2024-2025学年鲁教版(2019)八年级化学上册阶段测试试卷10

2024-2025学年鲁教版(2019)八年级化学上册阶段测试试卷10
考试试卷
考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟
学校：______ 姓名：______ 班级：______ 考号：______
总分栏
一、选择题(共5题，共10分)
1、下列科技成果不属于化学成就的是（）
A. 厦大研制的二十四面体铂纳米晶粒催化剂比传统铂催化剂的催化效率高4倍
B. 美国科学家罗杰发现“真核转录的分子基础”，获得诺贝尔奖
C. 厦门纳润公司川高分子材料生产的“隐形手套”，可保护人手不被浓硫酸腐蚀
D. 美国科学家约翰等发现“宇宙微波背景辐射的黑体形式”，获得诺贝尔奖
2、化学与我们的生活息息相关，下列有关说法中正确的是（）
A. 人类需求的不断增加以及对自然资源的过度开发和不恰当使用，造成了温室效应、酸雨、赤潮、白色污染、潮汐等环境问题
B. 绿色化学是指绿色植物为原料的化学新工艺
C. 北京等城市雾霾天气是由液态水变成水蒸气导致的结果
D. 氯氟烃（一种用于冰箱的制冷剂）是破坏臭氧层，导致臭氧层空洞的祸首
3、
下列有关分子和原子的说法中，正确的是[rm{(}][rm{)}]
A. 分子是保持物质性质的最小粒子
B. 原子是化学变化中的最小粒子
C. 分子的质量一定比原子的质量大
D. 分子可以再分而原子不能再分
4、[rm{ＰＭ_{2.5}}]是指大气中直径不超过[rm{2.5um}]的颗粒物，它是造成雾霾的元凶之一，吸入人体能直接进入支气管，因而对人体健康影响更大。

下列能减少[rm{ＰＭ_{2.5}}]污染的是
A. 鼓励开私家车出行
B. 鼓励燃煤火力发电
C. 鼓励使用太阳能热水器
D. 鼓励焚烧秸秆节约能源
5、对下列实验中出现的异常现象分析合理的是
A．制取CO2气体时，始终收集不到CO2——收集CO2的集气瓶没盖严
B．加热碱式碳酸铜固体粉末时，试管破裂——加热前没有将试管外壁擦干
C．细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂——用于引燃的火柴过长
D．验证空气中氧气含量时，进入集气瓶中的水少于1／5——红磷过量
评卷人得分
二、多选题(共8题，共16分)
6、观察和实验是学习化学的重要方式。

