定型 B．规模适度稳定性 C．规模适度成长型 D．规模过小成长型
60．教育投资与智力投资的关系是（ B ）
A.教育投资包含智力投资
B.智力投资包含教育投资
C.教育投资等于智力投资
D.教育投资与智力投资互不包容
61．1993 年，《中国教育改革和发展纲要》规定：各级财政支出中教育经费所占的比例，全国平均不低于（ C ）。
A．10％
B．12％
C．15％
D．20％
62．因增加一个学生而追加的成本叫作（ C ）。
年专任教师数
年在校生数 B.学校人力资源利用效率=-------------×100%
年行政人员数
年在校生数 C.学校人力资源利用效率=---------------×100%
年工勤人员总数 D.学校人力资源利用效率=--------------×100%
校本部教职工数
11.国外关于教育规模经济的研究以( B )为多,其它国家很少.
C.私人配置
D.社会团体配置
42. 注重分析劳动力市场的内部结构,说明不同的劳动力在劳动力市场受到不同待遇的理论是（ D ）。
A.人力资本理论 B.社会化理论
C.筛选假设理论
D.劳动力市场划分理论
43. 美国芝加哥大学经济学教授丹尼森提出了有形教育与无形教育的区别,并在此基础上提出了（ B ）。
中国教育监测与评价统计指标体系 (2)
说明II
目录I
中国教育监测与评价统计指标体系1
二、国民接受学校教育状况9
24.普通高中与中等职业教育招生比23
25.普通高中与中等职业教育在校生比23
29.毕业生初次就业率（%）26
30.学生体质健康达标率（%）27
31.学生体质健康优良率（%）28
32.普通高校在校生中外国留学生所占比例（%）29
数据来源：教育事业统计报省级、地级、县级
指标释义：该指标值的高低反映高中阶段普通教育和职业教育相对比重的大小，以及中等职业教育发展的相对规模。
局限性：该指标只能在一定程度上反映中等职业教育发展的总体规模，但无法说明中等职业教育内部的结构情况及其与社会需求的匹配度。
本指标体系可用于指导各级教育行政部门和学校科学开展教育事业发展监测与评价工作。各地可结合本地实际，参照使用。
说明
1.指标体系中，城乡划分参照国家统计局2010年发布的《统计用城乡划分代码》，将城乡分为三大类，即城区（含主城区、城乡结合部）、镇区（含镇中心区、镇乡结合区、特殊区域）、乡村（含乡中心区、村庄）。同时，若无特殊说明，指标中农村指大农村（镇区+乡村）。
四、教育经费76
85.生均公共财政预算教育事业费（元/生）77
86.生均公共财政预算公用经费（元/生）79
87.生均教育经费指数（%）80
一
1
定义：普通高中与中等职业学校招生比，是指普通高中招生数与中等职业教育招生数之比。
用途：该指标可监测和评价全国和各地区高中阶段普通教育和职业教育之间的结构。
公式：普通高中与中等职业教育招生比=普通高中招生数/中等职业教育招生数
适用范围：国家级、省级、校级
指标释义：普通高校中外国留学生比例高说明我国高等教育的国际化水平及对外国留学生的吸引力提升。
关于填报高基报表的紧急通知
关于填报高基报表的紧急通知各分院、办学点，直管县：为全面做好2008学年度全国广播电视大学教育统计工作，根据中央电大和省校的要求部署，现将2008年《高等教育基层统计报表》表格空表、填报填表说明、指标解释电子文档转发给你们。
此项工作是每年的一项例行工作，请各办学单位务必高度重视，并安排专人负责填报。
负责填报的同志要认真阅读《高等教育基层统计报表》，熟悉各表的格式及变化、理解各指标含义、各相关表的表间关系。
由于全国电大教育统计工作时间紧，工作量大，我们要发扬认真负责、同心协力的工作态度和精神，在规定的时间内保质、保量的完成各校的教育统计工作。
请有多种办学(含非电大)形式的学校（特别是公办学校）在填高基报表的时候，注意校舍、资产、人员等均按电大师生实际占有(不好分清的按比例折算)的数据填报、不能按整个学校拥有总量填报！表内、表间注意平衡。
各分院、办学点请于9月8日前将填好的2007年《高等教育基层统计报表》表格的电子文档和纸质报表报直属学院办公室。
联系电话:87762991 传真:87774614 电子邮箱:zsb@联系人：小李老师直管县表格报送直管办, 联系电话:87771336 传真:87773974 联系人：徐老师四川广播电视大学直属学院二○○八年七月二十一日分校、学习中心下属学校（工作站、教学点）情况注：“学校地址”栏内填写详细地址，不要重复填写学校名称说明：1.本表列关系1=2+8+9+10，2=3+4+5+6+7；1至10列的行关系01=03+04+05+06+07，08=10+11+12+13+14；12至13列的行关系01>=03+04+05+06+07。