下列对有关实验现象的描述中，正确的是( )
A. 电解水时正极产生的气体能使带火星的木条复燃
B. 将镁条在空气中点燃，生成黑色固体氧化镁
C. 电解水时与电源正负极连接的玻璃管产生的气体体积之比为[rm{2:1}]
D. 将等量品红分别滴入相同体积的冷水和热水中，会观察到品红在热水中的扩散速度快
7、点燃氢气与氧气的混合气体[rm{10}]克，充分反应后冷却至室温，剩余[rm{1}]克气体，则原混合气体中氢气与氧气的质量比为 ( )
A. [rm{1∶1}]
B. [rm{1∶4}]
C. [rm{1∶5}]
D. [rm{1∶9}]
8、下列容器中为直接加热的玻璃容器的有( )
A. 烧杯
B. 试管
C. 蒸发皿
D. 锥形瓶
9、如下图所示，两个甲分子反应生成三个乙分子和一个丙分子，
则从图示获得的信息中，不正确的是[rm{(}][rm{)}]
A. 分子和原子的种类在化学反应中发生了改变
B. 该反应的反应类型为分解反应
C. 反应生成的丙物质属于单质
D. 乙分子中含有一个[rm{A}]原子，一个[rm{B}]原子
10、
下列实验现象叙述错误的是[rm{(}][rm{)}]
A. 碳在空气中燃烧，发出白光，放热
B. 硫酸钠和盐酸反应产生大量气泡
C. 硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体，放热
D. 胆矾溶于水后，向液体中滴加氢氧化钠溶液会产生蓝色絮状沉淀
11、
下列反应中属于分解反应的有[rm{(}][rm{)}]
A. 氢气[rm{+}]氧气[rm{ xrightarrow{{点燃}}}]水
B. 水[rm{ xrightarrow{{通电}}}]氧气[rm{+}]氢气
C. 碳酸[rm{→}]水[rm{+}]二氧化碳
D. 氢气[rm{+}]氧化铁[rm{ xrightarrow{{高温}}}]铁[rm{+}]水
12、
用托盘天平称量药品时，如果将砝码放在左盘，药品放在右盘，所加砝码为[rm{19g}]，游码读数为[rm{1.5g}]，你认为这种做法是[rm{(}][rm{)}]
A. 无法确定药品的质量
B. 可计算出药品的质量为[rm{17.5g}]
C. 不正确的称量方法
D. 正确的称量方法
13、如图为元素周期表第三周期的局部．据此判断下列说法中正确的是（）
A. 它们都属于金属元素
B. 1个铝原子的质量是26.98g
C. 硅元素的原子序数为l4
D. 镁元素的相对原子质量为24.31
评卷人得分
三、填空题(共7题，共14分)
14、写出下列物质的化学符号．
碳水五氧化二磷过氧化氢氯化钾
氢气氧气氮元素 3个水分子 2个氢原子．
15、电灯可以照明，但在停电的时候，我们可以点燃蜡烛照明，请你就这两种照明方法，从你所学过的化学知识中，找出两者之间两个方面的差异．
①____．②____．
16、点燃酒精灯时，绝对禁止拿酒精灯到 ______ 上去点火，酒精灯的火焰必须用 ______ 灭，给物质加热时，受热物质放在酒精灯火焰的 ______ 部分，若碰到了酒精灯，酒精在桌面上燃烧起来的时候，应立即用 ______ 扑灭．
17、化石燃料包括____________、____________、____________，它们都属于____________(填“纯净物”或“混合物”)．
18、
以下物质：[rm{①}]氮气；[rm{②}]人体呼出的气体；[rm{③}]液氧；[rm{④}]汽水；[rm{⑤}]二氧化碳；[rm{⑥}]新鲜的空气；[rm{⑦}]雨水；[r m{⑧}]澄清石灰水；[rm{⑨}]高锰酸钾受热完全分解以后的剩余固体．
其中属于纯净物的是 ______ ；属于混合物的是 ______ ．
19、
[rm{(1)}]写出图中各种仪器的名称：
[rm{A}] ______ ，[rm{B}] ______ ，[rm{C}] ______ ，[rm{D}] ______ ，[rm{E}] ______ ．
[rm{(2)}]用如图中，对应仪器的字母[rm{A}]、[rm{B}]、[rm{C}]、[rm{D}]、[rm{E}]回答：
[rm{①}]取用块状药品使用 ______ ；
[rm{②}]用于固定和支持各种仪器的是 ______ ；
[rm{③}]移走正在加热的蒸发皿应使用 ______ ；
[rm{④}]取用粉末状固体药品时用 ______ ；
[rm{⑤}]能收集或贮存少量气体的是 ______ ．
20、请从B项中选择与A项中说法相关的序号填在A项后相应的括号内．
A：（1）高锰酸钾难溶于汽油，易溶于水．；
（2）碘难溶于水，氯化钠易溶于水．；
（3）固体硝酸铵溶于水，使溶液温度降低．；
（4）固体氢氧化钠溶于水，溶液温度升高．；
（5）用汽油和洗涤剂都能洗去衣物上的油污．．
B：a．离子向水中扩散吸收的热量大于离子生成水合离子放出的热量．
b．不同物质在同一溶剂中溶解能力不同．
c．汽油能溶解油污形成溶液，洗涤剂能将油污乳化成小液滴而洗掉．
d．离子向水中扩散吸收的热量小于离子生成水合离子放出的热量．
e．同种物质在不同溶剂中的溶解能力不同．
评卷人得分
四、探究题(共2题，共10分)
21、小明用图甲所示装置测定空气中氧气的含量．
（1）实验时，取下橡胶塞，点燃红磷后迅速伸入集气瓶中并旋紧橡胶塞，这时看到的现象是 ______
（2）小明又设计了如图乙所示的改进装置，其中A是底面积为50cm3、高20cm的圆筒状玻璃容器（带密封盖），上面标有以cm为单位的刻度．B是带刻度的敞口玻璃管（其他辅助装置略）．他们的操作过程如下：
a．检查装置的气密性；
b．加入水并调整B的高度．使A中的液面至刻度15cm处；
c．将过量的红磷平铺在惰性电热板上．盖紧密封盖；
d．通电加热红磷，待充分反应后．冷却到原来的状况，
调整B的高度使容器A、B中的液面保持水平，记录液面刻度．（注：A容器内固态物质所占的体积忽略不计）
①．在操作a中检查装置气密性的方法是 ______ ．
②．在操作d结束时，装置A 中液面的刻度约为 ______ cm（填整数）．
③．改进后的装置的优点是 ______ ．
22、化学是一门以实验为基础的学科，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。

结合下列实验装置图回答问题：
[rm{( 1 )}]写出图中带标号仪器的名称：[rm{a}] [rm{b}] 。

[rm{(2)}]用高锰酸钾制取氧气时，他们选择的发生装置为_________，制取主要步骤有：[rm{①}]固定装置；[rm{②}]装入药品；[rm{③}]加热；[rm{④}]检查装置的气密性；[rm{⑤}]用排水法收集；[rm{⑥}]熄灭酒精灯；[rm{⑦}]从水槽中移出导气管。

其操作顺序是____________[rm{(}]填序号[rm{)}]，反应的化学方程式为
____________________；反应类型为__________[rm{(}]填化合反应或分解反应[rm{)}]。

该实验中试管口应略向下倾斜的原因是________________________，导管口塞一个棉花团的原因是________________________________。

收集氧气时，待______________时开始收集，出现________________现象时，说明收集满了，在水下盖上玻璃片，取出______放在桌面上。

[rm{(3)}]实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体的方法制取甲烷气体，应选用发生装置是_________，可以用[rm{D}]或[rm{E}]装置收集甲烷，说明甲烷具有___________、___________等性质。

评卷人得分
五、推断题(共1题，共10分)
23、[rm{①}]暗紫色固体[rm{A}]在加热的条件下反应生成[rm{B}]和[rm{C}]以及[rm{D}]，]暗紫色固体[rm{①}]在加热的条件下反应生成[rm{A}]和[rm{B}]以及[rm{C}]，
[rm{D}]常温下过rm{②}]时分解放出[氧化氢溶液遇到[rm{C}]时分解放出[rm{D}]，其中[rm{C}]在反应前后的质量和化学性质都没有改]，其中[rm{C}]在反应前后的质量和化学性质都没有改rm{D}[rm{C}]若将细铁丝放在[变，]
中点燃能剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体[rm{③}]．
[rm{D}]写出各物质的化学式：
[rm{E}]_____ [rm{(1)}]_______；[rm{A}]_______；[rm{B}]_______；[rm{C}]_________
[rm{D}]用符号表达式表示[rm{E}]、[rm{(2)}]、[rm{①}]有关的化学反应，并在括号内指出反应所属的
rm{②}[rm{③}]__________________________；[反应类型．]___________________[rm{①}]
[rm{(}]__________________________；[rm{)}]___________________[rm{②}]
[rm{(}]__________________________；[rm{)}]___________________[rm{③}]．
rm{(}
评卷人得分
六、简答题(共4题，共36分)
24、
原子序数为[rm{1-18}]的元素的原子结构示意图等信息如图，请回答下列问题。

[rm{(1)}]原子序数为[rm{12}]的元素位于元素周期表中第 ______ 周期，它属于 ______ [rm{(}]填“金属”或“非金属”[rm{)}] 元素。