2.本表第5列‚科研人员‛是在校本部内设置的科研处、所、室中承担科研工作的专职研究和管理人员。
3.本表第7列‚工勤人员‛都属于‚无职称‛范围。
12.本表（01，1）+（01，9）=高基3-1表（01，3），本表（01，5）=高基3-1表（01，10）；本表（02，1）+（02，9）=高基3-1表（02，3），本表（02，5）=高基3-1表（02，10）；本表（03，1）+（03，9）=高基3-1表（03，3），本表（03，5）=高基3-1表（03，10）；本表（04，1）+（04，9）=高基3-1表（04，3），本表（04，5）=高基3-1表（04，10）；本表（05，1）+（05，9）=高基3-1表（05，3），本表（05，5）=高基3-1表（05，10）；本表（06，1）+（06，9）=高基3-1表（06，3），本表（06，5）=高基3-1表（06，10）；本表（07，1）+（07，9）=高基3-1表（07，3），本表（07，5）=高基3-1表（07，10）。
“全国教师管理信息系统”填报指南
“全国教师管理信息系统”填报指南“全国教师管理信息系统”填报指南（教师⾃助⼦系统）⼭西⼤同⼤学⼈事处2016年11⽉信息采集所需材料及要求本次数据填报，请提前准备以下证书、材料，并按照实际如实填写。
1、⾝份证2、户⼝本3、毕业证和学位证（专科、本科、硕⼠、博⼠）4、教师资格证5、专业技术职务任职资格证书和聘书（初级、中级、⾼级）6、学校教务系统查询的2012年度⾄今的授课信息（专任教师填报）7、论⽂8、著作9、科研项⽬10、专利11、获奖证书12、⼊选⼈才项⽬证书或⽂件要求：如教职⼯将要在近⼏年或以后评职，第6项填报2012-2016年度的授课信息，第7-11项填报任现专技职务以来的相关材料。
“全国教师管理信息系统”填报指南（教师⾃助⼦系统）⼀、系统填报要求：1、在浏览器中输⼊⽹址：http://218.26.115.219/。
（建议IE版本越⾼越好，推荐IE11版本；IE版本过低会导致有些功能不能⽤，也可以使⽤⽕狐、⾕歌、360等）。
2、单击第2⾏：全国教师管理信息系统-教师⾃助⼦系统。
（注意教师个⼈只能单击第2⾏，第1⾏是管理员账号使⽤的）⽤户名：教职⼯本⼈⾝份证号码(18位⾝份证号)初始密码：已下发到职⼯本⼈单位，输⼊时注意⼤⼩写。
（初始密码为系统⽣成，30天内有效，请务必抓紧登录。
由于密码包含各种⼤⼩写和数字字符，故密码最好是从电⼦版上直接复制粘贴，⼿动输⼊极易出错，如果密码和⽤户名输⼊三次错误⾃动锁定，需等待10分钟后再次重新输⼊。
输⼊带X的⾝份证号时如果⼤写X不能成功登陆，请尝试⼩写x。
输⼊密码时将输⼊法切换为英⽂后再输⼊，注意⼤⼩写）。
3、登录后强制要求修改密码。
第⼀次成功登录系统，系统要求强制修改密码，必须更改新密码且不得与原密码相同，密码必须包含⼤写英⽂字符、⼩写英⽂字符、数字和特殊字符四项中的三项，密码强度要达到“强”的等级后才能保存。
建议新密码⼀定⾃⼰记牢，可先写在纸上，再输⼊新密码框，以免重置。
中国基础教育统计指标解释
中国基础教育统计指标解释1、学年：学年是指教育年度，即从每年的九月一日到第二年的八月三十一日。
每学年分为两个学期，“学年初”指第一学期开学时，“学年末”指第二学期结束时。
、学校学校：学校是指经有关部门批准设立，招收适龄人口实施教案活动的教育机构。
设立学校和其它教育机构，必须具备下列基本条件：有组织机构和章程；有合格的教师；有符合规定标准的教案场所及设施、设备等；有必备的办学资金和稳定的经费来源。
城市、县镇、农村：按学校所在地分类，各类学校可分为城市、县镇、农村。
城市、县镇、农村的划分以国务院关于市镇建制的规定和我国的行政区划为基础，以民政部门确认的居民委员会和村民委员会为最小划分单元。
城市是指在市辖区和不设区（包括不设区的地级市和县级市）的市中，街道办事处所辖的居民委员会地域；城市公共设施、居住设施等连接到的其他居民委员会地域和村民委员会地域；县镇是指在城市以外的镇和其他区域中，镇所辖的居民委员会地域；镇的公共设施、居住设施等连接到的村民委员会地域；常住人口在人以上独立的工矿区、开发区、科研单位、大专院校、农场、林场等特殊区域。
农村是指城市、县镇以外的其他区域。
学校办别：按学校办别分类，小学、普通中学、职业初中、特殊教育、工读学校可分为教育部门和集体办、民办、其他部门办三类:（）教育部门办是指由各级教育行政部门举办的学校；集体办是指校舍、师资、经费等主要由乡（镇）、村、街道集体单位负担（辅以财政专项补贴）的学校；（）民办学校，是指经有关主管部门批准，公民个人、社会团体及其他社会组织等利用非国家财政性教育经费，面向社会举办的学校及其他教育机构。