[rm{(2)}]根据氟原子结构示意图分析，氟元素与 ______ [rm{(}]填名称[rm{)}]元素的化学性质相似。

[rm{(3)}]同周期元素，原子的 ______ 相等。

25、水是生命之源，我们应该节约水资源，保障水安全．
[rm{(1)}]下列关于水的说法中，不正确的有： [rm{(}]填序号[rm{)}]．
[rm{①}]水是由氢元素和氧元素组成的化合物 [rm{②}]清澈、透明的泉水是纯净物
[rm{③}]合理施用农药、化肥，以减少水体污染 [rm{④}]将活性炭放入硬水中可使其软化
[rm{⑤}]洗菜、洗衣后的水可用来浇花、冲洗厕所
[rm{(2)}]自然界中的水一般要净化后才能使用[rm{.}]常用的净化方法有吸附、过滤、蒸馏等[rm{.}]实验室中进行过滤操作时，需用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和．
[rm{(3)}]自然界中的水有软水和硬水之分，判断某种水是否为硬水，常用试剂是．
[rm{(4)}]图[rm{1}]表示自来水消毒过程中发生的一个反应的微观过程：下列物质中，[rm{B}]的类别是，[rm{C}]的化学式是[rm{_}] ；物质[rm{D}]中一定含有的是元素．
[rm{(5)}]图[rm{2}]为电解水的实验装置图[rm{.}]接通电源观察两电极都有气泡产生[rm{.}]通电一段时间后，玻璃管[rm{2}]中收集到的气体是 [rm{(}]填化学式[rm{)}]的文字表达式是_____________，图[rm{3}]中[rm{a}]、[rm{b}]、[rm{c}]表示电解水反应实质的微观示意图，其正确的顺序是．
图[rm{2}] 图[rm{3}]
26、燃料及其利用的知识对解决能源和环境问题非常重要．
[rm{(1)}]节能减排，保护环境，是我们共同的责任[rm{.}]下
列做法与此倡导相符的是 ______ ．
A.家庭中，提倡垃圾分类
B.工作中，采取无纸化办公
C.工业上，回收废旧金属再利用
D.交通上，拓宽马路，鼓励私家车出行
[rm{(2)}]如图为研究燃烧条件的实验[rm{.}]能够证明“可燃物燃烧需要温度达到着火点”的现象是[rm{( }]______ [rm{)}]；能够证明“可燃物燃烧需要氧气”的现象是[rm{( }]______ [rm{)(}]均选填字母[rm{)}]．
[rm{①}]图[rm{1}]铜片上白磷燃烧 [rm{②}]图[rm{1}]铜片上红磷未燃烧
[rm{③}]图[rm{1}]水中白磷未燃烧 [rm{④}]图[rm{2}]水中白磷燃烧
A.[rm{①②
B.①③
C.①④
D.②③
E.③④}]
[rm{(3)}]在化石燃料中，比较清洁的是 ______ ，而煤等燃料燃烧时排放 ______ [rm{(}]写化学式[rm{)}]等气体会导致酸雨的形成．
[rm{(4)}]为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料[rm{.}]经研究发现[rm{NH_{3}}]燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景[rm{.}]其反应的微观示意图如图[rm{3}]：
该反应的化学方程式为 ______ ，其基本反应类型属于 ______ ．
27、
在一定密闭容器内有氧、二氧、水蒸及一种未知物[rm{M}]，在一定件下充反测得反应前后物质的量如下表：未知物质一含有的元素为 ______ ．
参考答案
一、选择题(共5题，共10分)
1、D
【分析】
根据化学的定义判断，化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的一门自然科学．它不单研究自然界中存在的物质，也研究和创造自然界中不存在的新物质．
A、厦大研制的二十四面体铂纳米晶粒催化剂比传统铂催化剂的催化效率高4倍是研究物质的用途，属于化学成就；
B、美国科学家罗杰发现“真核转录的分子基础”，是研究物质的微观构成，属于化学成就；
C、厦门纳润公司川高分子材料生产的“隐形手套”，可保护人手不被浓硫酸腐蚀是研究材料问题，属于化学成就；
D、美国科学家约翰等发现“宇宙微波背景辐射的黑体形式：是物理学的研究范畴，符合题意．故选D．
【解析】
【答案】根据化学的定义判断，化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的一门自然科学．
2、D
【分析】
解：A、温室效应、酸雨、赤潮、白色污染是不合理的利用资源造成的，但潮汐属于自然现象，故错误；
B、绿色化学是指无污染、无公害、尽可能地把反应物转化为环保、健康、安全的产品，并不是
绿色植物为原料的化学新工艺，故错误；
C、雾霾天气是环境污染造成的，与水蒸气无关，故错误；
D、氯氟烃破坏臭氧层，故正确．
故选D．
A、潮汐属于自然现象；
B、根据绿色化学的定义分析；
C、雾霾天气是环境污染造成的；
D、氯氟烃破坏臭氧层．
环境的污染和保护是社会关注的焦点问题，与之相关的考题就成为考查的重点之一．
【解析】
【答案】 D
3、B
【分析】
解：[rm{A}]、分子是保持物质化学性质的最小粒子，它不能保持物质的物理性质[rm{.}]故A错误；
B、原子是化学变化中的最小粒子，在化学变化中不能再分[rm{.}]故B正确；
C、分子的质量比构成它的原子的质量大，而不同种分子和原子无法比较大小，故C错误；
D、在化学变化中分子可分原子不可分，不在这个条件下，原子也能再分，故D说法错误．
故选B．
根据分子和原子的有关知识解答[rm{.}]分子是保持物质化学性质的最小粒子，原子是化学变化中的最小粒子；
注意分子和原子都是构成物质的微粒，其基本性质是相同的，不同种分子和原子不能比较大小．
【解析】
[rm{B}]
4、C
【分析】
[rm{PM2.5}]指大气值不超[rm{2.5m}]的颗物，主要来源是化石燃料的燃烧和扬尘，根据[rm{PM2.5}]的来源分析采取的措施是否合理分析解答即可。

【解答】
A.私车越多烧的化石燃料越多，生成的微小颗粒物越多，增加[rm{P.5}]污染，故A不符合题意；
B.煤属于化石燃料，燃烧生成小颗粒物，会导致[rm{P2.5}]污染，故B不符合题意；
C.鼓励使用太阳能热水器不会导致[rm{P2.5}]污染，故C符合题意；
D.焚秸秆会产生大量微颗粒物，会增加[rm{PM.5}]污染，故D不符合题意。

故C。

【解析】
[rm{C}]
5、B
【分析】
【解析】
【答案】
B
二、多选题(共8题，共16分)
6、AD
【分析】
本题难度不大，掌握电解水实验、分子的基本性质及氧气的化学性质是解题的关键。

【解答】
A. 电解水时正极产生的气体是氧气，能使带火星的木条复燃，故A正确；
B. 将镁条在空气中点燃，生成白色固体氧化镁，故B错误；
C. 电解水时与电源正极相连产生的是氧气，与负极相连产生的是氢气，氧气和氢气的体积比是[rm{1}]：[rm{2}]；]：[rm{1}]；
rm{2}D. 将等量品红分别滴入相同体积的冷水和热水中，因为在热水中分子获得的动能大，所以会观察到品红在热水中的扩散速度快，故D正确。

故选AD。

【解析】
[rm{AD}]
7、BD
【分析】
【分析】
在解此类题时，首先根据题中的条件列出关系式，解出题中需要的量，然后结合题意在进一步解答。

根据题意在分析已知量和未知量之间的质量关系时，要注意找出隐蔽的条件，对于该题已知生成物的质量，根据化学方程式可求出反应物的质量。

【解答】
充分反应后还剩余[rm{1g}]气体，由质量守恒定律可知生成水的质量：[rm{10g-1g=9g}]。

设参加反应反应的氢气和氧气的质量分别为[rm{x}]、[rm{y}]
[rm{2{H}_{2}+{O}_{2} overset{点燃}{=}2{H}_{2}O }]
[rm{2{H}_{2}+{O}_{2}
overset{点燃}{=}2{H}_{2}O }] [rm{4}] [rm{32}]
[rm{36}] [rm{x}] [rm{y}]
[rm{dfrac{4}{x}= dfrac{32}{y}= dfrac{36}{9g} }]
[rm{9g}]
[rm{dfrac{4}{x}= dfrac{32}{y}=
dfrac{36}{9g} }]
若剩余的气体为氢气，则原混合气体中的氢气质量为[rm{x=1g}]，氧气质量为[rm{y=8g}]，
rm{2g}]：[rm{8g}]：
[则原混合气体中氢气与氧气的质量比为[rm{2g}]：[rm{8g=1}]：[rm{4}]；]；
若剩余的气体为氧气，则原混合气体中的氢气质量为[rm{2g}]，氧气质量为[rm{8g=1}]，则原混合气体中氢气与氧气的质量比为[rm{4}]：[rm{1g}]：[rm{9g}]。