（）其他部门办是指企事业单位等利用国家财政性教育经费举办的学校。
学前教育（幼儿园和学前班）：幼儿园是指招收三周岁以上（含三周岁）学龄前幼儿，对其进行保育和教育的单位；幼儿园以游戏为基本活动形式，寓教于乐、寓教于动。
设立幼儿园须经县级以上教育行政部门或乡（镇）人民政府审查合格，并予备案。
全国教师管理信息系统教师基础信息指标及指标字典(中小学)
全国教师管理信息系统教师基础信息指标及指标字典教育部教师工作司教育部教育管理信息中心二〇一六年八月目录本科院校 ........................................................................................................... 错误！未定义书签。
1、基本信息表(本科院校)★............................................................................ 错误！未定义书签。
2、学习经历信息表(本科院校)★.................................................................... 错误！未定义书签。
3、工作经历信息表(本科院校) ........................................................................ 错误！未定义书签。
4、岗位聘任信息表(本科院校)★.................................................................... 错误！未定义书签。
5、专业技术职务聘任信息表(本科院校)★.................................................... 错误！未定义书签。
6、基本待遇信息表(本科院校) ........................................................................ 错误！未定义书签。
7、年度考核信息表(本科院校)★.................................................................... 错误！未定义书签。
全国教师管理信息系统填写指南
全国教师管理信息系统填写指南篇一：全国教师管理信息系统填写指南 (1)全国教师管理信息系统填写指南导航4：密码修改后，该完善信息了，一共有14项，其中带红“*”的为必填项。
完善相应项目信息时，需点击右侧的“展开”图标，如图：现在，开始填写1首先输入基本信息首先检查姓名与身份证号码是否有误（以身份证上的名字为准，如与档案上的名字不符，请点档案名填在“曾用名”一栏中），如有误，请及时与中心校管理员进行联系。
点击右上角“修改”进行信息输入，输入完成后点击保存。
如图：特别提醒：进行逐项录入时一定按要求录入（注意，相应栏目右侧点开之后有选项），带红“*”栏目为必填项。
注意，录入不是打字录入，而是按选项“选择”录入。
几项需注意的：●签订合同情况：（大多都属于聘用合同，否则据实填写）●进本校年月：（指的是进入编制所在学校的日期）●教职工类别：干部为“专任教师”，工人为“工勤人员”●是否是免费师范生：（凡自费的都是“否”，除六所师范大学（北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学）填“部属师大免费师范生”外，其他的是“地方免费师范生”；工人全部都是“否”）●是否在编：（全部选“是”，个别无编的选“否”；如果无编，还要在“用人形式”那一栏做相应的录入）2学习经历有几段学习就新增几段，按照毕业证上的内容进行填写，最好是看着毕业证填写。
3工作经历有几段工作经历就新增几段。
注意：任职开始时间与结束时间不能交叉，最后一段工作经历的任职结束时间不填，表示是“至今”。
4岗位聘任（咨询会计）填目前的岗位选择录入（干部选“教师岗位”，工人选“工勤技能岗位”），岗位等级（教师岗位分“专业技术岗位一至十三级”，中高（五、六、七级），中级（八、九、十级），初级（十一、十二、十三级），据实填写。
工勤技能分工勤技能一至五级，据实填写） 5专业技术职务聘任在“060中小学教师”中进行选择，“中高”对应“062高级教师”，“中级”对应“063一级教师”，“初级”对应“064二级教师”，未定级的选“065三级教师”。