故选BD。

rm{1g}
【解析】
[rm{BD}]
8、BC
【分析】
【分析】
本题考查的是能够加热的仪器，通过我们学过的知识我们知道，能够直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、蒸发皿和坩埚等；需要垫石棉网的是：烧杯、烧瓶、锥形瓶等，不能加热的仪器有：漏斗、量筒、集气瓶等。

【解答】
A.烧杯底面积比较大，加热需要垫石棉网，故A错误；
B.试管可以直接加热，故B正确；
C.蒸发皿可以直接加热，故C正确；
D.锥形瓶底面积比较大，加热需要垫石棉网，故D错误。

故选BC。

【解析】
[rm{BC}]
9、AD
【分析】
解：[rm{A}]、反应前的甲分子由三个[rm{A}]原子与一个[rm{B}]原子构成，反应后的丙分子由两个[rm{B}]原子构成而乙分子则由两个[rm{A}]原子构成；可见反应前后原子种类不变而分子种类发生了改变；故A不正确；
B、该反应为甲物质分解生成乙、丙两种物质，符合分解反应“一变多”的特点，反应为分解反应；故B正确；
C、丙物质的分子由两个[rm{B}]原子构成，同种原子构成的分子为单质的分子，因此生成物丙属于单质；故C正确；
D、根据“两个甲分子反应生成三个乙分子和一个丙分子”，利用反应前后原子种类、数目不变，可推断乙的分子应由两个[rm{A}]原子构成，而非一个[rm{A}]原子与一个[rm{B}]原子构成；故D 不正确；
故选AD．
结合题目选项，需要从图示中获得的信息：对比各物质的分子构成得到变化前后分子、原子的变化情况；利用分子构成确定变化前后物质种类数，由丙物质的分子构成确定丙物质的构成特点，利用质量守恒推断乙物质的分子构成[rm{.}]利用获得的这些信息，判断选项的正误．
分子由原子构成，构成相同的分子为同种物质的分子，由同种原子构成的分子为单质的分子．
【解析】
[rm{AD}]
10、AB
【分析】
解：[rm{A}]、碳在空气中燃烧，只能烧至红热，不会发出白光，故选项说法错误．
B、硫酸钠和盐酸反应交换成分没有沉淀、气体或水生成，不能发生复分解反应，无明显变化，故选项说法错误．
C、硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体，放热，故选项说法正确．
D、胆矾溶于水后，向液体中滴加氢氧化钠溶液，氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠，氢氧化钠溶液加入硫酸铜溶液中产生蓝色沉淀，故选项说法正确．
故选：[rm{AB}]．
A、根据碳在空气中燃烧的现象进行分析判断．
B、根据盐的化学性质，进行分析判断．
C、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断．
D、根据碱的化学性质，进行分析判断．
本题难度不大，掌握盐的化学性质、碱的化学性质、常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述实验现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．
【解析】
[rm{AB}]
11、BC
【分析】
解：
A、在反应氢气[rm{+}]氧气[rm{ xrightarrow{{点燃}}}]水，反应物是两种，生成物是一种，符合化合反应的定义，所以错误．
B、在反应水[rm{ xrightarrow{{通电}}}]氧气[rm{+}]氢气中，反应物是水一种物质，生成物是氧
气和氢气两种物质，符合分解反应的定义，所以正确．
C、在反应碳酸[rm{→}]水[rm{+}]二氧化碳中，反应物是碳酸一种物质，生成物是水和二氧化碳两种物质，符合分解反应的定义，所以正确．
D、在反应氢气[rm{+}]氧化铁[rm{ xrightarrow{{高温}}}]铁[rm{+}]水中，是一种单质与一种化合物反应，生成一种新的单质和一种新的化合物，符合置换反应的定义，所以错误．
故选：[rm{BC}]．
根据分解反应、化合反应、置换反应的定义判断，分解反应是指由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应；化合反应是由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应；置换反应是指一种单质与一种化合物反应，生成一种新的单质和一种新的化合物的反应．
反应类型是初中化学的基本概念之一，也是考查的重点和热点之一，理解它们的概念，了解分类的依据，掌握它们间区别和联系是解决该类习题的关键．
【解析】
[rm{BC}]
12、BC
【分析】
解：天平实际上是一个等臂杠杆，在天平平衡后，天平左边的质量等于右边的质量，左边主要指左盘中物质的质量，右边主要包括砝码和游码的质量，但是当药品与砝码放倒位置后，则成了砝码质量[rm{=}]药品质量[rm{+}]游码质量，故当左盘共放[rm{19}]克砝码，游码拨到[rm{1.5}]克时天平平衡，则称量物的实际质量[rm{=19}]克[rm{-1.5}]克[rm{=17.5}]克，在称量时，必须左物右码，所以该方法错误．
故选BC．
根据天平的使用原理判断，天平实际上是一个等臂杠杆，在天平平衡后，天平左边的质量等于右边的质量．
天平是重要的实验仪器之一，是考查重点和热点，理解天平的原理，了解使用的注意事项，是解题的关键．
【解析】
[rm{BC}]
13、CD
【分析】
A、四个小方格中表示的元素名称分别是钠、镁、铝、硅，硅属于非金属元素，故错误；
B、下方数字表示相对原子质量，故一个铝原子的相对原子质量为26.98，故错误；
C、硅元素的原子序数为14，正确；
D、镁元素的相对原子质量为24.31，正确；
故选CD．
【解析】
【答案】根据元素周期表中每一小方格中左上角数字表示原子序数，符号表示元素符号，下方数字表示相对原子质量．
三、填空题(共7题，共14分)
14、略
【分析】
碳是固态非金属单质，直接用元素符号表示其化学式，其化学式为：C．水的化学式为：
H2O．五氧化二磷的化学式为：P2O5．过氧化氢的化学式为：H2O2．钾元素显+1价，氯元素显-1价，氯化钾的化学式为：KCl．氢气属于气态非金属单质，在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字，其化学式为：H2．氧气属于气态非金属单质，在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字，其化学式为：O2．
氮元素的元素符号为：N．
由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数
字，则三个水分子可表示为：3H2O．
由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氢原子表示为2H．
故答案为：C；H2O；P2O5；H2O2；KCl；H2；O2；N；3H2O；2H．
【解析】
【答案】根据单质与化合物（先读后写，后读先写；金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零）化学式的书写方法进行书写即可．
根据元素符号的书写原则正确书写元素符号，可以概括为“一大二小”．
根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，进行书写．
根据原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，进行书写．
15、电灯照明没有新物质生成，蜡烛燃烧时，生成了新物质|电灯照明是电能转化为光能和热能，蜡烛燃烧是化学能转化为光能和热能
【分析】
【解答】解：（1）电灯照明没有新物质生成，属于物理变化；蜡烛燃烧时，生成了新物质，属于化学变化．故填：电灯照明没有新物质生成，蜡烛燃烧时，生成了新物质．（2）电灯照明是电能转化为光能和热能，蜡烛燃烧是化学能转化为光能和热能．故填：电灯照明是电能转化为光能和热能，蜡烛燃烧是化学能转化为光能和热能．
【分析】化学变化过程中有新物质生成，物理变化过程中没有新物质生成，是否生成新物质是判断化学变化的依据．
16、略
【分析】
解：点燃酒精灯时，绝对禁止拿酒精灯到另一个已经燃着的酒精灯上去上去点火，酒精灯的火焰必须用灯帽盖灭，给物质加热时，受热物质放在酒精灯火焰的外焰部分，若碰到了酒精灯，酒精。